教师最需要什么

中小学教师心理健康培训授课人：冷菊波禅师问：你觉得是一粒金子好，还是一堆烂泥好呢？求道者答，当然是金子啊！禅师笑曰，那要是你是一颗种子呢？

【思考】作为一名教师，你最需要什么？一、

教师人生最需要什么？二、教师职业最需要什么？三、教师教育最需要什么？四、教师教学最需要什么？

成长的过程是一个不断认识自我和发现自我的过程，充分地了解自己，才会为前方的旅途铺平道路。【希尔顿酒店的故事】一、教师人生最需要什么1、认识你自己

知人者智，自知者明。——老子【案例】艾萨克·阿西摩夫启示：正确认识自我，充分了解自己的特长和潜能是很重要的，因为它能够指引你去做什么，并且能够做到最好。1、认识你自己

怎样才能看清自己呢？1）、用“自省法”认识自己；2）、用“评价法”认识自己；3）、用“经历法”认识自己；4）、用“二分法”认识自己。

2、人生境界:教师的精神所在【定义】

人生境界，就是人生所要达到的某种程度。它大都指精神领域，有高低之分。

冯友兰认为人生境界有四：一是自然境界；二是功利境界；三是道德境界；四是天地境界。2、人生境界:教师的精神所在【品茗读书的故事】【案例——王艺平】

作为一名教师，要想提升自己的人生境界，该怎样去做呢?

1）宁静致远；

2）乐于奉献；

3）有容乃大。【定义】所谓魅力，就是对人的吸引力。

教师的魅力不仅仅来自得体的穿着，脱俗的谈吐，优雅的举止，美好的姿态，而且来自内在素质的自然流露，来自教师优秀的人品，来自教师的善良与关爱，宽容与公正，敬业与正直……3、魅力:教师最有效的影响力3、魅力:教师最有效的影响力【案例】孔子魏书生季羡林

教师应从哪些方面来修炼自己的魅力呢？1）、拥有深厚的学识魅力；2）、拥有丰富的情感魅力；3）、为人师表的人格魅力；4）、举止优雅的形象魅力；5）、追求完美的思想魅力。4、发现自己的潜能【科学研究】

心理学家奥托指出：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%【冰山理论】爱因斯坦【案例】笛福森

4、发现自己的潜能

那教师怎么才能发现自己、开发潜能呢？我们可以从两方面着手：一是做人，二是学习。首先，要树立合理的目标；其次，要提高身心健康水平;第三，培养良好的心理品质；第四，学会学习。

【案例——昆塔尼拉】5、个性:教师魅力之源

人无个性必平庸【故事——做一张与众不同的纸】【案例——薛瑞萍】

教师的个性能潜移默化地影响学生:首先，教师的个性品质影响着学生个性的发展；其二，教师的个性品质影响着学生智力的发展，影响着学生的成绩。

5、个性:教师魅力之源

教师如何培养、坚持和发展自己的个性品质呢？1）树立科学的世界观、人生观和价值观；2）加强自身的个性素养；3）在群体生活中体验自我的价值和生活乐趣；4）在从事业余爱好的过程中发展个性。5、个性:教师魅力之源

周思成：长沙新东方英语学校教师。曾在大一年级起就教授四六级全科课程，风趣幽默与严格要求并重的讲课风格造就了高满意率和高通过率的课堂，深受学生欢迎，被亲切地称为“思思老师”。

周老师多才多艺，小提琴、舞蹈都十分拿手，曾经练过美声，他的舞蹈是长沙新东方的招牌。他在课堂上常以自己的人生经历向学生们传授道理，是一位优秀的老师。

最受争议、最酷的个性老师6、快乐:生命中美丽的花朵快乐，是一种健康的人格，也是一种觉悟。【故事——一切都还在】让生活每天都充满阳光，让每天经历的事都变得快乐，是教师职业的最高境界。【故事——西雅图的鱼市】【案例——“快乐教师”的独特感受】我一辈子热爱这个职业，我一辈子快乐……6、快乐:生命中美丽的花朵

让自己快乐起来的方法：1）勇于表达自己的感受；2）多用几把尺衡量学生；3）负面结果可轻描淡写；4）让快乐情绪感染自己；5）给自己留出一定时间；6）别给自己乱贴“标签”；7）营造充实的家庭生活；8）结交朋友,培养兴趣。7、健康:人生最大、最宝贵的财富【案例——魏书生】

松、静、匀、乐“五个一”活动

教师如何拥有健康的体魄和心境？1）、工作健康两不误；2）、千万不要放松紧绷的那根弦；3）、锻炼，长生之道。

8、把小事做好【小故事】【案例——威廉·奥斯勒】最重要的是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

“你拥有的只是今天。养成一个好习惯，为明天准备的最好办法就是要集中你所有的智慧,所有的热诚，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的最好和唯一的方法。”一、教师人生最需要什么1、职业精神：教师最大的美【定义】教师的职业精神是教师应该具有的一种职业意识、思想活动和心理状态，是对实现自我的自觉超越。【案例】魏书生陶行知

