长春市农安县五校联考2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题

吉林省长春市农安县五校联考2020_2021学年高二语文上学期期末考试试题吉林省长春市农安县五校联考2020_2021学年高二语文上学期期末考试试题PAGE23-吉林省长春市农安县五校联考2020_2021学年高二语文上学期期末考试试题吉林省长春市农安县五校联考2020-2021学年高二语文上学期期末考试试题(试卷总分：150分考试时间：150分钟)注意事项:1。答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡.上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4。所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效.5.考试结束后,只将答题卡交回.一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题.大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度.中国作为世界大国之一,中国的大国气质主要表现在以下几个方面。第一，中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中，中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且，中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同，这就是：中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明,有的消失了，比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛，第一棒是希腊文明,第二棒是罗马文明，第三棒是中世纪基督教文明，接着是近现代欧洲文明。可以说，中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚，是其他大国不能比拟的.这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。第二，中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富,中国哲学非常关注变易发展、对立统一、相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式.“中庸"最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德也，其至矣乎！"它主要体现在以下五个方面：一是执两用中，不走极端；二是无过无不及,避免偏执，追求平和；三是得时勿失，时不我待，追求时中;四是允执其中，保持平衡；五是有原则地折中。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响.有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一.顺序而生、循序而动是天人共有的规律，只有因循于此，才能有天地万物的和谐生成。所以，有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。第三，中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系，它植根在中国人的内心深处，潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公"；强调“天下兴亡，匹夫有责"“义，志以天下为芬”；强调“君子喻于义"“君子坦荡荡”“君子和而不同,小人同而不和"；强调“失信不立”“一诺千金"；强调“仁者爱人”“与人为善”“已所不欲，勿施于人”“穷则独善其身,达则兼济天下”；强调“穷则变,变则通，通则久”“苟日新，日日新,又日新”，等等.这对中国的大国气质形成都有重要影响,并体现在中国的大国气质中.从总体.上看，中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌，求稳而非激进，顺势而变而非逆势而行。（摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》）1。下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分)A.一个大国的气质必然有其悠久的历史传统，有其相对稳定的个性、风范和气度。B。中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴，这也使中国成为所有国家中历史连续最长的国家.C。中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密,是塑造中国的大国气质的重要因素.D。从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系，这对中国的大国气质形成具有重要影响.2。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章由“大国气质”这一概念说起，从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。B。文章仅仅使用比喻的论证方法，来阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。C。文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面来论述了中心论点。D.文章善用引证，大量的经典名言警句，为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。3。