按册整理(七上)

按册整理七上第一单元字音:水波粼粼

瘫痪

憔悴

匿笑菡萏

攲斜字形:信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫

喜出望外絮絮叨叨抹攥逮怦怦仗义树杈脸颊寒战自作主张不可抗拒形影不离匿笑并蒂荫蔽花梗摇摆沐浴祷告阴影姊妹繁杂烦闷徘徊遮蔽覆盖心绪温馨和谐诠释焦躁不安憎恨侍弄艰难淡雅深沉烂漫满不在乎挨揍舍己为人倾侧成语:各得其所：原来表示各如其所愿。后来也表示每个人或事情都得到适当的位置。喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。形影不离：形容彼此关系亲密，经常在一起。委屈：1．形容词，受到不应该有的指责或待遇，心里难过。2．动词，使人受到委屈。委曲求全：勉强迁就，以求保全。也指为了顾全大局而让步。文学常识：1《散步》

散文

莫怀戚2《秋天的怀念》

散文

史铁生

当代作家

小说《务虚笔记》《命若琴弦》《我的遥远的清平湾》

散文《我与地坛》《病隙碎笔》3《羚羊木雕》小说

张之路

4《金色花》散文诗泰戈尔

印度1913年获诺贝尔文学奖

诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》

《荷叶母亲》散文诗

冰心

原名谢婉莹

诗集《繁星》《春水》（母爱、童真、自然，是在泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的）散文集《寄小读者》《再寄小读者》5《世说新语》

笔记体小说

志人

刘义庆

南朝宋文言文实词：期日中太丘舍去尊君在不相委而去下车引之元方入门不顾虚词：因：未若柳絮因风起乃：去后乃至而：相委而去则：则是无信之：下车引之词义和语境单义词：只有一个意义多义词：有两个或两个以上互相联系的意义本义：最初的意义引申义：从本义引申出来的意义比喻义：通过比喻的方式产生的语境（上下文）：词语在语句中出现，出现在它前面或后面的其他词、短语、句子，对于词语的意义起限制作用。从生活中学习写作1、观察生活，时刻捕捉生活素材2、感受生活，用心去思考3、写自己熟悉的生活，有独到的体会和感受第二单元字音：黑痣感慨

尴尬须臾愠怒论语反省

逾期股肱之力笃信成语：不求甚解:原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字；现多指只求懂得大概,不求深刻了解。美不胜收:美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)(不胜:承担不了，做不完)恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。醍醐灌顶洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。字形：榆钱黑痣狡猾海鸥模仿占据军阀牵挂褪色焚香占卜援助劝慰纠纷依恋磕头背诵时辰迷迷糊糊惶恐张皇失措绝望权益截然不同感慨

搓捻抚弄疲倦不堪小心翼翼唯恐自豪不求甚解领悟争执混为一谈耐烦脾气恍然大悟奥秘油然而生悔恨莫及譬如花团锦簇美不胜收绽开惭愧激荡企盼冷漠毫无例外千方百计揭露显露独具慧眼惨境仁慈蛛丝马迹遗憾

尴尬辉煌讽刺开拓享受一字不漏自相矛盾

滚瓜烂熟锡兵整装待发视察威慑力敏锐偏爱辛辣谋生倾向荣耀停滞生涯萤火虫须臾聋哑得意洋洋声音洪亮屏息优雅幽默绰号离谱丑陋忘乎其形泪流满面朴素鸦雀无声徒手惊讶呆板教条叛逆嘈杂轮番

喉咙铭记洗耳恭听持之以恒愠怒逾期军阀牵挂截然不同怦怦直跳模仿领悟耐烦油然而生企盼哄堂大笑离谱丑陋自相矛盾出人意料文学常识：6魏巍《我的老师》

当代

通讯集《谁是最可爱的人》长篇小说《东方》等7海伦·凯勒《再塑生命的人》

安妮·莎莉文老师

美国

《假如给我三天光明》8丘吉尔《我的早年生活》

英国

自传

曾获诺贝尔文学奖

《第二次世界大战回忆录》《英语民族史》10《论语》

儒家

四书（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）

体例是语录体和对话体

记录孔子及其弟子的言行成语：翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。恍然大悟：忽然间完全醒悟，忽然间一下子就明白了。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。美不胜收：形容美好的东西太多，一时接受不完。（看不过来）独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。洗耳恭听：形容专心地听别人的话。文言文实词：学而时习之，不亦说乎人不知而不愠吾日三省吾身不逾矩温故而知新人不堪其忧子在川上曰博学而笃志虚词而：学而时习之人不知而不愠温故而知新学而不思则罔思而不学则殆曲肱而枕之择其善者而从之博学而笃志焉：必有我师焉为：为人谋而不忠乎可以为师矣以：可以为师矣于：于我如浮云其：其不善者而改之之：好之者不如乐之者

