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文档简介

中班安全教案《防火知多少》中班安全活动教案《防雷知多少》

活动目标：

1.培育幼儿初步的自我保护意识；

2.使幼儿介绍火灾出现的几种原因，懂如何严防；

3.初步掌控几种打火灭火的方法及技能，提升自我维护能力。

活动准备工作：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防雷安全标志。

活动重难点：

1.重点就是防雷；

2.难点就是打火。

活动过程：

1.从一些物品中找到幼儿无法玩玩、极易引发火灾的东西，唤起幼儿的活动兴趣。

2.观赏课件，鼓励幼儿讲出火灾的危害。火不仅能够焚毁房子，灼伤人，还可以焚毁森林，污染空气。

3.通过课件，鼓励幼儿讲出防治火灾的方法，重新认识“防雷”标志。

①防治火灾，大朋友们无法随便玩火；

②蚊香无法紧邻难起火的物品；

③无法随便燃放烟花爆竹；

④小朋友无法玩玩未点燃的烟头，见到了没有点燃的烟头应当及时踩灭；

⑤重新认识“严禁烟火”的标志。

4.详细讲出火的用途，消解幼儿畏惧火的心理压力。

5.使幼儿初步掌控几种打火灭火的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困于在房间里？公共场所起火怎么办？

6.游戏：“安全防雷打火”游戏。通过游戏培育幼儿溴化铅不畏惧、不惊慌失措，提升幼儿防雷打火的能力。

活动延展：

重新认识标志，设计标志。使幼儿为相同

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