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文档简介

2021五年级上学期班主任工作总结范文时间后年真是太快了,一眨眼一学年又结束了。回想这一学年的工作就像是昨天相同记忆犹新,事事记忆犹新。在本学期我担当三(2)班班主任工作。接手这个预备班固然有一年了,跟着时间的进展,我和孩子们由陌生到熟习独到到相知这此中的苦辣酸甜只有自己体会。逐渐熟习本班的学生的性格特色,也和家长常常联系,成立了深沉的友谊。可是我们班的男生许多,并且大部分很开朗俏皮,此刻开始基本处于反叛期,小错不停,让人很头疼。现对本学期自己的工作小结一、增强学生纪律性一个人假如没有纪律,没有组织的习惯,就不行能有优异的研习,未来也不行能有优异的工作。纪律性教育不不过是自主性保证学生们在学校里恪守纪律,也是每个学生道德质量中最重要的品性之一。这学期,我们开始拟定各科的学习规范。在班会上我特地把学习规范在班会上学习会前重申。这就要修业生最最少应当教师做到几点要求,如:上课不迟到、早走,不逃课,有事要告假。上课时进出教室,须征得教师同意。上课也须准备勤学惯用品。上课仔细听讲,注意力集中。老师部署的作业,准时独立按期达成等等。开学初,我就发现班上做值日破门而入总有人逃跑,并且学校门口的包干区总做不是干净,特别头疼。于是我讨教刘小慧老师,依据学生关系,住处的远近成立值日表,并且经经常常找劳动委员和劳动小组长讲话,让每个学生都对自己的职责稍为认识。并且常常与家长电话或电话交流时,让家长和我一个班主任配合,还能够让家长更为认识自己的孩子在学校里制做什么事情。我们班学生做事需要老师提示、监察,只需老师一不在教室,他们就开始喧华,嬉戏,从不会仔细学习,所以我有的放矢的呆在教室里,利用上午灵巧运用午睡的时间常常去班上转转,拜托自己订下时间表:和他们一同学习,并给每个学生明确分工,让他们知道自己应当做的应当事情。经过观察,我相信这类方法有必定的视觉成效成效,值得在此后的日子中连续使用,相信经过长时间的培育,能够提升自主学生自主学习的潜能,能够增强学生的纪律性。为提升授课学习效率,提升课外的学习氛围,提升学生的学习成绩创建了必定的条件。二、;;培育小学生优异的习惯“优异的习惯”是指一个人的行为符合于合理和实用。一个人的行为越是符合合理和实用,极之他的生活也就越加存心义和有阶段性成就。经过学习公立学校各规章制度,学习中学生行为规范,每个同学自己提出拟定奋斗目标,平常增强监察,培育学生保持优异的行为习惯和学习习惯,把各样极差的行为克制在萌芽状态。班中李周锐同学,平常比较涣散,常常招惹是非,并且率性、无理取闹,我即时与家长交流,获取家长的理解和配合,一方面拘束他的不良行为,一方面显现出他热情、肯做事的特色,对他的长处及时夸奖,依据他好动的特质,老是点他到黑板练琴或回答刘红问题。关于学生来说,最重要的组织工作是学习,依据学生实质,培育学生主动、仔细的学习习惯,提升每个学生的学习踊跃性。配合课任老师,抓好班级讲堂纪律,展开活动优异的学习环境,形成争当优异生、合格生、进步生的学习氛围,本学期,有几个同学有一点进步,可是在整体班中学生授课的整体氛围还是没有形成,还需要连续努力!三、做好家校联系组织工作孩子的离不开老师和家长的共同协作,女孩在家中的表现只好经过无法家长来相同学生在学校的表现也应及时反应给家长,只有左右开弓,才能收到教育的正确度。所以,在本学期主动与家长们经过电话,短信保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,或是平常放学时与多位家进步行交流。这学期,孩子带起了一些危险的玩具,甚至带枪到学校来。此中有个叫曹刚和李周锐的孩子特别反叛,对他们责备教育时,他们当着全班的面顶嘴并屡教不改。于是我找他们的爸妈来问问学校,并常常跟他们发短信认识联系认识状况。平常尽量多给务必他们一些机遇去表现,尽可能赞叹他们,放大长处。记得有次李周锐当着我的面骂我,我内心特别痛苦,感觉在他身上换来好多,却换来他的不服从,于是,我给他爸爸发了一条很长的电子邮件。此后他爸爸告诉我看了这如是说短信后很感人,跑到他爷爷奶奶找来李周锐谈心并给我道歉。我相信不论小朋友儿童的道歉是否是发自内心的,可是我博得最少获取家长的尊敬和相信。四、;踊跃主动地和各系教师联系,协调学校高等教育各各方面的教育力量,发挥好纽带作用。我是一个没有什么经验的训导主任,所以平常常常和谈及其余任课教师交流,商谈凡事都主动地同任课教师磋商,聆听、采用他们的建议我尊敬他们的建议,同时又把他们看作班级的主人,视为自己的良伴、知音。谈老师常常有时给我提一些建议,让我得益匪浅。我相信能够谨慎地办理学生和任课教师的关系,在办理师生矛盾前会,切勿了激化矛盾,在这方面,我平常注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊敬老师的劳动,建立老师的威望,增进师生友谊。班主任组织工作精心而又繁琐,他是在的心灵世界中播

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