记叙文章常常有一条线索，写作思路就是围绕线索展开的。词语的感情色彩：褒义词：褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩贬义词：贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩褒义词和贬义词往往构成反义的关系有些词语意义相同或相近，其差别就在于感情色彩不同。汉语中大量的词是不带褒贬色彩的中性词，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。说真话，抒真情关键是要写自己亲身经历、感受的事，说发自内心的话。学习使用一些直接表达情感的词语或句子。第三单元字音：酝酿黄晕发髻

偌大刹那蜷曲屋檐

倏忽锥形肥硕鳊鱼乌桕

寥廓枯涸清冽梦寐

碣石水何澹澹

竦峙成语：花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。字形：披蓑戴笠朗润嗡嗡酝酿卖弄婉转应和

嘹亮黄晕烘托风筝静默舒活抖擞欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴花枝招展镶嵌发髻响晴温晴安适慈善肌肤秀气宽敞绿萍水藻贮蓄澄清空灵地毯水墨画蓝汪汪瓜蔓撩人捶打偌大芦苇栅栏槐树攀附蜷曲屋檐弧形倏忽锥形蹦跳刹那丁丁幽谷镰刀背篓竹篱肥硕栖息乌桕蟋蟀寥廓清冽梦寐

11朱自清《春》

散文

现代散文家、诗人、学者

诗集《雪朝》诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》《你我》

学过《匆匆》12老舍《济南的冬天》

原名舒庆春现代

小说《骆驼祥子》

戏剧《茶馆》《龙须沟》

被誉为“人民艺术家”13贾平凹《风雨》

当代14何其芳《秋天》

现代

诗集《预言》《夜歌和白天的歌》，散文集《画梦录》15《观沧海》

曹操

东汉末政治家、军事家、诗人

乐府诗

代表诗歌有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《次北固山下》

唐

王湾

五言律诗《钱塘湖春行》

唐

白居易

七言律诗

《白氏长庆集》《天净沙

秋思》

元

马致远

曲比喻打比方，用本质不同却有相似点的事物描绘事物或说明道理。本体（被比方的事物）喻体（打比方的事物）比喻词（联系两者的词语）作用：使概括的东西形象化，给人鲜明的印象；使抽象的事物具体化，叫人便于接受；使深奥的道理浅显化，让人加深体会。明喻：本体、喻体、比喻词暗喻：本体、喻体借喻：借用喻体直接代替本体比拟包括拟人（把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情）和拟物（把人当作物来写，使人具有物的动作或情态，或者把甲物当作乙物来写，表达某种强烈的爱憎感情）。作用：对事物产生鲜明的印象，使读者感受到作者对该事物强烈的感情，从而产生共鸣。文从字顺1、语句表达要准确，用词避免产生歧义。2、要注意语句间的连贯。3、写完后要读一读，还可以请别人来读。删除累赘多余的词语，更换搭配不当的词语，调整语序不当。第四单元字音：忍俊不禁

嶙峋头晕目眩

啜泣收敛

聒噪宽恕

卑微瞬间嘉肴字形：迸溅挑逗沉淀花苞瀑布伫立枯槐伶仃忍俊不禁仙露琼浆船桨训诫戒骄戒躁峭壁迂回嘲笑暮色啜泣屡次高不可攀瘦骨嶙峋头晕目眩灰心丧气零落断续收敛颤动宽恕淘洗卑微把玩固执杜鹃花一丝不苟隐秘想望铁青幻想信念诱惑喧腾苦干一瞬间炫耀浮想联翩勃勃生机笼罩遗憾挑逗盘虬卧龙蓬乱船篷心惊肉跳追溯签署覆水难收

辗转反侧心花怒放蕴含精致短暂辉煌畏缩不前纳罕忍俊不禁：忍不住笑。心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。小心翼翼：现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。文学常识16《紫藤萝瀑布》散文

