专题一 地图【高效课堂+备课精研】 中考地理专题复习 课件

专题-地图【学习目标】结合相关材料确定地理事物的方向、比例尺大小。能够分析等高线地形图的特征、学会等高线地形图的判读和应用。合理利用地形，协调人类活动与地形的关系。01地图三要素02等高线地形图03案例分析目录地图三要素01公式：比例尺=图上距离/实地距离

数字式表现形式

文字式

线段式特点：在相同的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围越小，反映的内容越详细。01比例尺01比例尺比例尺:1:100000000比例尺:1:10000000表示范围大内容粗略表示范围小内容详细<><图幅相同01比例尺比例尺的变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的n倍放大后的图幅为原来的n²倍为原来的（n+1）²倍为原来比例尺的n+1倍02方向平面上有东、南、西北、四个方位，在此基础上分出东北、东南、西南、西北共八个方位。02方向常用方法判断方向的技巧一般定向法指向标定向法经纬度定向法上北下南，左西右东指向标指示北向经线指示南北，纬线指示东西02方向一般地图A、火车站位于学校的什么方向？科技园位于火车站的什么方向？B、图中铁路线的走向？“上北下南，左西右东”东北东西走向正南02方向指向标A、火车站位于学校的什么方向？科技园位于火车站的什么方向？B、图中铁路线的走向？指向标的箭头指示北向。西南正东西北—东南02方向经纬网纬线指示东西方向，经线指示南北方向。判断A在B的什么方位？D在C的什么方位？西北东南03图例和注记图例：表示各种地理事物符号。注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。小结比例尺公式表现形式大小、范围、内容

图例和注记图例：符号注记：文字、数字等高线地形图0201等高线的基本特点任何一条等值线均为闭合曲线。①闭合曲线闭合曲线01等高线的基本特点同一条等高线上各点海拔高度相同。②同线等高同线等高150米01等高线的基本特点同一幅等高线图上等高距一致（相邻两条等高线之间的差值）③同图等距同图等距150米01等高线的基本特点等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。④疏缓密陡稀疏，坡缓密集，坡陡01等高线的基本特点等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊。⑤凸低为脊凸低为脊01等高线的基本特点等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷。⑥凸高为谷凸高为谷01等高线的基本特点多条等高线重合处为陡崖。⑦重叠为陡崖重叠为陡崖02等高线的判读地形特征：四周低、中间高。等高线特征：曲线闭合，外低内高。山峰、山丘02等高线的判读地形特征：四周高、中间低。等高线特征：曲线闭合，外高内低。盆地02等高线的判读地形特征：山顶向外深处的凸起。等高线特征：向低处弯曲。山脊02等高线的判读地形特征：山脊之间的低洼部分。等高线特征：向高处弯曲。山谷02等高线的判读地形特征：相邻山顶之间的过渡部分。等高线特征：一对山脊线相连。鞍部02等高线的判读地形特征：近于垂直的山坡，等高线特征：等高线重合。陡崖02等高线的判读海拔在500米以上。相对高度大于200米。等高线密集。有山峰、山脊、山谷、鞍部等明显的地形部位。山地大范围地形的判断02等高线的判读四周等高线密集，数值大。中间等高线稀疏，数值小。盆地大范围地形的判断02等高线的判读数值一般在500米以下。为闭合曲线。相对高度200米以下，丘陵大范围地形的判断02等高线的判读数值一般在500米以上。边缘等高线密集。高原面等高线稀疏。高原大范围地形的判断02等高线的判读数值一般在200米以下。等高线稀疏。平原大范围地形的判断02等高线的判读等高线疏密相间，存在在一段段平坦的平面。梯田特殊形态的等高线03等高线地形图中的相关计算【例子1】（1）算出A和B两点的相对高度（2）算出D和C两点之间的相对高度一、计算两点间的相对高度D300-150=150米C：900-1050米D：300-450米十字交叉相减得出450-750米03等高线地形图中的相关计算【例子2】求该区域的最大可能高差（1）写出最高点的海拔范围（2）写出最低点的海拔范围（3）交叉相减算出高差范围一、计算两点间的相对高度D900-1050米0-150米750-1050米03等高线地形图中的相关计算【例子3】求陡崖处的相对高度一、计算两点间的相对高度D求陡崖的相对高度H：(n表示等高线重合的条数；H表示陡崖的相对高度；d表示等高距)（n-1）×d≤H<(n+1)×d算出等高距150米重合3条等高线（3-1）150<H<(3+1)150

