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文档简介
第页大班健康活动太空寻宝教案大班健康活动太空寻宝教案
作为一名辛苦耕耘的教化工作者,通常须要用到教案来协助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应当怎么写教案呢?以下是我收集整理的大班健康活动太空寻宝教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标:
1.练习从高处往下跳。
2.培育灵敏的反应实力。
3.通过活动熬炼幼儿的跳动实力,让他们的身体得到熬炼。
4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。
5.培育幼儿健康活泼的性格。
活动打算:
将高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飞船”,用旧袜子包住乒乓球自制“流星珍宝”若干。带着“流星珍宝”跑回“飞船”上站好。
活动玩法:
老师扮“太空怪兽”,蹲在“流星珍宝”后面。幼儿扮“宇航员”,站在“飞船”上念完儿歌“宇宙飞船真好玩,带我飞到太空中”,即从“飞船”上跳下,并向“流星珍宝”的方向行走。当看到“太空怪兽”站起来时,“宇航员”就摆出一个姿态原地不动,以免被“怪兽”发觉。当看到“太空怪兽”蹲下时,“宇航员”便接着向前走,直至找到“流星珍宝”。当“太空怪兽”说“天黑了”并起身去追“宇航员”时,“宇航员”要抓紧带着“流星珍宝”跑回“飞船”上站好。嬉戏可重复进行。此嬉戏适合大班幼儿。
活动规则:
1.“宇航员”假如被“太空怪兽”发觉在动,将被抓回“地球”,停止嬉戏一次。
2.天黑时被“太空怪兽”抓住的.“宇航员”将送回“地球”,停止嬉戏一次。
3.“太空怪兽”追到“飞船”处就不能再抓“宇航员”,须返回“流星珍宝”处。
活动反思:
在本活动中,我以运动导入,调动了幼儿已有的阅历,激发了幼儿活动的爱好。通过供应多种幼儿身边熟识的操作材料进行操作、视察、猜想、思索中体验、获得有关转动的学问阅历。在沟通中,我实行了自由沟通、小组沟通、集体沟通的形式,让幼儿去探究发觉。
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