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文档简介
幼儿园六月份保教工作计划3篇幼儿园六月份保教工作计划3篇幼儿园六月份保教工作计划1一、幼儿活动常规目标1、高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。2、带手帕,衣着整洁,能高兴地接受晨检,插放晨检标记。3、学习抹小椅子,双手轻拿轻放小椅子。下面是我为大家整理的幼儿园六月份保教工作计划3篇,供大家参考。
幼儿园六月份保教工作计划1一、幼儿活动常规目标
1、高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。
2、带手帕,衣着整洁,能高兴地接受晨检,插放晨检标记。
3、学习抹小椅子,双手轻拿轻放小椅子。
4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
5、洗手前将衣袖卷起,洗手时能按挨次专心地洗。
6、洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。
7、能主动向老师表示大小便,学会上厕所小便,逐步养成每日大便的习惯。
8、逐步学会饭后洗脸、漱口。
9、安静就座,愉快进餐。
10、学习使用餐具。
11、学习文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,保持桌面、地面、衣服整洁。
12、学会餐后擦嘴,用温水漱口。
13、能主动表示想喝水。
14、安静就寝,睡姿正确。
15、在*的帮助下,能按挨次脱衣裤鞋袜,放在固定的地方。
16、在老师的带领下,一个跟着一个,有秩序地闲逛 。
17、闲逛 时不奔跑,留意平安。
18、整理玩具,放好桌椅,离开活动室。
二、详细措施
1、老师热忱接待幼儿和家长,仔细了解幼儿在家的健康情况。倾听并履行家长的嘱咐,解答家长的查询。
2、观察幼儿的情绪,舒缓幼儿担心的情绪,处理幼儿的行为和突发事件,做好个别幼儿的工作。
3、开窗通风,搞好室内外清洁卫生,做到室内外空气流通,光线充足。
4、指导和帮助幼儿按挨次(打开水龙头,反手洗湿,抹上肥皂,将肥皂放回原处,洗手,关水龙头,反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干,不弄湿地面。
5、与幼儿一起制定简洁的盥洗规章,以避开发生混乱。如排队等候轮流上厕,上厕所后自行冲厕和洗手,分组洗脸、洗手。
6、随时对幼儿进行卫生保健常识教育,对个别幼儿进行重点指导。
7、指导幼儿大便时拉好裤子,留意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子,留意腹部保暖。
8、创设安静愉快的气氛,用下面教育的方法,激励幼儿吃饭、吃好,教幼儿正确使用餐具,培育幼儿良好的进餐习惯。削减幼儿的等待时间。餐后组织10~15分钟的闲逛 活动。
9、有计划地带领幼儿有秩序地闲逛 。
10、热忱接待家长,向家长反映幼儿在园的生活情况,身体状态等。
11、为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。
(1)为幼儿提供宽松、和谐的心理环境
(2)为幼儿提供可操作的玩具材料,幼儿在玩玩做做中任意创作,促进了想象力、制造力的发挥。
(3)让幼儿参加活动环境的创设。如:让幼儿自由组合,自己选择活动区域;让幼儿自由选择与搭配角色;让幼儿根据活动需要选择玩具、材料;让幼儿自主地采纳活动形式等。只有这样,老师提供的环境才能受到幼的欢迎。
(4)根据幼儿的身心进展需要适时变换环境。幼儿在与四周环境的交互作用中不断进展,幼儿在进展,环境也要适时更新。假如四周环境固定不变,不仅失去教育价值,还会阻碍幼儿的进展。因此,创设的环境不仅要富有新意,还应时常变化,促使幼儿乐观融入环境,参加活动。
12、在家园园地开放心理教育专栏。指导或沟通孩子的心理成长问题,促进亲子间、孩子与同伴间的情感沟通。
13、利用游戏、讨论、表演等多种途径,在一日生活中引导幼儿自我保护的方法。
14、根据小班幼儿的年龄特点,在游戏活动中,培育他们一定的生活处理能力,使幼儿逐渐懂得自己能做的`事应该自己做,如学会吃饭、穿衣服……使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长亲密协作,共同培育幼儿自立意识和自理能力。
15、在心情愉快的环境中进行熬炼,促进健康,关爱生命。如,每日两小时户外活动、赤脚行走、跑步等等。
幼儿园六月份保教工作计划2一、指导思想
本学年我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,根据市、镇关于幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,有效地促进儿童富有个性的进展。
二、主要目标:
1、扎实的落实保教常规制度,留意考核的量化。
2、规范一日保教活动,坚持保教并重。
3、围绕保教常规、教学专题、实际问题开展教研,加强教研工作的引领性。
4、亲密家园联系,共育幼儿,加大对外宣传力度。
7、加大幼儿保教老师的培训力度,培育幼儿富有个性的进展,稳定幼儿保教老师队伍。
三、详细目标与措施:
(一)落实保教常规制度,促进保教规范进展。
