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抗干扰学习衡水市育才街小学刘桂香手操大冲关（按指运动）1、拇指按食指弹起食指2、拇指按中指弹起中指3、拇指按无名指弹起无名指4、拇指按小指弹起小指手操大冲关（按指运动）1、拇指按食指弹起食指2、拇指按中指弹起中指3、拇指按无名指弹起无名指4、拇指按小指弹起小指手操闯关成功啦坐姿大冲关（我坐得最端正）小腿并并拢，小手放桌上，身体坐坐直，眼睛看老师趣味游戏大冲关（大脑开发趣味训练）请按顺序找出1～25，速度越快越好。8102211691715425215618147191331112224202341911815107222325132114201175182416122396记忆力大比拼串联记忆--故事展示小狗香蕉蜻蜓房子小猫蝴蝶我的耳朵最灵敏认真听老师报词语，听到动物的名称就拍一下手，尽量不要拍错或漏拍哟。《三字经》节选曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊.你认真训练了吗？给自己评一评吧。做得“很棒”，请画☆；做得“还不错”，请画○；还需要“加油”，请画△。1、手操训练（）2、行为习惯养成训练（）3、大脑开发趣味训练（）4、国学经典记忆训练（）训练评估家庭作业1、练习手操。2、背诵第四部分的内容。1、孩子是否熟练掌握本课学习的手操?是（）否（）2、孩子是否已能背诵《三字经》节选?是（）否（）3、孩子的行为习惯是否有进步？有何建议？

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