阅读《傅雷家书》的读书心得10篇

阅读《傅雷家书》的读书心得10篇阅读《傅雷家书》的读书心得（精选10篇）

《傅雷家书》自1981年出版以来，已增订5版，发行100万册，可见该书的影响力之大。下面是为大家整理的关于阅读《傅雷家书》的读书心得，欢迎大家来阅读。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇1】

暑假是阅读的好时期，想想在凉快的空调房里，手中捧着一本·经典·，茶几上放着一杯饮料，自己则选择最舒适的姿态。这样看书何止，是享受啊！这么好的时间别铺张了，这个假期我看了三本书，不过受益匪浅的还是《傅雷家书》

家书，现在已不复存在了吧，手机，电脑等早已取代了家书，即使你和你的家人远隔千里，远用手机互联网就可以在身边，但也正由于如此，家书就显得特殊宝贵。

一封封黄页纸的家书最简单勾起人们的回忆，更能体会亲人的情感。

杜甫不是曾说“烽火连三月，家书抵万金。”它是家人的定心剂，放心药。它是游子在外奋斗的动力，更是支持他的顽强后盾，它甚至在人孤立无援是是那无形的力气。

有了那么多的期盼，细细频度《傅雷家书》，特殊给人心动的感觉。傅雷一位翻译家，他认为儿子的道路跟他是那样相像，所以他利用了自己年轻是积累的丰富阅历，所接触的人情世故一一交给了儿子，使他的人生道路更加通畅。

排解他的身份，他也是一位严峻，有时也感性的父亲。不过他不避讳自己的情感，他与孩子之间不仅仅是父子，而是兄弟，所以那种架子是完全没有的，在他写给孩子的书信中，除了他对儿子的祝愿，对他的建议，还有他明白的写出了自己对儿子的那种思念，显得特别感性，这位父亲给我带来一种莫名的亲切感。

等到几年后在此翻开这本书时，应当会有不一样的感受吧，由于它常读常新。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇2】

训练，应当怎样更好地来诠释和实践？这是我在教学过程中始终追问和求解的命题。细读品磨《傅雷家书》，使我对训练教学的熟悉和开展有了新的提高。

傅雷是闻名的学者、文艺评论家、文学翻译家，译著宏富传神，为人坦荡刚毅，一生胜利的培育了两个孩子：傅聪-闻名钢琴大师、傅敏-英语特级老师，《傅雷家书》更因其胜利的训练实践令世人信服。

《傅雷家书》是一本“布满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是一本优秀的思想修养读物；更是一部素养训练的经典范本。家书在爱子真情流露的基础上，分散着傅雷对儿子悉心训练和引导，蕴含着精深的训练思想和方法，读来感人至深，对人的启迪作用既深且远，也不断重构和优化着我的教学思想和方法。

训练实践是训练者与受训练者双方相互作用的过程，在此过程中，训练者起着主导作用，发挥着传道、授业、解惑的功能，呈现为受训练者对所授内容的“内化”与“外化”效果。傅雷在家书中涉及了包括思想、修养、态度、方法和学识等等很多方面育子心经，因其自身渊博精通而游刃有余、高屋建瓴，也因其良好的训练引导使得傅聪艺术扎实全面，造诣精深。作为一名老师，本着以更好的提升自身和教书育人的动身点，结合自身的训练实践，探究《傅雷家书》最具训练典范的意义之处。

要秉持缜密严谨的作风和仔细细致的态度。学问来不得半点虚假，治学务必严谨，同样，在治学之教学这一环节上亦必具严谨仔细的态度。傅雷治学非常严谨，译著工于传神，观赏鉴别造诣精湛，文化评论精辟辩证。同样，傅雷对儿子学习态度和作风也是严格要求和注意培育，指出“不行有敷衍的想法”。傅聪在国外艺术求学时，从基础性的外语学习，到艺术理论与修养直至对艺术感受与领悟等层面，傅雷都严格要求其遵循规律，各环节务必扎有用心，并不断引导和勉励其对艺术的境界的提升和领悟。可以毫不夸张的说，傅雷的这些训练对傅聪日后成为闻名的钢琴家有莫大影响。

要追求渊博的学识和深邃的思想。学高为师，授予必需以拥有为基础，学识渊博者方可最好地浇灌求知心田。思想打算境界，深邃的训练思想会引领求知者不断升华而当行精彩。傅雷在文化艺术领域有着深厚的造诣，使他对儿子傅聪学习得失了然于胸，对其训练的匡正和引导精准有效。同时，傅雷先生以自己超群的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不困难晦涩的道理，从而使人深受启发和获益，这都使他对儿子的训练卓有成效。