根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分)A。如果没有深厚的历史底蕴，就无法形成中国的大国气质，更谈不上形成持续稳定的大国气质。B。中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质，源于“天行健，君子以自强不息”等行为方式.C.只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律，才能有天地万物的和谐生成.D.如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征，那么它就谈不上有什么大国气质。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分)阅读下面的文字,完成4～6题.材料一：2020年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情让中国传统经济形式如餐饮业、电影娱乐业、交通运输业、旅游业、教育行业、体育行业都受到了很大冲击.严格的疫情防控让人们不得不将消费需求转移到网上，中国数字经济迎来快速发展的新契机.说到数字经济，2016年G20峰会上将数字经济定义为以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素，以现代信息网络作为重要载体，以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动.(摘编自投资家研究院《数字经济的影响》,“投资家网”2020年4月17日）材料二：数字经济在常态化疫情防控背景下将加快发展步伐，成为中国经济发展的新动能、新引擎，助力实现经济转型升级.不久前，第127届广交会整体移到“云端”，“云开幕"“云巡展”“云带货”等活动广泛应用虚拟现实、人工智能及SG技术，成为我国数字经济发展的一次集中展示。在疫情防控期间，无论是大数据在追踪疫情传播中的应用，还是无人机测量体温等新科技的出现，抑或是线上办公、线上娱乐等新产业、新模式的生长,数字经济展现出巨大的生机活力。事实上,数字化趋势早已存在，疫情防控只是加速了数字时代的到来.据测算，我国数字经济总量的GDP占比超过1/3，就业岗位占就业人数约1/4，数字经济对我国经济的带动引领作用持续增强。习近平总书记在浙江考察期间指出,要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇.从产业数字化而言，运用大数据、云计算、人工智能等新一代数字技术为实体经济、传统产业赋能,可以提高生产效率，是实现中国产业升级、发展方式转变的新路径。从数字产业化而言，就要抓住新一轮科技革命的机遇，用好数据这个新的生产要素，推动数字经济、数字产业不断发展壮大。（摘编自人民时评《数字化,激扬发展新优势》，《人民日报》2020年07月10日）材料三:中国国家铁路集团有限公司不久前发布消息称,自7月起,95306“数字口岸”系统在全国铁路各口岸站投入应用。“数字口岸"系统是中国铁路95306货运电商平台的新功能。通过这一系统，铁路国际联运各方将实现数据网上共享、快速申报查询等功能，跨境铁路运输可以实现过检通关数字化。只要列车出发，货物、发运人、收货人等信息便实时传输到海关部门、口岸站、运输代理企业和铁路公司，自动完成海关申报,相关境内运输也可以提前办理手续。新冠肺炎疫情仍在全球蔓延,多国关闭港口、机场等跨境运输重要关卡，使空运、海运遭受较大影响，却给铁路国际运输留出了突围空间，多地中欧班列在疫情期间的开行数据均实现逆势增长.抓住数字化、网络化、智能化新机遇，铁路行业不断化危为机，抢占高质量发展的制高点。朝着数字化不断迈进的中欧班列,也将成为进一步推进“一带一路"建设的火车头，以高质量发展为世界经济注入源源不断的信心与动能.(摘编自人民时评《“数字口岸”畅通铁路大通道》，《人民日报》2020年07月21日)4。下列对“数字经济"相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.数字经济是指一种把知识和信息数字化，通过信息网络,有效使用信息通信技术的经济活动，在2020年我国疫情中发挥了重要作用。B。数字经济作为中国经济发展的新动能、新引擎，使中国经济由传统经济模式成功转型到数字经济发展模式，极大地促进了我国经济的发展。C。数字经济展现出巨大的生机活力，从数字经济总量的GDP占比和就业岗位的就业人数来看，数字经济对我国经济的带动引领作用持续增强。D。数字经济离不开大数据、云计算、人工智能等新一代数字技术，这些技术在实体经济和传统产业中的广泛运用，有利于提高它们的生产效率。5。下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）A。由于中国传统经济形式在新冠疫情中遭受很大冲击，中国数字经济加快了发展步伐，这有利于经济转型升级，数字经济迎来快速发展的新契机。B。抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，将有助于中国产业优化升级和中国经济发展方式转变，加速推动数字经济数字产业不断发展壮大.C。“数字口岸”系统是中国铁路95306货运电商平台的新功能，实现了铁路国际联运过检通关数字化，体现了企业抢占高质量发展的制高点的意识。D.国家铁路集团有限公司运营的中欧班列，在疫情期间的开行数据均实现逆势增长，是因为全球蔓延的新冠肺炎疫情只给铁路国际运输留出了突围空间.6。新冠肺炎疫情对我国的数字经济发展有什么影响？请结合材料简要概括。（6分）（三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7～9题。霞光灿烂的早晨陈忠实不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。屋里静极了,耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音.恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌,队里已经把牲畜包养到户了。