幼儿教师口语

幼儿教师口语第六章音节[学习目标]了解音节和音节的结构，掌握普通话声韵拼合规律和音节的拼合及拼写规律。第一节音节的结构一、音节的结构

音节是语音的基本结构单位，是听觉上自然感到的最小的语音单位。发音时，发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。可见，音节是音素的组合体，音节还可以再分析，它不是最小的语音单位。比较：阿姨—皑、西安—先音节界限是如何分清的？音量：由强到弱

汉字是表音节的文字，一般一个汉字代表一个音节，只有极少例外，儿化音节是用两个汉字代表一个音节，如“花儿”（ār）。也有一个汉字代表两个音节的情况：“浬”读“hǎi

lǐ”，现已改用两个汉字来表示：浬——海里瓩——千瓦

传统的音节分析方法将汉语音节分析为声母、韵母两部分和贯穿整个音节的声调。见教材《普通话音节结构表》。根据《普通话音节结构表》，可以总结出普通话音节结构的主要特点：

二、普通话音节结构的特点1.一个音节最多包含四个音素，最少要有一个音素，如“雨（ü）、露（l-u）、雪（x-ü-ê）、霜（sh-u-a-ng）”。

2.每一个音节都有声调和韵腹（主要元音），可以没有辅音声母、韵头和韵尾。会hui：h-u-e-i川chuan：ch-u-a-n3.元音在音节中占优势。一个音节最多可有三个元音，如：有（yǒu）、淮（huái），分别有“i、o、u”三个元音和“u、a、i”三个元音。例外：鼻辅音有时可以单独构成音节，如：嗯ng、哼hng、噷hm。

4.一个音节中可以没有辅音（如“欧、雅、叶、我、澳”），也可以有一个或两个辅音，辅音只出现在音节的开头（声母）或末尾（韵尾），但没有相连的辅音（复辅音）。第二节普通话声韵拼合规律

普通话共有418个（415？）音节，再加上声调的配合，共有1300多个音节。其中辅音声母与韵母拼合而成的音节占90％强，零声母音节不到10％。声母和韵母拼合成音节是有一定规律的，并不是21个辅音声母和39个韵母都能一一拼合。掌握拼合规律，便于我们从整体上把握普通话音节概况，避免拼音、拼写中出现差错，有利于纠正方音，学好普通话。普通话中没有be、pe、me（“么”除外）、fe；zua、sua、zuai、cuai、suai这样的音节，有些方言就有。吴方言唇齿音f可以跟齐齿呼韵母拼合，普通话不能。一、普通话声韵拼合规律：参照：教材p.117《普通话声韵配合简表》普通话声韵配合简表声母韵母开口呼齐齿呼合口呼撮口呼双唇音bpm++只拼u-唇齿音f+-只拼u-舌尖中音dt+++-nl+舌根音gkh+-+-舌面音jqx-+-+舌尖后音zhchshr+-+-舌尖前音zcs+-+-零声母ø

++++各地方言的声韵拼合规律跟普通话不完全一样。如山东大部分方言唇音声母可以跟e韵母拼合，普通话不能。比较普通话和方言声韵拼合情况的异同，掌握其对应规律，对学好普通话是很有帮助的。二、音节的拼合及拼写规则（一）拼音的方法1.两拼法：声母、韵母两拼，声母+韵母。如：广：g+uǎng→guǎng

变：b+iàn→biàn2.三拼法：声母、介音、韵三拼，声母+介音+韵。见：j+i+àn→jiàn

桥：q+i+áo→qiáo3.声介合拼法：声母和介音拼合在一起，然后再同韵相拼，（声母+介音）+韵。如：船：(ch+u)+án→chu+án→chuán

小：(xi)+ǎo→xi+ǎo→xiǎo（二）音节的拼写规则1.y与w的使用

《汉语拼音方案》规定：齐齿呼、合口呼、撮口呼三类韵母自成音节时，以y、w起头。（1）《韵母表》中i行韵母自成音节时，如果i是韵头，把i改成y；如果i是韵腹，则在i前加y：

i改成y：ia→ya

ie→ye

iao→yao

iou→you

i→y

ian→yan

iang→yang

iong→yongi前加y：i→yi

in→yin

ing→ying（2）《韵母表》中u行韵母自成音节时，如果u是韵头，把u改成w；如果u是韵腹，则在u前加w：

u改成w：ua→wa

uo→wo

uai→wai

uei→weiu→w

uan→wan

uen→wen

uang→wang

ueng→weng

u前加w：u→wu（3）《韵母表》中ü行韵母自成音节时，无论ü是韵头，还是韵腹，一律要在ü前加y，并去掉ü上两点：

ü→yu

üe→yue

üan→yuan

ün→yun说明：《汉语拼音方案》规定y、w的用法，目的是按词连写时音节界限清楚。y、w不是声母，也不代表任何音素，而是隔音字母。※另一种总结：（1）零声母音节中，如果韵头是i、u，则改i为y，改u为w。ia→ya(呀)ie→ye(也)iao→yao(要)iou→you(有)ian→yan(言)iang→yang(阳)ua→wa(瓦)uo→wo(我)uai→wai(外)uei→wei(为)uan→wan(万)uen→wen(文)uang→wang(王)ueng→weng(瓮)（2）零声母音节中，如韵腹是i、u，则前加y和w。i→yi(以)in→yin(音)ing→ying(应)u→wu(吴)（3）零声母音节中，撮口呼一律在ü前加y，同时省掉ü上的两点。如：ü→yu(与)üe→yue(约)üan→yuan(圆)ün→yun(韵)2.隔音符号的用法

