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文档简介
第页大班数学民族娃娃大联欢教案大班数学民族娃娃大联欢教案
在教学工作者开展教学活动前,就难以避开地要打算教案,通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应当怎么写?下面是我为大家整理的大班数学民族娃娃大联欢教案,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。
教学目标
1、相识数字6、7。
2、知道我国是个多民族国家,共有56个民族。
3、初步了解汉族、维吾尔族、藏族、满族服饰的`特点。
4、培育幼儿对数字的相识实力。
5、引发幼儿学习的爱好。
教学打算
1、教学PPT4页
2、黑板简笔画:花盆、捧花
3、蜡笔36支
4、幼儿用书第9页
教学过程
1、小挚友们觉得咱们班小挚友数量多不多?幼儿园里小挚友多不多?我们国家共有13亿多人口,个、十、百、千、万、十万、百万、千万、才到十亿,多不多?
2、我国共有56个民族,每个民族的习俗都不一样,有首歌这样唱:五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华,我们人口这么多,但是很相亲相爱,今日,老师就带大家相识几个少数民族的小挚友(出示PPT)
3、介绍各族服饰的特点
4、幼儿人每个民族的小挚友
5、数一数每个民族来了多少位小挚友
6、出示数字6圈圈在哪里?(老师有意写错,让幼儿相识正确的写法)6除了可以表示6个民族娃娃,还可以表示什么?
7、出示数字77像什么?
8、数一数黑板上花有几多,老师装花盆说话,要几多花就用直线把花和花盆连起来
9、完成幼儿用书练习题
10、老师巡察幼儿完成状况
11、布置作业:数学练习册第8页
12、讲解练习册解题方法
13、小小书、放书包、轻轻拿、轻轻放,老师夸我好宝宝
14、结束教学
教学反思
数学来源与现实,存在于现实,并且应用与现实,数学过程应当是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教化活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题,有助于拓展幼儿的阅历和视野。充分利用幼儿现实生活中的资源,通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和嬉戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要
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