(沪科版八年级物理第一节力)20131225公开课

第六章熟悉而陌生的力第一节力运动员举杠铃人拉钓鱼竿推土机推土压路机压路同名磁极互相排斥带电体吸引小纸屑这几幅图有什么共同特点？结论力的符号：Ｆ物理学中，通常将物体之间的推、拉、举、压、排斥、吸引等都叫做物体之间的作用。力是一个物体对另外一个物体的作用。力的单位：牛顿（Newton）

国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．

拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N说明当一个物体受到力的作用时，一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。对力概念的理解：1.力是物体对物体的作用，一个物体不会产生力的作用。2.力的产生不能脱离物体，当发生力的作用时，总有两个物体存在，一个物体施加力，叫施力物体，另一个物体受到力的作用，叫受力物体。3.不直接接触的物体也能发生力的作用，例如，磁铁与铁钉之间不接触，也有力的作用。，4.彼此直接接触的物体之间，如果没有推、拉、提、压等作用也不会发生力的作用。5.产生力的作用时施力物体和受力物体是同时出现，同时消失的。不可能只有施力物体而没有受力物体。指出图中各力的施力物和受力物。练习渔翁拉鱼网顽皮的大象用力向下压硗硗板一个学生穿上旱冰鞋用力推墙，他会后退，为什么？分析：穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也后退.这表明,手对别的物体施力的同时,受力物体也对手施了力.总结：力的作用是相互的滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，甲是受力物体，由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的作用是相互的。甲乙二、力的作用是相互的我为什么后退？脚好痛1.施力物体给受力物体作用的同时，受力物体也给施力物体一个推力，即施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。2.物体间的相互作用力称为作用力和反作用力。作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上，同时产生、同时消失、同时增大、同时减小。讨论：

用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？A、水B、浆C、人D、船分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。弓的形状改变撑竿的形状发生了改变三、力的作用效果1、力可以使物体的形状发生改变（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动运动静止2、力可以使物体的运动状态发生改变用力拉弹簧,弹簧伸长了这个现象说明:力能改变物体的形状弓的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变海绵发生的形变，它受到了力的作用

在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。加油站改变物体运动状态改变物体形状力的作用效果小结与学习过程评估三、力的作用效果有：力可以改变物体形状；一、力是物体对物体的作用；二、力的作用是相互的；2.力也可以改变物体的运动状态反馈练习1、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这是因为人和船都受到了____的推力，这个现象表明了______________。2、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态的事例的是：（）水平抛出的皮球成一条弧线落回地面；在足球草坪上滚动的足球越滚越慢；石块从山坡上滚下，越滚越快；用力拉弓弦把弓拉弯。岸力的作用是相互的D3.运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是______________________________；二是________________________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变。力可以使物体发生形变物体间力的作用是相互的运动状态

4.力是_______________________。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在。

物体对物体的作用施力物体5.“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（）D6、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（）A铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁

B

磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁

C

两者没有接触，它们之间没有力的作用

D

无法判断练习选择B7.关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力8．俗话说：“一个巴掌拍不响