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文档简介

秦始皇汉武帝他们的统治属于何种政体？英王亨利八士法国国王路易十四亨利八世怎样成为一个专制的国王？第1课

欧洲君主专制理论的构建问题学法1、何为中世纪？2、教皇怎样鼓吹教权至上论？回忆：太阳月亮说双剑说卡诺莎之辱A最早提出B进一步鼓吹C推崇到极点D正式提出“万王之王”(教权至上论盛行，神权与王权的长期斗争）1、教皇鼓吹教权至上论最早提出——尼古拉一世（教会独立）进一步鼓吹——格里高利七世

（教皇地位高于皇帝）推崇到极点——英诺森三世（“万王之王，万主之主”）正式规定——卜尼法斯八世（教会权力高于一切世俗权力）

（教会权力高于一切世俗权力）3、神学家对教权至上的诠释——阿奎那的“君权神圣”思考：“阿奎那是中世纪重要的基督教神学家，为什么要宣扬‘君权神圣’思想？其主要内容有哪些？”

（1）、神学家对教权至上的诠释——阿奎那的“君权神圣”1)、背景：2)、目的调和教权与王权的矛盾，维护神权统治3)、主要内容王权和教权的长期斗争教会与国家的关系：国家是上帝的产物，教会高于王权。君主权力来源：一切世俗权力来源于上帝的授予；王权是上帝通过教皇授予的。王权与教权关系：君主应当服从教会和教皇。王权性质：国王是上帝的仆人，肩负着使世俗之人在社会生活中实现基督教的最高目标（灵魂得救）的使命，因此王权也是神圣的。（2）内容细化：阿奎那的君权神圣4、英国亨利八世改革的内容怎样？5、欧洲君主专制是怎样形成的？

理论事实借助

6、斯图亚特王朝詹姆士一世专制统治表现在哪些方面？（1）君权神授和王权之上（2）与议会激烈斗争（3）议会的所有权力源自国王（4）系统阐述君主专制的理论综合、材料解析题材料一上帝通过他的先知答应他的人民：作为一个巨大的恩惠，他要把他们放在一人之下，只有一个君主来统治他们大众。——《阿奎那政治著作选》材料二詹姆士一世宣称：“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为，那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”“国王是神在人世间带着呼吸的翻版。”请回答：(1)以上两则材料分别体现了什么思想?(2)这两种思想有什么共同之处?(3)这两种思想的影响分别是什么?参考答案：(1)材料一“君权神圣”学说。材料二“君权神授”思想。(2)都主张君主的权力来源于宇宙的主宰，是神圣的，为君主专制披上神圣的外衣。(3)“君权神圣”学说：维护了教会的神权统治，巩固了封建统治；

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