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文档简介

精选资料，欢迎下载精选资料，欢迎下载气温的测量实验活动活动目的:气温是指在室外阴凉、通风的温度，每天应选择同一时间来测量气温。通过对温度变化的测量、分析和研究,总结出一天中的气温的变化。活动形式：实践活动活动时间：每班记录一周活动方案：以班为一小组，合作完成以下活动:活动一：测量记录教室、风雨操场的温度;读取记录百叶窗的温度;用温度计测量一天中不同时间的气温，测量时间均固定为：每天早上六点三十，中午十二点，下午二点和六点三十;活动二：交流同一地区内及不同地区温度差异的原因并提出改进方案。班级内交流温度差异情况并分析形成差异的原因。对比分析两地间同一地方温度的差异，两校间交流形成差异的原因。根据形成温度差异的原因，对如何尽量使人处于适宜的温度中提出建议及改进〉.H一方案。活动三：制作项目报告。罗定一中初一地理组2017-9-20班级年级班实验名称

实验目的气温是指在室外阴凉、通风的温度，每天应选择同一时间来测量气温。实验器材布置分小组记录天中清晨、上午、中午，下午和傍晚的气温。每组一张温度填充图、一支温度计。实验步骤1、用温度计测量一天中不同时间的气温；2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温（选择同一地点）；3、把测得的气温填在记录表中。观察到的现象1、一天中的气温咼；的气温低；2、一天中

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