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文档简介
小班语言教案《树婆婆与鸟娃娃》小班下学期语言教案《一棵婆婆与鸟娃娃》
【活动目标】
1、鼓励幼儿体会人与人之间互相关心、宽慰的真擎情感。
2、初步培育幼儿对文学作品的兴趣。
3、介绍小自然中大树与小鸟对文学作品的兴趣。
【活动准备工作】
1、以大树为背景的图片一张,粘贴小鸟用的图形(圆形、三角形、半圆形若干)
2、配乐《小鸟飞》;小鸟头饰、大树婆婆头饰。
【活动过程】
一、已经开始部分:
悬念式回答,唤起幼儿兴趣。
出具一棵大树和一只小鸟,鼓励幼儿思索:(屈老师)大树和小鸟之间可以存有一种什么关系呢?带出儿歌《大树和小鸟》。
二、基本部分:
1、教师存有感情的朗读儿歌,恳请幼儿讲出听到儿歌时的体会。
2、鼓励幼儿一起来说儿歌,大家一起饰演大树和小鸟,一边说道儿歌一边演出。
3、老师就是大树,小朋友就是小鸟,增进师幼之间的情感。
4、一起观赏故事《一棵婆婆和鸟娃娃》,教师用富于感染力的语言叙述情节,抒发对自己对童话的体会,总结一棵婆婆的情感变化。(寂寞——欢乐——伤心——欢乐)
5、紧紧围绕故事布置场景,幼儿听到配乐故事,演出《一棵婆婆和鸟娃娃》,教师搞鸟婆婆,幼儿当鸟娃娃。
6、一起搞《大树和小鸟》,鼓励幼儿用各种图形粘贴成小鸟,再把小鸟粘贴至大树上,大家一起观赏。
儿歌《大树和小鸟》
大树头顶,住着小鸟。
小鸟叫做叫做,大树
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