二、教师职业最需要什么一、教师人生最需要什么1、职业精神：教师最大的美教师如何锻造自己的职业精神？1）修炼品行；2）锻造静心；3）坚守诚心；4）坚持恒心；5）拥有爱心；6）保持热情。【故事】面包师药铺老板2、教师，要有良好的心态【故事】不过一念间凡是有生活的地方都有快乐和宝藏。

——何其芳【案例】黄行福

A教师贵在保持一颗平常心；

B教师专业化成长贵在心态；

C幸福享受自己的每一天。【案例】波纪儿·戴尔3、教师，注重自己的仪表美

教师注重自己的仪表美，不仅仅是个人问题，而是在一定程度上体现了教师对他人、对社会的尊重，是自爱、爱人、热爱生活的一种表现。

【故事】一条新裙子引起的改变

教师的仪表包括三个方面：精神面貌、仪容和言行举止。3、教师，注重自己的仪表美【案例】A、作家张弦回忆她的老师

B、焦晓俊校长的亲身经历

教师应该以怎样的标准来要求自己呢？首先，教师的仪表要与教育教学的情调相适应；其次，教师的仪表要以学生的欣赏水平为前提，要整洁朴实，美观大方。再次，教师的仪表还应与自己的性格特点相符，与年龄特点相符。

3、教师，注重自己的仪表美精神面貌：阳光向上3、教师，注重自己的仪表美气质清新举止优雅3、教师，注重自己的仪表美服饰搭配和谐3、教师，注重自己的仪表美3、教师，注重自己的仪表美大方3、教师，注重自己的仪表美清新3、教师，注重自己的仪表美干练3、教师，注重自己的仪表美端庄3、教师，注重自己的仪表美经典3、教师，注重自己的仪表美简洁3、教师，注重自己的仪表美知性3、教师，注重自己的仪表美视频：丝巾的系法4、学会规划自己敏捷而有效率地工作，就要善于安排工作的次序、分配时间和选择要点。只是要注意这种分配不可过于细密琐碎。善于选择要点就意味着节约时间，而不着要领的瞎忙却等于乱放空炮。

——（英国）培根4、学会规划自己感悟：人生最大的悲哀莫过于在暮年时，才发现年轻时的梦想，有好多还没实现，但已追悔莫及。所以，我们应把握住现在，规划好自己的人生，为自己的梦想而奋斗，不要给自己留下遗憾。

【帕累托法则】二八定律

80/20法则【故事】

80层楼4、学会规划自己制定工作计划有利于教师对自己的工作进行检查和督促。一、使用一个工作计划笔记本，在每天下班快结束时，记下第二天要做的事情，形成一个小的计划。二、在第二天早上开始工作时，看一下昨天的那个计划，看看今天是否有需要调整的内容。三、将经常发生的事务归档建立文件档案；将偶尔发生的事务建立文件夹。将发生的业务分门别类归档。四、偶尔发生却很特殊，或者很严重的事情要专门建立一个档案，详细记录发生的前因后果。4、学会规划自己【9大时间杀手】1.不分轻重缓急；2.电话与不速之客；3.工作环境杂乱；4.不会说NO的老好人；5.拖延的坏习惯；6.一次想完成太多事情；7.事必躬亲，不懂授权；8.不必要的会议；9.沉迷于无意义的活动。

4、学会规划自己【提高个人效率的6个技巧】1）将自己的表拨快10分钟。2）为目标设定像1-2-3这样的优先级。3）把大目标细分为可以立刻执行出结果的小任务。4）争取第一次就做对，少做重复劳动。5）每天自学1小时，一年365小时，3年就可以成为专家。6）每周5天，每天花5分钟改进自己的工作，在5年里将使同一个工作被改进1200余次。5、不跪着教书【案例】

跪着教书的校长

跪着赠书的校长5、不跪着教书如何做到不跪着教书？

不跪着教书，首在树德。不跪着教书，要有思想。不跪着教书，就得多读书。【推荐书目】《不跪着教书》

如果教育学希望从一切方面去教育人，那么它就必须首先从一切方面去了解人。

——（俄国）乌申斯基1、要了解你的学生三、教师教育最需要什么【故事】心灵钥匙【案例】奥托·瓦拉赫【教育反思】1、要了解你的学生1、要了解你的学生教师应该怎样去了解学生，从哪几方面入手呢？

一）深入研究学生档案，初步了解学生基本情况。二）在教学过程中去了解学生，详细深入地了解学生的学习与素质。A统计记载法；B调查评价法；C自我介绍法。三）定期开展一些课外活动，深入了解学生各方面的情况。四）深入到学生中去，全方位了解学生各方面情况。五）要深入调查和研究，全面了解学生。六）经常开展家访活动，进一步了解学生。2、换个思路激励学生

【案例】

教学片断——你们想成为一只鸡还是一只鹰？1）运用寓言故事和课堂教学相结合——情境结合，因势利导；2）激励要看对象；3）教师在教学过程中充分调动学生的思维。2、换个思路激励学生

【故事】

你也能写一本书——一则关于教育的寓言3、捧着良心教书

在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。

——美国教育心理学家吉诺特博士3、捧着良心教书问题设计：

1）你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？2）如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！3）辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？4）这