答案：300-600米二、闭合等值线的判读

两条等值线间的闭合区域，若闭合曲线数值等于其中较高数值，则闭合区域内的数值高于较高值；若闭合曲线数值等于较低数值，则闭合区域内的数值低于较低值。（大于大的，小于小的）。图中为某区域等高线示意图，若a>b,若图中M处数值大于a，P处数值小于b03等高线地形图中的相关计算03等高线地形图中的相关计算已知两地间的相对高度，气温随着海拔的升高而降低，每升高100米，气温下降0.6°C。三、不同高度两地间气温差AB5000米，气温？200米，气温20第一步：算出两地的相对高度4800米第二步：算出两地的温度差4800÷100×0.6=28.8第三步：用已知气温加或者减：20-28.8=-0.8典例潍坊市某中学地理研学小组到沂蒙山区进行研学。图示意沂蒙山区某地等高线地形分布。图示区域的相对高度最大可能是()A.380米B.460米C.550米D.640米D典例图上所示某区域地形图，图中等高距为100米，等高线数值为100整数倍，瀑布的落差为72米，完成1-2题1、Q地的海拔可能是（

）A：90米B、230米C：340米D、420米D典例图上所示某区域地形图，图中等高距为100米，等高线数值为100整数倍，瀑布的落差为72米，完成1-2题2、桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（

）A：260米B、310米C：360米D、410米C04等高线应用等高线稀疏的地方为缓坡。等高线密集的地方为陡坡。1、根据等高线判断区域自然地理特征（1）判断地形坡度陡坡缓坡陡坡陡坡04等高线应用1、根据等高线判断区域自然地理特征（2）判断地形地势判断地势：数值大，地势高；数值小，地势低。判断地形：海拔500米以上：高原、山地。海拔500米以下：丘陵海拔200米以下：平原山地高原盆地丘陵平原04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（1）选点水库坝址：

要求：河流峡谷处，库区选择在口袋形的洼地或者盆地出口。请在图中标出水库位置C理由：此处两岸距离最短，工程量小；上游为盆地地形，蓄水面积大04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（1）选点疗养院：

要求：依山傍水、环境优美，等高线稀疏，交通便利，远离市区的地方。04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（1）选点宿营地：

要求：避开陡崖、陡坡、落石、河谷等地。选择在地势较高，等高线稀疏的地方。在图中标出

最理想的宿营地。04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（2）选线修路：建在坡度平缓的地方，尽量与等高线平行。

盘山公路要在甲地和丙地之间修建公路，你会选择③④哪条路线？为什么？

③路线，沿等高线之间，地势起伏小，工程量小。

04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（2）选线引水线路：首先可以自流，再次线路最短。

引水工程想要在河流上引水到甲地，你会选择①②哪条路线？你的判断依据是什么？

②路线，此处水由高处流向低处，水可自流；从上游引水，水质较好。04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（2）选线逃生线路：垂直于泥石流的方向

一股泥石流奔涌而下，当时有BA、BC、BD、BE四条逃生路线，最终选择哪一条逃生路线才避开了这次泥石流灾害呢？为什么

BC或BD（垂直于泥石流的方向）此路线垂直于泥石流的方向，距离最短，可在最短时间内到达安全地带。04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（2）选线登山线路：省力选择缓坡。考验体力选择陡坡。

鉴于旅途较疲惫，第二天决定选择一条省力的路线登山，选择②线还是⑦线？为什么？

②线：等高线稀疏，坡度较缓04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（3）选面城镇建设、工农业发展：地形平坦开阔、河流交汇处。

甲和乙最先发展成为大城市的是？甲：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利。C04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（4）其他瀑布：河流流经的陡崖处。

我们是否能在B处欣赏到瀑布，为什么？

不能。此处没有河流经过。C04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（4）其他漂流：有河流，且水流速度快。

要体验一次刺激的漂流。最终选择了③线还是⑥线呢？为什么？⑥线 此处等高线密集，坡度较陡，流速较快。04等高线应用2、等高线在区域生产活动中的应用（4）其他攀岩：较陡的陡崖处。

要攀岩选择图中什么地方？④此处等高线重合，为陡崖，适合攀岩。案例分析03溯溪是由峡谷溪流的下游向上游涉水登山的一项探险活动，下图是我国东南某地等高线地形图，回答问题1、该地适宜开展溯溪活动的线路是（

）

A.L1B.L2C.L3D.L4案例分析A

等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为某地等高线示意图，回答问题2、图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是（

）A、山脊B、陡崖C、峡谷D、鞍部案例分析C“地坑院”是我国黄土高原上特色民居，左图中为地坑院村落景观图，右图为黄土塬示意图。3、右图中，适合建造地坑院村落的是（

）A、甲B、乙