以“a、o、e”开头的零声母音节用在其他音节后面时，由于前面没有y、w，也没有辅音声母，音节界限不清，容易产生混淆，需加隔音符号“

’

”隔开：

ji’ang（激昂）——jiang（江）

xi’an（西安）——xian（先）

ku’ai（酷爱）——kuai（快）

dang’an（档案）——dangan（单干）

he’ai（和蔼）hai’ou（海鸥）tian’e（天鹅）

cao’an（草案）mu’ou（木偶）ruan’e（软腭）3.省写（1）韵母iou

uei

uen

的省写：《汉语拼音方案》规定：iou、uei、uen前拼辅音声母时，写成iu、ui、un；如果iou、uei、uen自成音节，则按y、w的使用规则改写。

d+iōu→diū（丢）q+iōu→qiū（丘）

z+uěi→zuǐ（嘴）k+uéi→kuí（奎）

h+uèn→hùn（混）c+uēn→cūn（村）

Lúndūn（伦敦）miùlùn（谬论）

yōuxiù（优秀）shuǐwèi（水位）（2）ü上两点的省略

《韵母表》中ü行韵母和j、q、x相拼时，ü上两点省略；自成音节时，一律前加y，并去掉ü上两点。ü行韵母和n、l相拼时，ü上两点不能省略，因为n、l还可以和u行韵母相拼：xùqǔ序曲jūn

xùn军训xuěyuán雪原yǔjù雨具lǚjū旅居yuēlüè约略零声母：前加y，ü上两点省略：

yu、yue、yuan、yun（4个）

n、l：ü上两点不省略：ü拼nü、nüe、lü、lüe（4个）

j、q、x：ü上两点省略：

ju、qu、xu、jue、que、

xue、juan、quan、xuan、

jun、qun、xun（12个）4.标调法（1）声调符号要标在一个音节的韵腹上。

fān（翻）jié（杰）lǚ（旅）hòu（后）

一级元音：低元音a。二级元音：半高元音o、e。三级元音：高元音i、u、ü（i、u共存后面标）。（2）在韵腹符号省略的iu、ui中，调号标在后一个元音符号上。如：

niú（牛）huǐ（毁）。（3）调号位于i上时，省略上面的点。如：

jī（机）lì（立）qí（其）yī（伊）。（4）轻声不标调。如：

wǒde

shìma

xiānsheng

zhuōzi。（5）文章标题中经常不标调。如：

SHILUNJINGJIGAIGEDEJIEDUANXING《试论经济改革的阶段性》

5.音节连写同一个词的几个音节要连写，词与词分写。

Zhōngguó

shì

yī

gè

wěidàdeguójiā.中国是一个伟大的国家。

Pǔtōnghuà

shì

jiàoshīdezhíyè

yǔyán.普通话是教师的职业语言。

Guójiā

tuīguǎng

quán

guó

tōngyòngdePǔtōnghuà.国家推广全国通用的普通话。

Liǎng

gè

huánglí

míng

cuì

liǔ,

两个黄鹂鸣翠柳，

Yī

háng

báilù

shàng

qīng

tiān.

一行白鹭上青天。

Chuāng

hán

Xīlǐng

qiān

qiū

xuě,

窗含西岭千秋雪，

Mén

bó

Dōngwú

wàn

lǐ

chuán.

门泊东吴万里船。6.大写规则（1）专用名词的开头字母要大写。如：Nánjīng

Zhōngguó

Lìshǐ

Bówùguǎn

南京中国历史博物馆

Ptōnghuà

Shāndōng

Yīngcái

Xuéyuàn

普通话山东英才学院

Rénmín

Rìbào

Sū

Dōngpō

《人民日报》苏东坡

Lǔ

Xùn

Běijī

Shì

Tài

Shān

鲁迅北京市泰山

Zhōngguó

Dà

Bǎikē

Quánshū《中国大百科全书》请大家根据谱写规则拼写自己的名字。（2）文章标题可以全部大写，也可以每词开头字母大写，其他字母小写。如：JIAQIANGLIFACUJINJINGJI

Jiaqiang

Lifa

Cujin

Jingji《加强立法促进经济》HETANGYUESEKUANGRENRIJI

Hétáng

Yuèsè

Kuángrén

Rìjì《荷塘月色》《狂人日记》附录《汉语拼音方