基于安卓平台的学生成绩管理系统

基于安卓平台的学生成绩管理系统[摘要]近年来移动互联网的不断壮大和移动平台的飞速发展为教学模式的改善提供了新的渠道和手段。利用移动平台中应用最广泛的安卓系统，在手机和平板电脑上搭建的便捷高效教学管理系统，为管理者提供了学生的成绩信息及学籍信息，还能修改班级课程信息等等。极大地方便了管理者对学生的管理，优化了教学模式，增加了教学时间。关键词：学生管理，java技术，系统框架

目录1.前言 31.1问题的提出 31.2现有系统存在问题的分析 41.3系统开发目标与意义 41.3.1系统开发目标 41.3.2意义 41.4可行性分析 41.4.1经济上可行性 41.4.2技术上可行性 41.4.3运行上可行性 42.需求分析 42.1教育系统学生管理现状分析 42.1.1学校工作流程分析 42.1.2学校具体需求分析 42.2学生学籍系统的目标 43.系统开发中的核心技术 43.1开发环境 43.2java技术 54.系统设计 54.1概要设计 54.1.1系统逻辑结构 54.1.2系统的功能结构 54.2数据库设计 54.2.1概念结构图 54.2.2数据库的物理结构设计 54.3界面设计 54.3.1主界面设计 54.3.2功能界面设计 65.系统实现 65.1核心代码 65.2功能实现 66.系统测试 66.1系统测试方案设计 66.2软件的功能测试 67.项目总结 6参考文献 6致谢 71.前言1.1问题的提出随着3G，4G技术的发展，特别是安卓网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使得工作更高效地进行。数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。而互联网技术的出现，更是进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课题，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。在我国，教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展，但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。因此可见，随着我国教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。1.2现有系统存在问题的分析在我国，各大中小学校的各类信息管理系统并非一个新的课题，但也有的学校根本就没有信息任何管理系统，所有的工作几乎还是手工操作来完成。计算机技术在日新月异的发展，但是有的很多学校，特别是在西部贫困地区，学校的种类管理都依然由手工操作来完成，这十分落后，效率极低，成本很大，而且极易出错。随着社会的发展，信息化是社会进程的必然趋势，学校管理只有快，准，精才能发挥其价值。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势，只有领导的重视和支持才能从人工操作改为计算机的自动化系统。人工操作必将被计算机代替。有些学校虽使用了计算机，甚至管理系统，但是仍然存在很多问题，问题一日不解决，效率就一日提不上去。还有，有的系统很不完善到处是漏洞，可以说是千疮百孔，这样极不完善的系统对管理来说是没有任何保障的。1.3系统开发目标与意义1.3.1系统开发目标本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合，按照学院的工作流程设计完成的。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：1.系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。2.对各个数据库进行动态管理，防止混乱。3.能够按照用户选择的不同的条件进行简单查询和复合查询。4.能够对查询结果进行分类汇总，实现报表打印。5.注意数据的安全性，具有数据备份和恢复的功能。6.方便用户的操作，尽量减少用户的操作。1.3.2意义学生教务系统是一个学校学生管理中不可缺少的一部分，对于学校的管理者以及学生本身来说都至关重要。互联网的普及和网上教务系统的更趋向于成熟化，系统应该为学生用户提供更加方便的查询手段与信息管理方式。而计算机的不可移动性及系统本身繁琐的登陆认证、查询操作使系统使用带来不方便。开发一款基于智能手机平台、功能简单、可随时利用无线网络进行在线选课、成绩查询、了解校园资讯的软件，为学生提供方便、可移动、准确的服务在安卓手机的逐渐普及下，越来越多的学生接触并使用安卓系统的移动终端，例如,成为学生生活中的重要工具。在校园内，学校校园网站为学生提供学生课程表、学生选课、学生成绩等信息管理，为学生的校园生活

提供直接信息，随着移动互联网络的发展，学生大都采用手机进行随时随地上网，登陆校园网来了解自己的校园信息，但是智能手机无论从执行效率、内存大小、屏幕大小以及操作方式都与计算机有很大差别，如果单纯用智能手机里浏览器通过网址连接校园网站获取信息，如同计算机里显示样

