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文档简介
中班健康教案《向手挑战》中班身心健康活动教案《向手挑战》
幼儿园中班身心健康教案:向手挑战
【活动目标】
1、鼓励幼儿作出多种活动手指和手臂的动作。
2、锻炼身体幼儿手和手臂的协同能力。
3、学会合作,体验克服困难,搞坚强孩子的欢乐。
【活动准备工作】音乐、星星、小旗、布置场地。
【活动过程】
一、热身活动
教师和幼儿随其《回去郊游》音乐动作入场;律动“恳请你照曝光我这样搞”率领幼儿搞准备工作活动。
二、活动手指和手臂
1、教师与幼儿一起活动手指,并想像出多种象形动作。例如:大雁飞、虫子爬到、剪刀抠、鱼儿游等、小星星Bazas等。
2、鼓励幼儿作出各种胳膊的象形动作,例如:炸麻花、开火车、加油打气、擦拭玻璃、游泳、蝴蝶飞、独木舟等。
3、以“小手张口”游戏鼓励幼儿用手和手臂共同缔造各种动作。
(鼓励幼儿联系日常生活说道下手的各种本领)
4、鼓舞幼儿大胆缔造,想要出来多种手及胳膊能够顺利完成的动作。例如:你能够使手臂像是波浪一样运动吗?还能够顺利完成什么动作?
(毛毛虫、乌龟爬到、上开小车等)
三、游戏《向手挑战》。
1、挑战游戏:毛毛虫跳跃比赛。
2、挑战游戏:推小车。
分为两队,各队队员在相互团结一致的共同努力下,最先顺利完成任务的队为胜。最后为获得胜利队播发小红旗,做为奖励。引导没有获得胜利队总结经验下次不懈努力。
四、收紧活动:《摇篮曲》。
【活动延展】
用我们身体的其他部位也可以作出很多动作,也
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