他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料.窗外很黑,隐隐传来一声鸡啼。他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……编上了号码的纸块儿,盖着队长的私人印章,揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊.队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！恒老八早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。可惜,这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊,人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了.杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了.十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里.无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳.牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始,他就要在自个的责任田里劳作了。木格窗户透出一缕缕微微的亮光.山野里传来一声声沉重的吭哧声,伴和着车轮的吱吱响。一听见别人干活，恒老八躺不住了。他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。从村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。那是杨云山嘛！杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。勤人倒不显眼,懒民比一般庄稼人还积极了。他想笑骂那小子几句,想想又没有开口。既然懒民都赶紧给责任田施冬肥,恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？回，赶紧回去。恒老八下了坡,刚到村口,老伴迎面走来：“人家都给麦地上粪哩，你倒好，睡到这时光！"“八叔——"玉琴跑着喊着，挡在当面,“我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看-—”不等恒老八开口，八婶转过身来：“各家种各家的地，过各家的日月了。他给你家去看牛病,谁给他记工分？”“你这人-—"恒老八瞪起眼，盯着老伴.这样的话,居然能说得出口来，还说她贤明哩！“嗨呀!我说笑话嘛!”八婶勉强笑笑，算是圆了场，转身走了。牛只是夜里受了凉，没什么大碍。恒老八给牛扎了针，又叮嘱了几句。婆媳二人要留他吃饭，挽留不住，说着感恩戴德的话，送到门口.他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病，也就是那么回事了。如今却受到这样的款待,真是叫恒老八感慨系之。老远就看见公社郑书记站在自家门口的粪堆前，帮老伴敲碎冻结的粪疙瘩，还笑着说着什么。郑书记一大早到村里来,有啥事呢?“老杨,听说你舍不得那些牛马，还落了泪?"郑书记哈哈笑着,“是吗？”恒老八咧着嘴，不好意思地笑笑.“我信哩！你为那些四条腿熬费过心血，有感情哩！”郑书记蹲下来，掏出烟袋,“分了牲畜后，现在好多三十来岁的年轻社员不会喂牲畜。问题很普遍。我今日来，想请你到咱公社广播站，讲讲牛马经.”“我说不了话……"恒老八着实慌了。“好多人要求请你讲哩！"郑书记说，“我还得找队长，要帮社员安排好牲畜棚圈。一言为定，明天晚上到公社来，我在广播站等你。讲一小时两块,按教授级付款！”太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽,冬日的阳光，温暖灿烂,街道里的柴禾堆，一家一户的土打围墙，红的或蓝的房瓦，光秃秃的树枝，都沐浴在一片灿烂的晨光里.“跟你商量一件事。”恒老八对着扑出灶膛的火焰点着旱烟，给老伴说，“咱得买牛。庄稼人不养牛,抓摸啥呢?一年务育一头牛犊,两年就翻身了。现时处处包产到户，牛价月月涨。我没旁的本事，喂牛嘛,嗨嗨……"老伴端出一碗荷包蛋，放到恒老八面前,五十多岁的老妇人,居然嗔声媚气地说：“吃吧！吃得精神大了，再满村跑着去给人家看牛看马……”恒老八却像小孩一样笑眯了眼睛。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开头写了夜深难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆,以复杂纷乱的内心活动，暗示了乡村变革给村民生活带来的影响.B.小说对郑书记着墨不多，但从他请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节，可以看出他是个关心群众、为群众办实事的干部。C。恒老八多年饲养牛马,又为离开牲畜而流泪，也十分渴望抓到母牛，最后打算自己买牛，表明他始终不忘并渴望延续过去美好的时光.D。八婶“嗔声媚气”的语气包含着微妙的情感,表面上嗔怪丈夫去帮人“看牛看马”，在心里她肯定丈夫的专长，也十分认可他的想法。8.乡村的变革使恒老八的精神面貌发生了哪些变化？请结合本文简要分析。（6分)9.小说在叙述中穿插了环境描写,这样写有哪些作用？请结合本文简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文，完成10～13题。徐阶，字子升，松江华亭人。嘉靖二年进士第三人.性颖敏,有权略。皇太子出阁,召拜司经局洗马兼翰林院侍讲。丁母忧归.服除，擢国子祭酒，寻改吏部。故事，吏部率鐍门，所接见庶官不数语.阶折节下之，见必深坐，咨边腹要害，吏治民瘼.皆自喜得阶意，愿为用。尚书熊浃周用皆重阶用卒闻渊代自处前辈取立断阶意不乐求出避之命兼翰林院学士，寻进礼部尚书.帝察阶勤，又所撰青词独称旨，召直无逸殿，赐飞鱼服及上方珍馔，上尊无虚日。