要遵循做人、修养与学问一体的训练规律。做人、修养与做学问一体是一个重要的为学思想，而熟悉中有此实践中不足的是现实中普遍存在的问题。傅雷非常重视做人、修养与学问一体的思想，这一思想贯穿《傅雷家书》始终，并在他的训练实践中所实行和获印证。“先做人、交为做艺术，再为音乐家，终为钢琴家”，这是傅雷对学钢琴的傅聪的告诫，也蕴含着普遍的治学规律和方法。做人是一种素养要求和基本精神价值的定位，做艺术家是要“通”，哲学、宗教、绘画、文学…一切都要通，在此基础上去通晓音乐，而后回归钢琴方可为家。傅雷反复强调“做人第一，艺术其次”，迁移后我们可获知：做人第一，学问其次。只有做好了“人”，才有了可能做好学问的基础，而修养是必由之路。在当前偏重学问训练的形势下，应更多的融入做人、修养与学问一体的思想于训练中，增加对同学做人、修养方面的熏陶训练，至少要实现同学学习学问和追求学问两不误。

《傅雷家书》可为篇篇精彩，字字珠玑，真知灼见俯拾皆是，育人思想闪烁着理性的灵光，任何的评价和概括都有可能损害这部经典之作，以上仅记录的是我感受最深的体会和收获，更多的已融入身体，在以后的教学过程中不断地思索和践行。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇3】

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈祥和教导。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教导，不是老师的教育，不是长者的嘱咐，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我好像找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她喜爱不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。

父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富共性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚和善的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，讨论精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭训练，最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他训练儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量进展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高超，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。

而所谓“人”在傅雷心中又是详细而微的，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至详细到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻，颇有心得体会。

母亲在那个险恶的年月，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惊和苦痛，把顽强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为“礼薄”而担心，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和污辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。

夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培育两个儿子成材，大儿子傅聪成为闻名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级老师。是他们教儿子先做“人”，后成“家”，在他们的人生的句号中，就用“人”字结束了，一切美妙的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不开心。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安眠。

正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教，才造就了他不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一照我们给了孩子一些什么吧？为了孩子我们自己怎样做事做人？

在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通沟通，他把对祖国的进展的关切之情，以及对祖国的喜爱同样流露给同学，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了多么丰富的养料，但父亲使他在海外孤儿似的境况里，似乎父母仍在他的身边，时时给他指导、鼓舞和鞭策，使他有士气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正值成长的道路，通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了坚固的纽带，也通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实不管国内家庭所受到的残酷遭受，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威逼利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义训练是分不开的。时间，距离都不是问题，有心的父母，你那颗不眠的爱子之心，就是不行替代的教科书，人生的加油站。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇4】

我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书分散了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经受现身说法，教育儿子待人要虚心，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲慢;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。

《傅雷家书》，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。

傅雷把训练子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把训练提升到这种境界，但是对子女的关怀爱惜，却是永恒的，不变的。

我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把训练我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成果时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。

不知从何时起，父亲开头在我耳边“唠叨”，也许就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，经常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财宝。如今，我渐渐读懂了父亲，也渐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但是在我心中，那永久是一笔无价的财宝。

父亲依旧劳碌，依旧“唠叨”，依旧用期盼而严峻的目光凝视着我。不经意间观察父亲头上有银光闪过，认真一看，发觉父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。

父亲，在我心中，您永久是宏大而胜利的。在您的言传身教下，我会有更大的士气和力气，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇5】

每封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字孕育发生后,家书就消失了,可谓是源远流长。随着文字语言的渐渐富厚,纸张的创造,家书渐渐流行起来,始终到今日,家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美妙的人际瓜葛、高尚的生活准则、优良的行为操守与品德传统,拳拳的爱国热忱。这些内容,都是中华民族优异文化的组成部门。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的正题是,训练孩子,立品德事,要以中汉文明为准；立志成才,要以报效故国为要务。整本家书,可谓是对中华民族优异品德的最佳阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,大好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优异品德清晰阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的训练,也是我们立品德事的准则。

傅雷家书除开教很多人立品德事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情使人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是巨人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立品来事的大原理,但他们事事为我着想,无论做任何事,都会先为我考虑,为我筹算。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大原理,是一笔珍贵的精神财宝,然而,父母一样平常的训练又何尝不是立品德事的准则呢?我的父母不像傅雷那样子讲原理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了很多做人的大原理,还感遭到了亲情的宏大。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇6】

傅雷与长子傅聪的家书成就了这本著名世界的不朽之作——《傅雷家书》。

看完这本书发觉傅雷对儿子的训练非常严格，这与他儿时的经受有关。在他小时候，父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛，她把全部的盼望都寄予在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习，过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经受才使他对自己儿子们训练儿子非常严峻。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心，楼上的傅雷听出特别后，便下楼狠狠地打了傅聪一顿。