式一样，就会给智能手机带来一定的负担。因此为了使学生更好的利用手机方便学习与校园生活，

开发基于Android平台的智能移动终端应用软件，依托移动互联网络和校园网站，让学生可以随时随地了解校园生活和学业信息，极大地方便学生。1.4可行性分析近几年教务系统的网站也在中国普遍发展。但其次系统界面不友好，不够人性化。系统性能差，没有进行充分的优化，尤其在选课高峰期的时候，大量学生同时选课时经常出现登陆和选课速度极慢，甚至出现服务器死机瘫痪现象，以致于一些学生不能选课而国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在七十年代末，美国就建成了NSFNET(国家科学基金网)，其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、选课、考试、毕业论文、取得学位这一学习生活的全过程。目前，国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多，网上教育正在各地发挥着巨大的作用，为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明，基于Internet的校园网的应用已深入到校园内的各个方面1.4.1经济上可行性现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发，为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面：第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动；第二，本系统的运行可以节省许多资源；第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率；第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。所以，本系统在经济上是可行的。1.4.2技术上可行性本系统的开发利用MicrosoftSQLServer2000作为本系统的数据库，它是一个支持多用户的新型数据库，适用于大中规模的数据量需求。学校校园网的建设也为新系统服务器/客户端的结构提供了硬件的支持。使用VisualS作为系统开发的开发环境，它提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。Android是一种基于Linux的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系统最初由AndyRubin开发，主要支持手机。2005年8月由Google收购注资。2007年11月，Google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发改良Android系统。随后Google以Apache开源许可证的授权方式，发布了Android的源代码。第一部Android智能手机发布于2008年10月。Android逐渐扩展到平板电脑及其他领域上，如电视、数码相机、游戏机等。2011年第一季度，Android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。2012年11月数据显示，Android占据全球智能手机操作系统市场76%的份额，中国市场占有率为90%。2013年09月24日谷歌开发的操作系统Android在迎来了5岁生日，全世界采用这款系统的设备数量已经达到10亿台。1.4.3运行上可行性本系统为一个小型的学生信息管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上是可行的。本系统的web部分基于B/S结构模式开发，采用较为流行的J2EE技术体系，主要运用MVC模式Struts2架构设计，使用JSP+Servlet+JavaBean(MVC)开发技术来开发，以MyEclipse作为代码编写的环境工具，使用Tomcat的配置，以Oracle作为后台数据库，实现表单和数据库之间的数据交换。软件简化学生使用电脑登录校园网的复杂繁琐的查询步骤，通过手机学生直接访问校园网站，通

