新闻报道与实践中的宣传话语

新闻报道和实践中的宣传体现专业主义的宣传观新闻学郭瑜奚所有的新闻报道，是不是都是有态度的？传播果真是没有目的、没有功利的纯自然主义的行为吗?宣传概念的历史和定义“宣传”（propaganda,原为拉丁文）:其词根最早的意思是植物的嫁接或观点的移植。“宣传”用于“观点的移植”这个现代概念，源于17世纪初罗马教皇“宣传信仰圣教会”,简称“宣传”——指宗教传播，从而带有“传播观念”之义。

18世纪后，特别是法国大革命和美国独立战争时期，此概念得以普及，并广泛使用。宣传概念的在中国西晋陈寿《三国志》：

《蜀·彭羕传》：“先主亦以为奇，数令羕宣传军事，指授诸将，奉使称意，识遇日加。”《魏·贾逵传》注引：“今城中强弱相陵，心皆不定，以为宜令新降为内所识信者宣传明教。”（《辞源》2卷827页）此处：“宣传”是宣布传达或互相传布之意宣传的定义：宣传是运用各种符号，传播一定的观念以影响和引导人们的态度、控制人们的行动的一种社会性传播活动。导向宣达宣传——中性词美国传播学者拉斯韦尔在其《世界大战中的宣传技巧》一书中(1927年版)曾这样界定宣传概念:“它仅指以有含义的符号，或者稍具体一点而不那么准确地说，就是以描述、谣言、报道、图片和其他种种社会传播形式来控制意见。“20世纪以来，西方出现了这样一种趋势，即将越来越多的负面因素注入到宣传的概念之中。西方国家新闻传播界对宣传的负面解读己经在一定的程度上影响到中国同行。美国二战期间的宣传机构称为“美国战时情报局”。同时，中国各级政府正式的对外宣传机构的名称也明显区别于执政党面向国内的宣传机构。政府负责对外宣传的机构则称为“XXX新闻办公室”，如国务院新闻办公室等。专业主义的宣传观观点：认为宣传是必要的，因为它可以使整个社会运作得更有效率“公关无害”：在宣传中，商业逻辑和政治逻辑之间是相通的。“设计民意”：认为普通人是乌合之众，必须由少数明智之士管理和控制，因此宣传对整个社会是有利的，是现代民主制的必然结果。宣传可以像工程师那样“设计民意”。爱德华·伯奈斯：(EdwardL.Bernays,1891—1995)。

他活了104岁，弗洛伊德是他舅舅，而他父亲的妹妹是弗洛伊德的妻子。绝顶聪明，他从看报纸能看出美国民众的信心和预测股票的起起落落。他的完美策划和公关，让美国烟草公司赢得了妇女客户，让女性抽烟成为时尚；教美国人改变家居布置；帮助柯立芝入主白宫；被世人称为“公关之父”。“20世纪最具影响力的100位美国人之一”（《Life》杂志）。几种常见的宣传方法

——西方（一）加以恶名：给一种观点（或人物、事物）贴上坏标签，使人们不经验证就对某种观点、某个人、某一事物持反感态度并加以谴责。（二）美化：把某种观点（或人物、事物）与一个美好的词联系起来，使人不经验证而接受、赞许某观点、某人、某事物。（三）假借：以某种受人尊敬的权威、公认的信誉加之于另一事物之上，使后者更易为人接受。几种常见的宣传方法

——西方（四）现身说法：请某个受尊敬的或被憎恨的人来评价某个观点、产品、人物的好坏。（五）以平民百姓自居：说话人企图让人们相信他和他的观点都是好的，因为它属于人民，来自普通的老百姓。自称“伐木者栏”的林肯几种常见的宣传方法

——中国（二）求同存异：（三）无我策略：（四）“小骂大帮忙”：（五）适可而止：见好就收（六）微调：（一）“最大—最大”策略：北京奥运会设置议题，掌握新闻话语的主动权;灵活应急，实现突发事件报道的常态化;开放空间，推动负面新闻的透明化;提倡理性，遏制民间典论的非理性;深挖内涵，彰显北京奥运的文化性;体现人文，提高新闻宣传的温情度;

