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构建“四强四提”全过程管控体系,推进管理创新项目实施与

成果落地摘要:为推动管理创新工作再上新台阶,朝阳公司按照省公司“加强过程管理、打造精品成果,引领创新方向、推动成果落地,健全推广机制、促进成果推广应用”工作要求,针对2015年管理创新成效指数全省对标排名靠后现状,以课题研究基地平台为载体,建立创新课题研究工作机制,确定“专业融合、持续创新、人才培养、成果转化”工作思路,从培育创新思维、推进管理创新、激励全员创新入手,修订完善管理创新评价考核机制,重建阳光透明公平公开公正评审流程,构建了“四强四提”全过程管理体系,有效激发全员创新意识,确保创新成果数量质量提升,促进成果落地应用。关键词:创新;四强四提;三级评审;成果转化背景创新是引领企业发展的活力之源,只有深化理念创新,持续转变职工思维理念,大力推行机制创新,全面激发企业创新发展活力。只有通过管理创新提升,创新管理方式、精简业务流程,才能促进效率效益和服务水平提升,推动管理进步。以课题研究基地平台为载体,建立创新课题研究工作机制,确定“专业融合、持续创新、人才培养、成果转化”工作思路,开展“强化创新管理,激发全员创新”主题活动,构建“四强四提”管理体系,即强化人员培训,强化全员参与,强化过程管控,强化成果转化,提高成果提炼能力,提升全员创新意识,提升对标管理水平,提高创新推广水平,促进管理创新水平的提升。主要做法强化三级培训,提高总结提炼能力一是公司层面,采取“走出去、引进来”的模式,“走出去”就是公司组织管理创新相关专业16人到江苏徐州、山东淄博公司进行学习,进一步开拓思维、审视自我、寻优找差、强化措施。公司本级的“创新课堂”,由公司职能部门牵头负责,结合同业对标指标提升工作,编制指标落地提升大讲堂培训计划,组织劳模专家、领军人才登台讲技能、讲创新、讲成果,“请进来”就是开展卓越创新提升训练营,邀请国内知名管理创新讲师进行授课,共培训151人,以公司专业部门业务骨干、专家人才、2011年后毕业的大中专毕业生为主。二是基层单位层面建立二级单位“创新讲堂”培训制度。三是班组层面以开展“微讲堂”形式为主,互动学习。开展卓越创新提升训练营。结合公司的实际情况,制定了《卓越创新提升训练营培训方案》,明确了指导原则、目标任务、培训对象、学习内容、培训形式和措施、工作要求,组织来自公司20个部门、单位150余人参加了卓越创新提升训练营培训,对管理创新理念、课题总结提炼思路、演讲技巧与礼仪、PPT制作等内容,采取理论、实操、研讨、模拟演练等方式的多元化教学,突出实用技能和管理方法,确保培训取得实效。开展管理创新指标提升大讲堂培训。结合《国网朝阳供电公司管理创新评价实施方案》对管理创新指标进行解读,细化分解管理创新指数工作责任,明确每一篇创新成果的责任主体,即部门负责人和课题撰写人,让每一名管理创新作者都能够理解指标定义、考核要求,确保每项创新项目有人负责。强化全员参与,提升全员创新意识公司开展“强化创新管理,激发全员创新”主题活动,搭建人人参与创新、人人有机会取得成果的创新平台,完善多种形式多层级评审表彰的激励机制,建设创新成果展示交流平台,形成创新氛围。强化成果转化,提高创新推广水平1.明确工作思路,编制工作方案。根据“三创两出一转化”主题活动思路及管理创新工作奖励实施方案要求,以开展重点创新课题研究工作为载体,编制创新课题研究工作方案,通过发挥各类专家人才和业务骨干课题带头作用,全面促进公司创新成果培育。2.成立研究基地,以有效搭建各层级创新平台、提升公司整体创新能力、强化创新人才梯队建设、推动创新成果转化为目标,定期组织召开课题研究研讨会议,完善创新课题,提升创新成果的质量与科技含量,提高创新人才素质的同时,不断壮大基地专家人才队伍,为公司健康有序发展提供技术和人才支撑。强化提炼转化,重点推广应用。在创新课题研究过程中,将发现的创新点和改进成效及时进行总结提炼,从基础上培育管理创新成果,重点进行成果提炼。以运营动态、专题分析报告的方式向公司领导、专业部门进行发布,促进推广应用。搭建创新成果推广平台,利用微课件、小视频等形式,实现成果价值转换,服务公司运营管理,目前已有部分课题已经在专业管理中得到应用。强化过程管控,提升对标管理水平组织各部门、单位对立项的成果制定详细的实施计划,及时跟踪参与到年初立项成果的实施过程中,监督课题进展情况,同时,给予项目组充分的指导促进项目组创新水平持续提升。评估与改进公司完善评价考核机制,明确评价方式、内容、步骤和标准,选拔管理创新专家并建立评价专家团队,开展常态化的管理创新项目过程管控和评价工作,对全员参与率情况、管理创新项目完成率情况和全员创新意识重点关注。3.1专业管理的评估方法3.1.1评估方式公司建立过程评估和结果评估两种方式,对管理创新项目以月为周期实施全过程监测分析,建立闭环管控流程,及时发现管理创新项目实施过程中的不足和不符合性,对基层单位的完成情况及成果质量进行预警,促进成果数量、质量双提升。3.1.2评估内容采用现场检查和资料收集的方式相结合,对过程管理评估,一是每月上报项目进展情况报告,并对问题及异动开展闭环整改;二是开展月度交流会议,跟踪项目实施进展情况,协调解决问题,确保实施效果。3.2存在的问题通过评估,发现如下专业问题:(1)成果完成率不高,部分单位项目开展的计划性不强,在规定的时间内未能按时上报。(2)全员培训力度不足,目前管理创新培训主要针对管理人员、大学毕业生,对基层单位尤其是一线班组人员的培训不足,使管理创新工作未能覆盖全体员工。(3)全员创新意识有待进一步加强,目前公司员工缺乏创新的主动性,不想创新,面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案,而拘泥于眼前,思想不够解放,创新意识有待进一步加强。3.3今后的改进方向和对策3.3.1强化项目计划管理相关部门、单位要制定项目实施方案,按照方案细化内容安排,按月制定项目实施进度,分阶段、分步骤组织项目实施,确保项目如期、规范、有序推进,提高成果完成率。3.3.2强化一线员工培训充分应用网络、报刊等资源开展多种形式的宣贯培训活动,提高各级干部员工的认知水平,重点针对一线班组业务员工的应用宣贯,精心选题,设计课程,确保培训的针对性,引导和启发创新意识,提升成果总结能力、撰写能力。3.3.3激发全员创新意识转变职工思维理念,大力推进机制创新,全面激发企业创新发展活力,把创新贯穿公司各层级、各专业,要不畏其大、不嫌弃小,立足岗位创新创效,激发全员创新意识。一是下任务,要求每个部门至少有1-2项创新课题,每个班组和供电所不少于1项。二是定目标,要求每个部门和单位年底有1-3项获奖成果,完不成的在绩效考核中进行奖罚。三是定责任,与每个部门、单位、班所和专工签订责任状,一月一通报,一季一考核,保证早出成果。结论通过管理创新项目全过程管控体系的应用,提升全员创新意识,提高成果提炼能力和创新成果推广水平,促进公司经营管理提升。一是要加强项

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