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文档简介

个人实习计划参照【实习时间】20XX年9月11日-11月5日【实习地点】广东汕头潮阳第一中学【学习目标】深入学校，体验实质教课，亲自感觉实质教课与教课理论的异同，思虑并探究理论与实质联合点，不停探究、不停创新，并最后将实践进一步升华成理论，做到理论指导实践，实践充分理论，个人实习计划。深入学生生活，学会与学生沟通沟通，并初步学会正确办理与学生、家长及各科任教师之间的关系，以“全部为了学生，为了全部学生”为最后目标，不停充分自己，调整自己，做一为好老师，好班主任。体验社会生活，转变社会形象，以一个成熟的姿态对付教课、工作、甚至生活的挑战，最后能真切的成为一名培育祖国下一代花朵的人民教师。【实习内容安排】本次实习是主要任务有三大部分：教课技术学习、班主任工作和教育实习调研工作等。教课技术学习）听课阶段认真听取实习学习专业指导老师的课程，听课时期要求做到有目的有准备的听课，才能获取最大的听课成效。其余，除了听取本专业的课程之外，还要认真听取其余专业的课程，学习各科老师的教课方法，汲取并交融教课技术，做到不白费此次教育实习。）讲课阶段在上课以前必定要备好课，写好教课设计，并获得指导老师的专业指导，听取老师建议，正确办理教课内容，在讲课以前最好能将教课内容熟透吃透，能流利的表达出教课内容，讲解清楚，讲课后要咨询老师、学生等的建议看法，并及时对自己的教课做出总结，为后边的课程做进一步的调整，不停的提升教课技术。班主任工作班主任工作的教育实习的一大重头戏，贯穿整个实习过程，而怎么样做好班主任工作也是一项重要的教育科研工作。第一，在实习先期，应当阅读有关班主任工作的书本，认识班主任工作的内容，并对班主任工作的常有问题有必定的认识也看到，如迟到、早走、早恋等等。其次，在实习时期，应当随从原班主任的脚步，认识学生的状况、特色等等，并对懂得对不一样的学生恩赐不一样的感情认识，懂得在办理不一样的学生的状况上应当考虑不一样的问题，不可以混作一谈。其余，在管理班集体时，应当尊敬原班主任的看法看法，同时也要大方的提出自己的看法，与原班主任一起，秉承“为了学生”的教育管理理念，展开丰富多彩的课外活动等，同时做到凝集班集体，管好班集体。教育调研工作在实习过程中，深刻省视教育实践，客观分析教育问题，并能发掘此中的某一重要问题作为调研课题，展开调研工作。并能就调研问题咨询资深

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