标准解读
《GB/T 24485-2009 碳化铌粉》是一项国家标准,主要针对碳化铌粉末的质量和技术要求进行了规定。该标准适用于生产、科研及贸易中对碳化铌粉的质量控制与验收。
根据此标准,碳化铌粉的化学成分需要符合特定的要求,主要包括主含量(NbC)以及可能存在的杂质如游离碳、氧、氮等的最大允许量。此外,还对物理性能提出了要求,比如粒度分布、松装密度等,这些都是评价碳化铌粉质量的重要指标。
对于碳化铌粉的检验方法,《GB/T 24485-2009》也做了详细说明,包括取样规则、测试条件以及具体的检测步骤。通过这些方法可以准确测定出样品的各项性能参数,确保其符合既定的技术规格。
在包装、标志、运输和储存方面,该标准同样给出了指导性意见,以保证产品从出厂到最终用户手中的整个过程中能够保持良好的状态不受损害。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
查看全部
- 现行
- 正在执行有效
- 2009-10-30 颁布
- 2010-06-01 实施



文档简介
犐犆犛77.160
犎71
中华人民共和国国家标准
犌犅/犜24485—2009
碳化铌粉
犖犻狅犫犻狌犿犮犪狉犫犻犱犲狆狅狑犱犲狉
20091030发布20100601实施
中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局
发布
中国国家标准化管理委员会
书
犌犅/犜24485—2009
前言
本标准由中国有色金属工业协会提出。
本标准由全国有色金属标准化技术委员会归口。
本标准负责起草单位:九江有色金属冶炼厂。
本标准参加起草单位:宁夏东方钽业股份有限公司。
本标准主要起草人:张浩、张俊峰、廖新庚、王忠、朱芳。
Ⅰ
书
犌犅/犜24485—2009
碳化铌粉
1范围
本标准规定了碳化铌粉的要求、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存及订货单(或合同)
内容。
本标准适用于氧化铌(或铌粉)经碳化制得的碳化铌粉。产品供生产硬质合金的添加剂等用。
2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有
的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究
是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
GB/T3249金属及其化合物粉末费氏粒度的测定方法
GB/T5314粉末冶金用粉末的取样方法
GB/T15076(所有部分)钽铌化学分析方法
GB/T20508—2006碳化钽粉
3要求
3.1产品分类
3.1.1产品按化学成分分为三个牌号:FNbC1、FNbC2、FNbC3。
3.1.2产品按粒度分为三种规格:10、15、30。
3.2化学成分
3.2.1各牌号产品的化学成分应符合表1的规定。
表1质量分数/%
项目FNbC1FNbC2FNbC3
NbC≥99.5≥99.0≥99.0
总碳11.0±0.411.0±0.411.0±0.4
游离碳0.150.150.15
Ta0.51.01.0
Al0.0050.0050.01
Ca0.0050.010.015
Co0.050.10.15
杂质含量,
Cr0.050.10.15
不大于
Fe0.050.10.15
K0.0050.0080.01
Mn0.0050.010.02
Mo
温馨提示
- 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
- 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本(可阅读打印),因数字商品的特殊性,一经售出,不提供退换货服务。
- 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致,所以下载的文档中可能包含空白页,非文档质量问题。
最新文档
- 考前必看临床试题及答案
- 心理咨询师考试的案例研究方法试题及答案
- 激光技术的概念及其发展历程试题及答案
- 药物过敏反应的识别与处理试题及答案
- 卫生管理职业素养考核试题及答案
- 2025年-吉林建筑安全员-A证考试题库及答案
- 卫生管理科研设计基础试题及答案
- 专利申请档案的管理与维护试题及答案
- 电气专升本考试题及答案
- 深入课堂案例解读架构设计的思考试题及答案
- T-SSFSIDC 021-2024 认股权综合服务工作准则
- 2024年广东省中考数学试卷(附答案)
- 2025年江西省旅游集团股份有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 湖南省2025届新高考教学教研联盟(长郡二十校)高三第二次预热演练数学试题
- 咨询公司费用报销制度及流程标准
- 2025-2030年中国乳胶医用手套市场前景规划及投资潜力分析报告
- 2025数据要素可信共享交换标准规范
- 乡村老年人活动中心建设方案
- 川教版(2024)小学信息技术三年级上册《跨学科主题活动-在线健康小达人》教学实录
- 2025年上海外服招聘笔试参考题库含答案解析
- 英语课堂中的思政元素融入策略研究
评论
0/150
提交评论