分析：别让微博变成一颗定时炸弹

分析：别让微博变成一颗定时炸弹

在信息高速发展的时代，微博逐渐成为了大众娱乐消遣的工具之一。它因其独特的手机客户端连接方式，使用户方便快捷的发布信息，推动了信息大爆炸时代的到来。截止至2011年，中国大陆的微博注册用户已突破两亿①，在这近上亿的用户群中，一些名人和机构单位往往比普通用户获得更多的关注度，并且也具有更强的传播力。不同的人代表着不同领域的声音，例如，娱乐明星的微博，大都关注自己身边的生活小事，满足了粉丝们的窥隐心理；企业名人或传媒机构的微博，大都关注当前社会时事热点，并通过微博发表自己的评论，而这些观点也在很大一定程度上影响了普通大众对于事件的看法。例如，2012年7月15日，创意工厂CEO李开复在新浪微博中发布关于“大校长周其凤回浏阳庆祝母亲90大寿长跪在母亲膝前”这一事件的评论：“对老人来说：长跪不如常探，用钱不如用心，记者不如记着。”瞬间引来4044条转发和1982条评论，网友们大都表示赞同李开复的这一说法。可见微博的教化作用不可小觑。一、使受众收益并发生思想行为的改变即为教化“教化”一词中，教，指教育；化，指感化。即教育使人明理、感化。教化的最终目的便是使受者成为一个“文化的人”。而如何建立教化观，大致可分为三个部分：㈠内容使受众信服。2012年7月21日新东方教育集团董事长俞敏洪在微博上发布何为大国崛起的120字微博，在一天之内瞬间被转发5149次，其中还不包括二度转发得数量。能得到如此高的关注度，很大程度上是该内容引起了许多人的共鸣。而这里所说的信服，并不等同于一味服从。微博不是教科书，不是规章制度，受众可以提出质疑或者表示反对。就像当李玫瑾教授在为药家鑫犯下惨无人道的行为所辩解为仅仅是“钢琴的重复动作”时，一夜之间引发了巨大的声讨浪潮，她本人也因此承受着这扑面而来的舆论压力。㈡具备丰富的知识。教化本身只有在传播者具备了一定的知识储备，才能具有教育作用。但与传统教育不同的是，微博更具有选择性，单纯的用生硬的语言进行说教，会造成受众强烈的抵触感。因此，将复杂难懂的知识深入浅出的进行传播，才会更具有影响力。㈢符合既定的规则。随时随的与他人分享当下的心情，一直是微博所具有的独特魅力所在，因为它很在很大程度上满足了公众对于言论自由的渴望。但自由并不无边界，遵守网站拥有者所指定的规则，是对发布者最基本的要求。二、价值观左右了一个人的思想和行为即为微博教化力的表现㈠如何判断是否具有教化力判断一个微博是否具有教化力，并不完全取决于发布者本身的粉丝数，这条微博的转发量、评论数、被浏览量。因为价值观本身不可量化，数字仅仅是一个数据参考，而教化力所产生的作用往往是潜移默化的。只有当微博文字对阅览者的意识行为发生了改变，哪怕是很细微的变化，都说明了阅览者接受了所传播的信息，证明了教化力的存在。㈡微博所引发的教化力量大自然保护协会董事长马云在2011年7月12日发布了一条何为“真正的自由”的一条微博：“人生最大的自由不是想干啥就干啥，而是想不干啥就不干啥！奥巴马约您下午去白宫喝茶谈心，您说：＂哟！下午约了几个朋友去钓鱼，木有空＂这才是自由！”立刻引来了8000多条评论。有人提出了反对，称不切合实际，这只是幻想的假设条件和结果；有人称赞这句话的经典，准备当做收藏；有人从社会发展的角度来分析此语；有人一边在称赞一边在抱怨当下的社会无法实现；有的人没有进行评论，只是默默的转发。表示称赞的，在读完这句话后明白了真正的自由，人生苦短，没有必要花时间在自己不愿做的事情上。表示反对的，更多是考虑了实际，在职位没有达到一定高度的时候，是没有资格谈自由的，因此他们大都会选择更加的努力，去获得这种自由。而表示中立的，我们暂且理解为是以上两种各占一半的态度，通常他们会活得比以上两种人更加的纠结，内心矛盾的冲突更加激烈。三、微博自身特点、当下社会环境即为微博教化观所产生的原因㈠微博自身所具有的传播特点从09年新浪微博公测到正式发布至今仅仅3年的时间，它便以惊人的用户增长速度和传播速度悄然改变着这个社会，这种改变是令许多资深传媒人士也不法准确的进行解释。