过分析提出条件，获取必要信息，快速准确查找所需信息，更直观显示出来。系统区分教师与学生用户，各自获取所需要不同功能，为学校与学生、教师之间建立更好的平台.。2.需求分析21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域。使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。根据需求分析得到系统的业务情况，并设计出本系统框架、流程及其用例，以面向对象编程的方式，为系统的几个功能模块实现了实例化。现可将系统按照不同的功能进行模块的划分，本系统共分为三个模块，分别是用户管理模块、学生模块与管理模块，并确立了每个模块的具体功能。2.1教育系统学生管理现状分析2.1.1学校工作流程分析学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护，包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。新的学年，教务人员首先加入年级信息，然后编排班级，再对来校学生进行基本的信息录入，新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。在每个学期开始，教务处根据班级的情况，以班为单位，为每个班级安排一个班主任及对此年级安排一个年级组长。并对各科老师进行安排。每举行一次考试后由任课老师对成绩进行录入。班主任对本班的成绩汇总。并进行排名，然后年级组长再进行汇总，并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。教务处、年级组长、班主任及任课老师跟据实际情况对录入的成绩进行维护，各位同学对以上录入的信息可以跟据自己的需要进行适当的查询。2.1.2学校具体需求分析学生：对各科成绩的查询及查看本班成绩排名等情况。任课老师：输入并维护所教科目的学生成绩，计算本科的成绩排名、本科成绩在班上的排名。输出本班科目的成绩及排名情况。班主任：输入并维护本班的基本信息，对本班的各科成绩汇总，计算各科成绩的总分，排名，本班平均分等需求。输出学生的基本信息，各科的成绩及各科成绩的部分，各科成绩的排名，总分的排名情况。教务处：学校全体成员的信息管理，对考试科目，时间及对所考科目的编号等进行具体的管理，并对任课老师，班主任等输入的信息进行存库，对学生的信息进行必要的维护，可打印学生的所有信息。2.2学生学籍系统的目标1）节约资源，提高学籍信息的精确度本系统能减少很多不必要的资源，不用像以前那样用冗余的纸张式的管理。大节省了学校能源。并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了学籍管理的效率，并且还提高了学籍信息管理的精确度。2）方便快速操作，精简人员，节约开支方便快速的操作，可减少学籍信息管理的漏洞，又减少因工作的冗余出现的错误，并且操作非常简单，可减少许多不很必要的人员，这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节约了开支。为学校增加了财富。3.系统开发中的核心技术3.1开发环境本系统的web部分基于B/S结构模式开发，采用较为流行的J2EE技术体系，主要运用MVC模式Struts2架构设计，使用JSP+Servlet+JavaBean(MVC)开发技术来开发，以MyEclipse作为代码编写的环境工具，使用Tomcat的配置，以Oracle作为后台数据库，实现表单和数据库之间的数据交换。3.2java技术1.使用的技术和方法网页设计采用JSP技术和B/S体系结构设计本系统，主要用到了Oracle数据库和Tomcat开发平台通过ODBC-JDBC驱动来连接数据库、进而来管理和控制。B/S架构三层体系结构如图3所示。手机端Android平台，开发软件选择为EclipseIDE，版本选择为3.6，另需安装jdk7，Android的SDK包，以及AndroidDevelopmentTool插件（简称ADT插件）。安卓的网络连接模块对于web端与手机端的数据交换来说是必不可少的部分。它提供了客户端与服务器的网络连接功能，是两者交换的桥梁。通过网络连接，客户端可以发送不同请求，从服务器获得需要的资源。由于上层功能的多样性，网络连接模块的设计在保证基础的通信功能的同时，需要针对不同的需求，提供一些差异性的接口。数据库请求浏览器Web服务器数据库请求浏览器Web服务器响应响应图3三层体系结构图2.研究过程中可能出现的问题在开发软件系统时后不可避免地会出现种种错误，有语法错误和逻辑错误。语法错误很容易解决，逻辑错误往往经过调试，甚至只有经过用户使用后才可以得到解决。应该是主要解决的问题，如Web开发，数据库连接，分页的设置等等。手机端主要解决问题，如数据显示页面的设计、数据与服务器端的通讯、数据在手机端的存储和处理等等。4.系统设计4.1概要设计本系统流程图基本图形元素如下所示：开始与结束决策过程数据程序流向程序逻辑结构描述图例顺序结构：一个命令接一个地执行；选择结构：(或IF-THEN-ELSE)当一个决定有多种不同执行结果时；循环结构：只要条件成立就一直执行.4.1.1系统功能结构用户(角色)本系统用户角色主要有两类：系统管理员与普通用户。其中系统管理员可进行用户管理。普通用户可分为学生，老师，教务处等用户。系统管理员：可进行用户管理，组权限分配，信息查询等工作。教师：可进行学生信息管理，课程信息管理，成绩管理，授课信息管理，信息查询，成绩统计等工作。学生：可进行成绩查询等操作。管理功能结构图：系统管理员系统管理员记录添加，删除，修改记录添加，删除，修改组权限管理组权限管理功能模块管理功能模块管理学生信息管理教师功能结构图：学生信息管理课程信息管理课程信息管理学生成绩管理老师学生成绩管理老师记录添加，删除，修改记录添加，删除，修改授课信息管理授课信息管理学生信息查询学生信息查询学生成绩统计学生成绩统计学生功能结构图：学生学生成绩查询成绩查询4.1.2系统模块结构本系统从功能上划分可分为以下几大模块：功能模块管理，组权限管理,学生信息管理,课程信息管理,学生成绩管理,授课信息管理,学生信息查询,学生成绩统计等几大模块。以下将对各子模块进行说明。功能模块管理：将系统功能模块保存到数据库中以便于动态地进行不同用户组权限的分配等操作。本模块包括功能模块的添加，删除，修改等。组权限管理：对用户进行分组，并将权限设置到不同的用户组。学生信息管理模块：输入学生基本信息，并可以对学生信息进行添加、查询、修改、删除。还可以关键字查询并从数据库里调出的学生基本信息.输出学生基本信息，学号、班号、姓名查询的信息结果。课程信息管理：设置课程号，课程名，先修课等课程信息。成绩信息管理模块：输入成绩信息，并可以对成绩信息进行添加、查询、修改、删除。还可以用关键字查询并调出数据库里的学生基本成绩信息的修改、删除等。输出查询的学生成绩信息。授课信息管理:对教师授课信息的调度，安排等信息的管理。学生信息查询:本模块是可对学生成绩进行查询，可按学号，姓名，年龄，所在院系，入学年份等不同条件独立查询或进行模糊查询。学生成绩统计：对学生成绩总分，平均分等进行统计。系统模块图：学生学籍管理系学生学籍管理系统

授课信息管理学生信息管理系统管理成绩信息管理学生成绩查询学生成绩统计授课信息管理学生信息管理系统管理成绩信息管理学生成绩查询学生成绩统计

添加用户修改用户删除用户退出系统添加学生信息修改学生信息删除学生信息查询学生信息添加授课信息修改授课信息添加成绩信息修改成绩信息删除成绩信息查询成绩信息查询模块流程图查询查询不符合条件条件不符合条件条件

满足条件满足条件数据库数据库显示结果退出显示结果退出4.2数据库设计4.2.1概念结构图班号学号学生班号学号学生学号成绩学号成绩编号编号科目课程号科目课程号4.2.2数据库的物理结构设计用数据字典来描述（表的格式）4.3登陆界面设计4.3.1主界面设计4.3.2功能界面设计主要功能界面设计（包括功能描述）5.系统实现5.1核心代码把主要的数据库的连接，公共的类的实现（说明功能）5.2功能实现主要是产品的实现，放几个主要的界面及对应的代码6.系统测试6.1系统测试方案设计程序测试的主要方法分为两大类，白盒测试和黑盒测试。白盒测试：一种是以程序的内部逻辑结构为依据而设计测试用例的方法，因而又称结构测试或玻璃盒测试，将软件看成一个透明的白盒子，按照程序的内部结构和处理逻辑来选定测试用例，对软件的逻辑路径及过程进行测试，检查它与设计是否相符。白盒测试就是要选取足