宗璞选自《铁箫人语》17《走一步，再走一步》美国莫顿·亨特18《贝壳》

席慕容

台湾画家、作家

著有诗集《七里香》散文集《有一首歌》20《虽有嘉肴》

选自《礼记》，儒家经典著作，秦汉以前各种礼仪论著的选集

西汉戴圣“五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》（儒家）“四书”：《论语》《孟子》《大学》《中庸》（儒家）文言文实词：不知其旨也虽有至道不知其善也是故学然后知不足教然后知困然后能自强也故曰：教学相长也虚词：虽：虽有嘉肴其：其此之谓乎突出中心中心，写作文、说话时最核心的内容或话题。突出中心，首先要有贯穿全文的线索，文章就围绕着条线来写。突出中心，还要注意安排好内容的主次和详略。第五单元字音：骸骨猛犸峰峦一霎间喑哑静谧螽斯莴苣颚

嗉囊喙

沧州河干

棹小舟铁钯

湮没啮齿溯流躯壳万载哀号吮取可望而不可即哀嚎骇人听闻重现苏醒奇幻思绪骸骨乌有潜行档案太古葱茏卓越神往海枯石烂鱼鳞峰峦点缀阴森预兆轻盈绫纱朦胧凸起顷刻冰雹圆弧谚语严严实实丝丝缕缕蹦啄蹬吮中旬篝火梧桐狩猎喧嚣窸窣喑哑静谧气氛篡夺劫掠逃窜悬殊俘虏囚犯果酱盔甲贪婪撇开和睦妒忌更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味征程健步椭圆铁锹测定溅落畅谈里程碑昂首挺立一叶孤扁舟遥遥在望幽雅息息相关征兆朦胧连绵不断崩塌弥漫翔实详实弱肉强食窃窃自语庞然大物毫不犹豫盔甲

采集成语：海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。更胜一筹：指技艺或技能超过别人。弱肉强食：比喻弱的被强的吞并。

篡夺：指用非正当手段夺取（权力或地位）。文学常识21《化石吟》

科学诗22《看云识天气》

说明文23《绿色蝈蝈》

法国

法布尔

《昆虫记》25《河中石兽》

《阅微草堂笔记》

纪昀（纪晓岚）

清代文学家

笔记形式的志怪小说沧州南一寺临河干二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修

求石兽于水中曳铁钯寻十余里凡河中失石是非木杮

如是再啮

果得于数里外但知其一以：以为顺流下矣于：山门圮于河果得于数里外焉：二石兽并沉焉乃：乃石性坚重为：众服为确论条理清楚1、对写作的内容要有整体构思。2、要确定好写作的顺序。3、先列提纲。第六单元字音：掣棒风驰电掣淬火猢狲青鹞鹭鸶

鲂鱼蓼汀窗棂脚踵

摩肩接踵哪吒

幌动滑稽陛下赏赐

御聘

爵士莽莽榛榛哞哞痒酥酥踉踉跄跄孪生边塞

跛脚称职随声附和一拍即合拽擎捣寻觅吆喝踪迹铁钳旗杆愕然赏赐御聘炫耀愚蠢滑稽陛下头衔爵士勋章袍子不可救药骇人听闻随声附和女娲莽莽榛榛寂寞蓬勃澄澈掺和揉团泥潭绵延神通广大眉开眼笑滚烫嬉戏哞哞咩咩潺潺蔷薇霹雳旷野一盏孪生痒酥酥踉踉跄跄天马行空神通广大如虎添翼荒唐兴高采烈

疲倦不堪绵延成语：不可救药：谓病重到已无法用药医治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。骇人听闻：使人听了某事后感到很惊讶,恐惧。随声附和：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。神通广大：神通:原是佛家语,指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超,无所不能。天马行空：多比喻诗文气势豪放，不受拘束。也比喻人浮躁，不踏实。

文学常识26《小圣施威降大圣》

《西游记》明代小说家吴承恩27《皇帝的新装》丹麦安徒生著名童话作家《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》28《女娲造人》神话29《盲孩子和他的影子》童话金波30《伊索寓言》古希腊古罗马时代流传下来的故事《智子疑邻》

《韩非》战国末期韩非子《塞翁失马》

《淮南子》西汉刘安天雨墙坏

其邻人之父亦云

智子疑邻

暮而果大亡其财

马无故亡而入胡

居数月

家富良马

人皆吊之之：其邻人之父亦云

其反激之力

至石之半

求之下流，固颠

然则天下之事

人皆吊之

岂能为暴涨携之去而：学而时习之

人不知而不愠

为人