小班主题教案《春天春天的花》

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小班主题教案《春天春天的花》小班主题活动教案《春天春天的花》

【活动目标】

1、通过观察、观赏进一步认知花掉的主要特征。

2、用自己讨厌的方式整体表现春天的花。

【活动准备工作】

1、幼儿搜集各种花掉，把他们布置成一个大花园。

2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。

3、墙面创设“春天的花”。

【活动过程】

一、体会春天的花、观测春天的花。

春天至了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都上开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃，逛街了许多花店。宝宝和老师搜集了许多的花，啊，把我们的教室装扮变成了一个大花园。

小朋友，这么多美丽的花你们讨厌吗？慢打听一朵最喜欢的花掉回去看一看、轻拍、闻闻、说道说道你为什么讨厌？

（牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合……）

★资源整合内容：

1、数字——1和许多（一朵花上开了，两朵花上开了，许多许多花都上开了。幼儿学花上开的样子）

2、儿歌————教师可以把孩子的提问整理成儿歌，例如；牵牛花像是喇叭，滴答滴答，春天去了。

3、情感——为了使幼儿体会春天的美，唤起幼儿讨厌花掉的情感，如说至迎春花时说：“春天去了，春天去了！“这么可爱的花我们必须爱惜它。

4、游戏——爬到至哪里了：牵牛花的藤可以爬到的爬宝宝哪里了？（身体的各部位）

5、歌曲————《一闪一闪亮晶晶》。

6、色彩——白、徐、蓝、蓝……五颜六色。

提高经验：

1、花儿真可爱！存有各种颜色、形状，花儿的味道真香，我们大家都讨厌。

2、每朵花都存有花蕊和花瓣，他们就是好朋友，讨厌手拉手。

二、钟爱春天的花，整体表现春天的花。

大朋友们，我们也去装扮小花园，今天老师准备工作了许多材料，看一看他们就是谁？待会儿我们必须用他们变小出来美丽的花。

预设指导重点：

1、花蕊和花瓣就是好朋友，他们必须手拉手

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