这是一本苦心孤诣，呕心沥血的训练书。但在这严厉 中却流露着一丝温情。在送儿子出国后，傅雷竟有些难过，哀痛之时感慨颇多，想到父子一别不知何时在相见，后悔自己没能与儿子好好相处，责怪自己不应当与儿子傅聪争论音乐问题，在他的童年时期对他太过严格……但我信任傅聪通过家书的沟通肯定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严峻、父亲孜孜不倦的教导，他的成就可能也不会这么高了。

傅聪虽然拥有一位严父，但也拥有一位高雅、贤淑、爱他的妈妈，在离别的几天里，她每天都哭，哭得眼睛都肿得不像样子了，后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多急躁，她都忍了。竟然还向儿子解释，盼望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀！

傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼，他们的家规明确，父亲对儿子严峻。但在我们这个年月，父母对我们过于严峻，我们便会埋怨，有时甚至与父母吵架。读完《傅雷家书》后，我们应当换位思索，透过严峻、说教观察父母对我们深深的爱，要向傅聪学习，理解父母的所做所为。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇7】

傅雷是一个真诚的人，能有这样一个爸爸，我想当子女的应当是荣幸的，由于他把子女看成是独立的个体，有错就认，而且特别真诚。在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中写到：我良心上的责怪简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永久对不起你，我永久补赎不了这种罪过！

这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事，良心就永久不得安静！

真的，巴尔扎克说得好：有效罪过只能补赎，不能洗刷！

18日晚。我想任何一个看到身为爸爸的写出这样赔礼的话，不论受到多大的委屈都会释然的。

傅雷是一个敬重的长者，能够给孩子提出批判和要求，也是在温柔而鲜亮中指出，在一九五四年四月七日的信中写到：“自己责怪自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心愿，只有行动才能表明你的心迹。待伴侣不能如此马虎。”不仅指导孩子的学业，还关怀孩子为人处世的方法，而且态度鲜亮，

傅雷是一个有着丰富情感和博学的人，对音乐的分析和熟悉，都是令人鄙视的，不仅指导傅聪的对音乐的理解，而且还能指出孩子在艺术修养和音乐学习上的指导，包括对作品的理解，都让人鄙视。从对作品的理解到演奏技巧的提高，每一个阶段都会表达自己的理解，并传递给孩子。

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇8】

父母是孩子的最好的老师，我们什么样子，孩子就是什么样子。要求孩子做到的，我们也要尽力做到。傅聪的爸爸傅雷就是这样一个好的家长。在我们平常的生活中，假如我们的学习跟不上，孩子哪里还有向我们学习探讨的条件？

记得我有一个同事大姐，从农村里出来城市打工，工作非常的勤奋，始终被单位评为劳动模范。但是，在孩子学习上，她是一筹莫展。由于她没有多少文化。后来，她做了一选择，下了一个决心：和孩子一起学习！孩子学什么，她就跟着学什么，自己不懂得，就向孩子请教！这样孩子不仅是妈妈的老师，还提高了自己的学习力量！大家应当很难想象，从孩子一班级开头，这位大姐就和孩子抵头学习的场面。好难啊！但是，这个大姐就能做到！到后来，这位大姐，已经能很娴熟的写文学稿件，投递到单位的宣扬部门。而且，有时在单位内部的宣扬杂志上也有了她的文章！

假如盼望孩子学得更好，就要有和孩子一样的高度！虽然很难，但是，这何尝不是提高自己的一条路径！

傅雷在孩子艺术的道路上的指引，是毋庸置疑的、是饱含关爱的。这体现了一个父亲对儿子的爱！一个父亲对儿子艺术提高的一个期盼！

我想你更好！我想你更棒！我想你走得更远！孩子！对你最真挚的是我对你的爱！

阅读《傅雷家书》的读书心得【篇9】

从学校二班级起，我就特殊喜爱看四大名著，尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书，真是受益匪浅。

假期里，我又拿出了久违的《傅雷家书》，重新品尝了一番，我品到傅雷对孩子的重视及方法，值得我们去鄙视的。可是这次的重新品读，却品出了别样的韵味。

傅雷在训练儿子的时候，并不会讲大道理，也不会体罚，而是利用书信唠些家常事，和儿子心对心的沟通沟通，不会和儿子由于距离的遥远而疏远，他无拘无束，心里怎么想的笔下就怎么写，正由于如此，《傅雷家书》中的父子母子之间的爱，才会让我们觉得是那么真挚，淳朴，没有半点虚伪，用不着半点装腔作势，这是父母对孩子发自内心的