廷推吏部尚书,不听，不欲阶去左右也。严嵩怙宠弄权,猜害同列.既仇夏言置之死，而言尝荐阶，嵩以是忌之。一日独召对，语及阶.嵩徐曰：“阶所乏非才,但多二心耳。”盖以其尝请立太子也。阶危甚，度未可与争，乃谨事嵩，而益精治青词迎帝意.寻兼文渊阁大学士，参预机务。密疏发咸宁侯仇鸾罪状.阶与鸾尝同直，嵩欲因鸾以倾阶.及闻鸾罪发自阶,乃愕然止，而忌阶益甚.帝既诛鸾，益重阶,数与谋边事.时议减鸾所益卫卒，阶言：“不可减。又京营积弱之故,卒不在乏而在冗，宜精汰之，取其廪以资赏费.”皆用之。一品满三载,进勋，为柱国；满六载,再录子为中书舍人;九载，改兼吏部尚书。杨继盛下锦衣狱，嵩属陆炳究主使。阶戒炳曰：“即不慎，一及皇子，如宗社何！"又为危语动嵩曰：“上惟二子,必不忍以谢公，所罪左右耳。公奈何显结宫邸怨也.”嵩惧，乃寝。倭躏东南，帝数以问阶，阶力主发兵。阶又念边卒苦饥，请收畿内麦数十万石，自居庸输宣府，紫荆输大同。帝悦，密传谕行之。万历十一年卒，年八十一。(节选自《明史.徐阶传》，有删改)10。下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A。尚书熊浃周用皆重阶/用卒/闻渊代自/处前辈/取立断/阶意不乐/求出避之/B。尚书熊浃/周用皆重阶/用卒/闻渊代/自处前辈/取立断/阶意不乐/求出避之/C。尚书熊浹/周用皆重阶/用卒/闻渊代自/处前辈/取立断/阶意不乐求/出避之/D。尚书熊浃周用皆重阶/用卒/闻渊代/自处前辈/取立断/阶意不乐求/出避之/11。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分）A.进士,对我国古代科举制度中殿试第一名的称谓，也是科举考试的最高等级。B.吏部，官署名。掌管天下文官的任免、考课、升降勋封、调动等事务。C.飞鱼服，明代赐服之一。为明代锦衣卫、大内太监朝日、夕月耕精、视牲所穿，除此之外只有蒙皇帝恩赐，才可穿着。D。石，我国古代的计量单位.古代常用容量单位由小到大有升、斗、斛(石）、钟.12。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）A。徐阶被皇帝看重.朝廷推举徐阶做吏部尚书，皇帝不想他离开自己而没让他任职。B.徐阶很关心边事。倭寇侵犯东南，徐阶力主发兵,并请求征收麦子数十万石运输到边关。C。徐阶行事讲究谋略.他考虑到不可与严嵩争锋，遂恭谨侍奉他;杨继盛一案，又直言劝阻严嵩,使他害怕而罢手。D。徐阶深遭严嵩忌惮。严嵩害怕夏言置自己于死地,而徐阶又与夏言关系密切,所以对徐阶忌惮有加。13。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）阶折节下之,见必深坐,咨边腹要害，吏治民瘼。（5分)（2)阶戒炳曰：“即不慎，一及皇子，如宗社何!”(5分)(二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。送单于裴都护赴西河崔颢征①马去翩翩，城秋②月正圆。单于莫近塞，都护欲临边。汉驿通烟火，胡沙③乏井泉。功成须献捷④，未必去经年⑤。[注]①征：即行，远行。②城秋：一作“秋城”.③胡沙：指少数民族居住的沙漠地区。④献捷：指战胜后所获得的俘虏和战利品。⑤经年：即一年，这里指长年。14。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分)A。首联用“征马"“城秋”点明送别的地点和时节，渲染了裴都护远行的氛围。B。颔联“单于"指敌人首领。本联借告诫敌方首领不要轻举妄动,扰犯边关，衬托出裴都护的声威之大。C。“月亮”是古诗词中常见的意象，是古人抒发思乡之情或离别之恨的常用意象，在本诗中的作用是借月圆衬托朋友分别的愁情。D.从“塞"“驿”“胡沙”等字词，可以看出本诗语言精雕细琢，格调刚强高昂,风骨凛然。15。诗歌表达了作者怎样的情感？请结合全诗简要概括。(6分）（三)名篇名句默写(本题共1小题，6分）16。补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1）《逍遥游》中，庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:，。（2）杜牧《阿房宫赋》中“,”两句，写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。(3)李煜《虞美人》一词中,运用对比手法反衬人生无常的句子是：，。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。翻拍经典,成为当下不少创作者的选择，其中,不乏超越前作的精品，但随着翻拍频率、数量的不断提升，问题愈发凸显，不少翻拍剧泯然众人，遭遇口碑危机.颠覆的改编、雷人的剧情，让不少观众对翻拍剧产生情绪.翻拍剧遭质疑,这不仅是翻拍本身的问题，而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。比如,有的翻拍剧只顾热度和流量，导致作品；有的为搏眼球，一味搜奇猎艳，牵强附会；有的为了创新而创新,加入不合逻辑和常识的内容;有的海外取材,却机械地复制粘贴，导致严重的“水土不服”……创新是文艺的生命，文艺创作是艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。今天，各种拍摄、制作技术不断进步，而我们的胸怀、创意也要跟进。(),才能发现的素材，才能创作出具有生命力的作品。17。依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A。甚至抵制粗枝大叶源源不断B。以至抵触粗枝大叶滔滔不绝C.以至抵制粗制滥造滔滔不绝D.甚至抵触粗制滥造源源不断18。下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A。唯有阅读生活的能力不断增强,文艺原创的能力不断提升B.唯有文艺原创的能力不断提升,阅读生活的能力不断增强C.唯有不断增强阅读生活的能力，不断提升文艺原创的能力D.唯有不断提升文艺原创的能力，不断增强阅读生活的