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文档简介
课程名称畜牧各论教学主题水禽生产特点与养殖概况授课班级牧医3101授课时间二学时授课地点教学目标:了解水禽起源;掌握水禽生活特性与数量分布、生产现状;掌握水禽的繁育要求。职业技能教学点:1、水禽生产现状与四川省水禽生产养殖特点;2、水禽生活习性。3、水禽的繁育要求教学设计:通过本次课,使学生在了解水禽生活习性的基础上,对水禽生产,特别是四川省水禽养殖有所了解。重点是结合四川的生产实际进行讲授。教学手段:目标任务驱动式教学、多媒体教学、案例教学、启发式教学。教学过程教学内容与板书备注水禽生产概况一、水禽品种的起源(一)、鸭的起源家鸭一一绿头野鸭、斑嘴鸭瘤头鸭一一野生粞鸭,与家鸭杂交的一代杂种称为半番鸭,不能繁殖,又称骡鸭。(二)、鹅的起源鸿雁、灰雁。
教学内容与板书备注二、水禽的生活习性与鸡区别很大。(一)、喜水性觅食、嬉戏、求偶、交配均需宽阔、良好的水源。舍饲需设置一些人工小水池。(二)、合群性水禽的祖先喜群居和成群飞行,此习性驯化家养后仍未改变。这种合群性使水禽适应大群放牧或圈养,也比较易管理,便于集约化养殖。(三)、耐寒性水禽绒羽层厚,尾脂腺发达,皮下脂肪更发达,具有更强的耐寒性。但耐热性较差。(四)、耐初饲水禽食性比陆禽更广,更耐粗饲。鸭对饲料要求不高,各种粗饲料、精饲料、青绿饲料都可作为鸭的饲料。鹅则更喜食植物性饲料(盲肠发达,含较多的厌氧纤维分解菌)。(五)、敏感性水禽富于神经质,反应敏捷,能较快接受管理和调教。但易受刺激而惊群,必须保持环境的安静、稳定。(六)、生活规律性强放牧、觅食、戏水、休息、交配和产蛋均有较强的固定时间。饲养管理日程不能随便变动。三、水禽业发展概况(一)、水禽的数量与分布1、水禽数量联合国粮农组织(FAO、统计,近20年来,世界水禽总存栏数直处于上升趋势。
教学内容与板书备注1980年4.17亿只,1991年6.55亿只,2001年11.56亿只(其中鸭9.15亿只,鹅2.41亿只)。中国被称为世界水禽王国。2001年鸭6.36亿只,鹅2.07亿只。2、水禽的分布具有明显的地域性和不平衡性。亚洲是世界水禽业最发达的地区。2001年亚洲水禽占全世界的88.49%。中国水禽主要分布在长江流域及其以南地区,该区域江河纵横、湖泊和沼泽众多、水生动物资源丰富,为水禽发展提供了得天独厚的条件。(二)水禽业迅速发展的原因1、早期生长发育快,生产周期短。家禽中,肉鸭、肉鹅早期生长最快。大型肉鸭8周龄可达3——3.5公斤,肉用仔鹅9――10周龄可达3公斤以上。2、繁殖力强,商品率高。蛋用型鸭120日龄开产,年产蛋250300枚,总蛋重19.621公斤。3、生活力强,耐粗饲常见传染病中,鸭鹅比鸡少1/3。鸭属杂食型家禽,鹅属典型的节粮型家禽,而鸡属精粮型家禽。因此,鸭、鹅养殖成本低。4、风味食品,独具特色皮蛋、咸蛋、板鸭如重庆白市驿板鸭等。5、羽绒价值高中国羽绒原料每年出口约2000吨,占世界出口总额的1/3。应当指出:水禽体型较大,皮下脂肪较厚,无论是产蛋还是产肉的饲料转化率始终比鸡低25%;加上水禽工厂化饲养技术还不成熟。所以,水禽还不能取代鸡在家禽养殖业中的主体地位。
教学内容与板书备注(三)四川省水禽业发展现状一一鸭为例1、四川养鸭特点、以饲养肉用鸭为主,蛋鸭数量很少。、以稻田放牧养殖为主。、产销季节性强每年911月份为肉鸭上市高峰期,约占全年养鸭数量的70%左右;15月份则缺少肉鸭上市。2、四川养鸭的多层次发展、低层次养鸭该层次指传统的稻田养鸭。品种仍采用四川麻鸭,单一饲料补饲。这一层次商品生产率低,在养鸭生产中的比重将逐渐降低。、中层次养鸭该层次采用适度规模养殖,但使用的鸭种为杂交鸭,饲料采用颗粒饲料补饲,多采取网上饲养。其特点是缩短出栏时间,增加上市体重,降低养鸭成本,提高经济效益。目前,我省专业户规模养殖多采用该种形式。、高层次养鸭这一层次是采用全价日粮舍饲饲养大型商品肉鸭。是四川自1986年从英国引进樱桃谷鸭后发展起来的,四川农业大学已选育出能取代樱桃谷鸭的天府肉鸭。该层次肉鸭生长速度快,饲料转化率咼,产肉多,适合节约化批量生产,但饲养管理要求较咼。目前,该层次在养鸭生产中比重不大。四、水禽的繁育要求(一)、配种年龄与比例1、年龄早熟品种鸭120日龄、鹅150日龄;晚熟品种鸭160—180日龄、鹅240—270日龄。
教学内容与板书备注2、配种比例鸭:小型1:15-25,中型1:8-10,大型1:5-7;鹅:轻型鹅1:5-8,中型鹅1:4-6,大型鹅1:3-4(二)、水禽利用年限1、鸭以第一个产蛋年利用最为理想。
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