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文档简介
1.秋游
亲爱的同学们，你们认识我们吗？白兔绵羊农田稻子高粱棉花嗓子奔跑追逐打滚儿逮蚂蚱笑着喊着郊外都答对了，真聪明！秋风渐渐凉了老师郊外游玩稻子一望无际蚂蚱秋风起了，天气渐渐凉了，同学们跟老师去郊外游玩。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！秋风起了，天气凉了，同学们跟老师去郊外游玩。
同学们，有没有发现这个句子与课文句子的不同。渐渐这个词是什么意思呢？同学们，你们知道吗？你能用渐渐造句吗？
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。这句话运用了什么修辞手法？
想象一下，天空上的白云有时还想什么呢?
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像-------------,有时像--------------------。想象农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。从“黄、红、白”这些颜色的词看出了什么？
想象秋天到了，果园里会有什么景象呢？果园里，----------------，--------------------，------------------------。图上的同学们在干什么呢？同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！这一段运用了什么修辞手法？
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