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相关第一学期班主任的工作计划范文高二（5）班是一个生物、物理混淆班。班级成员原高一的七个班。全班现有49人。此中选修物理14人，选修生物35人。其学习状况，以高一期末考试为准，在语、数、外年级前100名中仅占4人，年级后30名中，我班据有6名，所有集中在选修生物的学生中。这些学生中既有学习基础差的，又有思想道德和学习基础双差的。整体说来，选修生物的学生绝大部分是年级中中下水平的学生，此中有相当一部分是物理、化学基础很差，而又怕文科的记、背的谋利分子。针对这样一批学生，不论他们从前的学习状态如何，关于高二选科、从头组班这样一个契机，我想绝大部分同学还是满怀信心，抱着从头开始的态度迈入新学期的，所以，我在班中提出了“自信、自强、自尊、自爱”的班级口号，激励我们（5）班的同学建立信心，勤苦学习，增强自我拘束实现自我超越。、增强班干队伍伍建设开学伊始，即召开班干部会议，明确班干部的分工职责，拟定班级合约，要求班干部能言传身教，鼓舞他们英勇工作，辅助老师一起管理班级。、完美班级规章制度，约法三章，变“他律”为“自律”。针对过去班级管理中出现的迟到、不交作业以及讲堂纪律松懈等里手问题，开学初拟定出学生在校的一平常规。此中包含学生自修、上课表现、作业、值日生工作等方面，并将学生违反状况与学期末的考评和团员考评相联合。让学生认识到其平常表现直接与其亲身利益相关，并说明此中的厉害关系。变“他律”为“自律”、展开成功教育，要点关注后进生利用好早自修及班会的时间，动员学生利用报刊、杂志、网络采集励志故事，在班中沟通，培育学生形成不怕困难，坚强勤苦的意志质量。留神学生的点滴进步，及时鼓舞，特别关怀、鼓舞学习基础差的同学，战胜学习中出现的畏难情绪和放弃心理，持之以恒，积小胜为大胜，争取跟上班级集体的步伐。依照学校德育工作计划，贯彻“两纲”精神和“做人与求知”的学校育人理念，联合学校的要点工作，主要展开以下内容的教育：（一）增强行为规范教育，踊跃争创“星级荣誉班”。（二）展开诚信教育，动员全体学生争创“免监考生”（三）展开“长征精神”系列活动：做到“三

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