小班主题教案《五彩的秋天》_第1页
小班主题教案《五彩的秋天》_第2页
小班主题教案《五彩的秋天》_第3页
小班主题教案《五彩的秋天》_第4页
小班主题教案《五彩的秋天》_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班主题教案《五彩的秋天》幼儿园小班主题教案《五彩的秋天》

一、主题来源

秋天去了，小自然可以出现一系列显著的变化：树上的果子甜了，地里的庄稼甜了，天气转热了，树叶有的变黄了，有的变白了，小草渐渐干枯了，小朋友披上了可爱的毛衣。然而，小班幼儿对大自然的这些变化，还缺少一定的认知能力。设计主题活动“秋天多调皮”，就是通过观察、操作方式、游戏等多种活动形式，协助幼儿重新认识秋季这一喜庆季节的快乐，多样多样的树叶，色彩鲜艳的花卉又给孩子提供更多了积极探索、辨认出、抒发的宽广空间，孩子们共同享用秋天的美味果实，晓得这一切和成人的劳动就是密不可分，初步构成“秋季”的概念，从而萌生爱好小自然，热爱劳动人民的积极主动感情，培养珍视劳动成果的好习惯。

二、预设主题目标

1、重新认识秋季主要的花卉树木和令人瞩目的果实，认知气温的变化，初步掌控秋季的主要特征。

2、初步学会存有顺序的、精细的观测事物。

3、唤起幼儿的好奇心，培育幼儿爱好小自然，热爱劳动人民的情感。

4、使幼儿懂劳动果实就是人们辛勤劳动单单的，必须珍视。

三、主题网络

水果谜语、切西瓜苹果歌、隐形水果水果全家福参观水果店、美味的水果、滚落叶、大树叶、树叶妈妈和孩子秋天的天气、五彩的秋天、落叶飘飘、手印画大风和秋叶、有意思的树叶装饰菊花、秋天的花卉、一串红

四、环境创设

1、师生共同制作树叶贴画，手印画布置墙饰。

2、在自然角置放各种秋天的花、农作物、水果，可供幼儿观测。

3、将幼儿的捡到落叶串联出来摆在活动室内，尽早附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋天浓浓的氛围。

4、用树叶与孩子玩游戏，例如小小叶片去冲我，砌树叶小路等。

五、日常活动

1、鼓励幼儿观测自然角的水果，看一看若干时间后可以出现什么变化。

2、在午餐后，享用各种水果，鼓励幼儿用语言表达自己在享用过程中的体会。

吃水果时恳请幼儿说道说道其名称及味道，并积极探索水果的果皮，果壳等。

3、利用散步活动鼓励幼儿观测落叶，，并看一看那些一棵掉下来叶子，那些一棵不掉下来叶子

4、积极开展“树叶像是什么”的谈话。

5、观赏秋季的花卉，增进对秋季特征的印象。

六、家园共育

1、恳请家长和幼儿一起搜集秋天的花、农作物、水果。

2、告诫家长在家应当多引导幼儿自己剁瓜果的皮。

3、恳请家长在双休日率领幼儿回去公园等地方，摔摔树叶，收集叶片；上幼儿园时带回班里，放在自然区工大家观看。

4、恳请家长率领孩子检拾和恳请洗门前的落叶。

5、针对秋季潮湿的特点，使孩子特别注意护肤，多饮热水。

七、区域活动美工区

给各种水果涂色；泥塑水果娃娃；撕贴水果；树叶压印，压印后恳请幼儿民主自由添画；手印画；树叶拼拼趣。（将树叶民主自由拆成某一形象）；手工：一串红；益智区：提供更多各种水果玩具，鼓励幼儿按物点数。

将水果图片与实物或水果玩具一一对应。

提供更多大小、颜色不一的树叶，使幼儿按颜色或大小给树叶分类。

语言区：各类有关秋天的幼儿读物。

存有重点地指导幼儿写作《蛤蟆种瓜》、《树叶蝴蝶》。

打电话：提供更多电话机使幼儿民主自由攀谈。

科学区：提供更多果酱、水果糖等，可供幼儿观测、把玩。

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论