⒈传播速度之快。2012年7月26日启东市决定实施“南通大型达标水排海基础设施工程”，27日晚有人便将这工程背后的事件即不顾人民的利益讲污水大量排放进吕四渔场制作成图片的形式曝光，短短几个小时内，转发数量达到十几万。28日中午，便传来启东市市长被群众“拿下”的新闻在微博上散开，李开复、韩寒等人也在一个下午的时间内对此事进行了两三次的转发并评论。⒉影响范围广。微博使许多“草根”大众也具有同等的发言权，一个人的力量也许不够强大，但如果把这个能量聚集起来，往往能改变事物的发展方向。曾经轰动一时的“中脊梁奖”，便是在博友们的质疑和讨伐声中逐渐消失在人们的视线里。⒊涉及层面深。微博的强大，不仅仅取决于它可以传递信息这样一个简单的功能层面，它还可以进行广告宣传、慈善募捐、解决民生、上访投诉等，微博都为其提供了前所未有的平台。㈡精神空虚信仰缺失就业压力的与日俱增，超负荷的工作量，会使人们感到越来越力不从心，逐渐的出现彷徨，疑惑与不知所措等心理问题。但又迫于生活，不得不日复一日的重复同样的工作。于是，网上出现了许多心理治愈，启迪心智的教化微博。这类微博的普及性很强，很容易与人产生情感上的“共振”，给人以精神上的鼓励和安慰。嘉措活佛的微博算是最有影响力的微博之一，其中的内容大都阐述了佛家的经典教化，让每一个阅读的人，内心都能回归一种平静，净化自己的心灵。㈢名人效应舆论中心所谓的名人，通常都是人们所关注的焦点，他们大都颇具人格魅力，具有较高的综合素质和社会认同度。他们具有影响他人的能力，在传播媒体上比较活跃，在其特定领域具有一定的地位，并能对这些领域的问题做出正确判断和相对准确的定义，还乐于接受和传播他所感兴趣的信息。在加之中国人本质上的“奴化”心理，他们很容易被这些信息所引导。但前提是，他们拥有足够的真诚，秉持着正确的价值观，使他人信服。四、发挥娱乐功能、把握生命周期以提高教化力㈠提升教化力使微博能够具有教化力，一方面要有一定的信息量，另一方面是要留给大众思考的空间。目前具有教化作用的微博大都集中在职场、教育、健康等三个方面，他们几乎涵盖了所有博友们想要获得的信息。虽然文字内容仅限制在140字以内，但这足以让发布者有着充分的发挥空间，将事情简洁化，留给受众充分的想象空间，细细咀嚼。但要更具有说服力，那么图片和视频无疑是最好的证明工具。另外针对细节部分，也可以利用博客进行深入的说明或者制作成flash、短视频，让人们体验到一种画面感，还可以在请求提供教育的同时让大众娱乐一番。㈡微博的生命周期任何一条高转的微博都会一个生命周期，往往会随着时间的流逝而逐渐淡出公众的视野。而教化类微博的生命周期似乎比各类微博具有更长的“生命周期”。⒈它并不是新闻，不具有很强的时效性的。例如一条关于如何在夏季养生的微博，可以反复出现在每年的夏季。李开复的六条写给创业年轻人的建议，可以被每年一批又一批的毕业生所转载。⒉它具有普世性。微博不同于传统媒体，没有严格的门槛设置，只要没有触及相关法规，可以随意发布个人观点，当某一观点往往代表了大多数人的看法时，往往能左右事情发展，大众的价值观开始经历了接受到改变的过程，因此很多人也把微博比喻为“价值观速成班”②。⒊它具有实用性。这里面所介绍的经验大都贴近受众的日常生活，获取知识不再仅仅局限于书本和人际传播，微博满足了大众普遍追求快速和高产的需求。结语综上分析，微博的力量远比我们预料的要强大很多，它在一定程度改变了媒体信息传播方式的同时，也悄然的改变着人们价值观。但值得注意的是，网民们在发表自我观点的同时，要以社会大局为出发点，避免产生负面影响。关注者也应该秉承正确的价值观，不盲目跟风起哄，具备一定的辨别是非的能力。曾经有一段时间内媒体争相报道类似于做好事反被欺诈的新闻事件，招致大规模网友们的转载和评论，引得许多人的一阵唏嘘与感叹，称今后都不敢做好事了，不干那吃力不