——郭平庞宇.北京奥运会宣传报道评析[J].国际新闻界，2008,10.传媒的宣传报道对运动员比赛心理的影响很多媒体都会大幅宣扬比赛的政治、经济、文化意义及其社会影响等，并会渲染国家的重视、人民的期望和国际社会的关注等等正常的宣传报道可以帮助运动员客观地分析自己的优势和劣势，制订正确的比赛目标，在比赛中轻装上阵，发挥自如，最终取得理想的成绩.跳水、体操等技能类项目的教练员，乐于在赛前，扩大运动员的知名度，给对手制造心理压力，使对手因无获胜把握而心理负担过重.宣传报道在高速公路建设管理中的作用有利于动态反映高速公路建设中各参建方工作情况有利于树立各参建单位的良好形象有利于打造清正廉洁的建设文化通过宣传报道全方位、全过程地展示项目建设的方方面面，有助于赢得群众理解、获得群众支持、促进建设。尤其是对社会影响大的项目，以及项目推进过程中的亮点(如企村联建)、难点（如征地拆迁）等，加强项目的宣传报道，更能促进群众了解、支持项目的建设。新疆克拉玛依大火案事件回顾：克拉玛依市教委和新疆石油管理局教育培训中心在克拉玛依市友谊馆举办迎接自治区“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）评估验收团专场文艺演出活动。全市7所中学、8所小学的学生、教师及有关领导共796人参加。在演出过程中，18时20分左右，舞台纱幕被光柱灯烤燃，火势迅速蔓延至剧厅，各种易燃材料燃烧后产生大量有害气体，由于友谊馆内很多安全门紧锁，从而酿成325人死亡，132人受伤的惨剧。死者中288人是学生，另外37是老师、家长和工作人员。媒体处理：当时中央电视台的前方记者制作了一期详实的报道节目，内容丰富，也很感人，但最终并没有通过时任中央电视台台长杨伟光的审查，原因是“节目播了以后，是会对当地群众情绪的一种平息，还是火上浇油?如果火上浇油的话，就不能播，如果能平息他们的情绪，不会闹事那就可以。”坚持客观报道

VS有助事态平息?新闻专业主义新闻专业主义核心的理念，一是客观性新闻学，一是新闻媒介和新闻工作者的独立地位和独特作用（把关人、中立性）。要求记者以客观、真实、准确的态度去报道事实，挖掘事实的真相，把事实的原生态展现在读者面前相互抬轿子平台吹牛逼内容反智化记者变演员三观不正主编不敢保护记者

行业缺少声援当下新闻界的七宗罪宣传的自律广告宣传精神文明自律规则》（1997年）（导向性）(一)有利于引导消费者健康消费，反对奢糜(二)有利于弘扬中华民族精神和民族文化，增强民族自信心和自豪感(三)有利于普及推广科学知识、破除和反对封建迷信和伪科学(四)有利于促进国家各项建设事业的健康发展(五)有利于国家统一和各民族的团结和睦艾维·李：在宣传中必须公开信源，让公众做出有利于自己的判断。高校突发性事件宣传报道事件回顾：对于媒体而言，衡量是否应当报道和怎样报道新闻的标准取决于新闻价值，即“事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。”从心理学上讲，好奇心和窥视欲决定了媒体受众更倾向于关注非常规的事情，所谓“人吃鸡蛋不叫新闻，鸡蛋吃人才叫新闻”说的就是这个道理。高校突发性事件最常见的表现形式，包括校园内失火，失盗、产生疫情、食物中毒、大学生自杀、他杀、或遭遇意外(如车祸，溺水)身亡等等媒体处理：高校突发性事件有其特殊性，如果一味强调新闻价值，不注意把握新闻报道的正确导向，则会对事态的扩大化起到推波助澜的作用。例如“家乐福”事件、“钓鱼岛”事件等，均是首先由媒体(网络)对事件进行宣传报道，引发高校大学生群体的关注，进而产生更大规模的激愤行为。强调新闻价值

VS坚持正确导向?宣传本位的偏激解读宣传是新闻工作的本位;宣传既是新闻工作的出发点，也是新闻工作的直接归宿处;新闻传媒的政治化、党派化观念新闻事业是党和政府的事业，新闻传媒是党、政府和人民的耳目喉舌把“新闻舆论”特别是通过新闻传播实现的舆论与舆论引导提高到至高无上的地位宣传报道的多元视角黎明洁认为，新闻叙述可以分为四种视角:全知全能视角(叙述者无处不在，无所不知)、人物限知视角或称人物有限视角(叙述者始终从人物的视角出发来进行叙述)、纯客观视角(从一个非人格化的视角出发来进行叙述，就像一架摄像机)、复合视角(在叙述中安排合理的视角转化)个人对宣传的需求埃吕尔提出，除了国家需要宣传以外，个人也需要宣传。1、分散的个体由于理解能力、交流方式、时间、精力有限，很难形成理性的意见。人们为了交流，又必须对许多并不熟悉的事情形成自己的看法，因此需要现成和简明的答案。2、现代社会，人成为孤独的个体（里斯曼