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文档简介

小班语言教案《树婆婆与鸟娃娃》小班下学期语言教案《一棵婆婆与鸟娃娃》

【活动目标】

1、鼓励幼儿体会人与人之间互相关心、宽慰的真擎情感。

2、初步培育幼儿对文学作品的兴趣。

3、介绍小自然中大树与小鸟对文学作品的兴趣。

【活动准备工作】

1、以大树为背景的图片一张，粘贴小鸟用的图形（圆形、三角形、半圆形若干）

2、配乐《小鸟飞》；小鸟头饰、大树婆婆头饰。

【活动过程】

一、已经开始部分：

悬念式回答，唤起幼儿兴趣。

出具一棵大树和一只小鸟，鼓励幼儿思索：（屈老师）大树和小鸟之间可以存有一种什么关系呢？带出儿歌《大树和小鸟》。

二、基本部分：

1、教师存有感情的朗读儿歌，恳请幼儿讲出听到儿歌时的体会。

2、鼓励幼儿一起来说儿歌，大家一起饰演大树和小鸟，一边说道儿歌一边演出。

3、老师就是大树，小朋友就是小鸟，增进师幼之间的情感。

4、一起观赏故事《一棵婆婆和鸟娃娃》，教师用富于感染力的语言叙述情节，抒发对自己对童话的体会，总结一棵婆婆的情感变化。（寂寞——欢乐——伤心——欢乐）

5、紧紧围绕故事布置场景，幼儿听到配乐故事，演出《一棵婆婆和鸟娃娃》，教师搞鸟婆婆，幼儿当鸟娃娃。

6、一起搞《大树和小鸟》，鼓励幼儿用各种图形粘贴成小鸟，再把小鸟粘贴至大树上，大家一起观赏。

儿歌《大树和小鸟》

大树头顶，住着小鸟。

小鸟叫做叫做，大树

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