1、优良的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。本学期我们将更加完善保教常规制度,进一步落实和促进幼儿园保教工作,专心监督老师的保教工作,做到有检查,有考核,有奖惩。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。通过这种常规制度的导向引导大家留意落实一日保教规范,留意提高教育教学能力,留意幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。要求全部教职工专心自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。
2、加强一日常规培育。在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面进展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培育好幼儿,建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理。关注幼儿生活的每一个环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,根据每个环节的详细要求,形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,把制度作为一切工作的前提。加强培育幼儿生活、学习、户外活动好常规,根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。教室开展常规竞赛评比。
3、有效组织自由活动环节。各班围绕“小环节也有大才智”主题开展自由活动的有效组织。一日生活中孩子喜欢的自主时间,也是一日活动中容易忽视的“小”环节。但环节虽小,却是保教老师教育理念、教育行为、教室常规管理的折射途径之一。为了有效开展每日的自由活动,本学年开展自由活动组织情况主题调研,发现自由活动组织中存在的问题,进行调整和改进。
4、激励保教老师自主学习。让老师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并相互沟通学习心得,做好读书笔记。行政人员要结合保教一线的详细问题,常常深入一线,观摩活动,准时有效地实施保教管理,留意互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。通过“听课-评课-议课”的活动形式,促进老师的自我反思。
(二)围绕实际问题开展教研。
1、开展扎实有效的教研活动。组织保教老师专心研讨教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿进展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
2、结合日常实际问题进行教研。继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,通过示范、引领、沟通、讨论等多种形式,为新老老师的成长搭建*台。我们期望通过教研既能培育一专多能的保教老师,培育新的骨干保教老师,又能探究出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过讨论来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。
3、开展制造性游戏听评课教研活动。三大游戏是呈现幼儿生活阅历、体现幼儿进展水*的最佳载体。为了提高幼儿游戏的爱好,把游戏还给幼儿,表现出幼儿的真实水*,本学年将把三大游戏的开展作为教研重点,让老师们在相互观摩、沟通与共享的过程中,熟悉开展制造性游戏对孩子所具有的重要教育价值。
4、开展美术活动专题讨论:提高美术教学水*,促进老师的专业进展,全面提升美术教育教学质量。
(三)亲密家园联系,共育幼儿
1、《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造优良的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,因此,要让幼儿受到优良教育,必定要留意引导父母树立正确的教育观、儿童观。本学年的家园联系工作,老师要主动宣传我们所做的一切,要让父母深入了解我们的工作。
2、以“第二届小小运动会暨家园同乐活动”为契机,把父母请进幼儿园,在欢快的活动中促进父母与父母、父母与老师、父母与孩子融洽关系。并在父母会、父母开放日、宣传栏等活动中结合实例宣传正确的儿童观,引导父母树立正确的育儿观。
四、月份安排:
八月份:
1、做好新生的报名工作,和新生的分班工作。
2、教室保教人员安排。
3、做好旧生的报名工作和父母工作。
4、开展新保教人员岗前培训活动。
5、根据教育目标、主题目标进行环境创设、区角材料投放。
九月份
1、制定本学年的各项保教计划,调整保教常规制度。
2、开展全园性的庆中秋“博饼”活动。
2、本年段编排早操,组织幼儿学习新操。
3、在幼儿保教老师中进行敬业爱岗活动“师德朗诵竞赛。
4、继续创设环境,重点围绕主题活动创设有效主题环境。
5、制定听评课活动方案,按计划实施活动。
6、做好期初各项保教工作资料的整理、上缴工作。
十月份:
1、结合国庆节对幼儿进行爱国、爱家乡教育。进行第二届“爱祖国”诗歌朗诵竞赛。
2、围绕社会主义核心价值观开展幼儿故事大王竞赛。
3、组织好园本培训和教研活动。
4、开展制造性游戏听评课活动。
5、检查各班保教工作常规。
6、开展重阳节主题教育活动。
十一月:
1、开展“小环节也有大才智”教室阅历观摩沟通。
2、老师读书沙龙活动。
3、进行自制玩具竞赛。
4、各年段进行早操汇演。
5、结合安海镇“父母开放月”要求开展活动。
6、开展自由活动的组织指导观摩活动。
7、开展11.9消防日平安教育活动。
8、做好保教常规工作,迎接安海镇幼儿园点园互检。
十二月:
1、各班开展“迎新春庆元旦”主题活动。
2、开展教育教学培训活动。
4、做好“第二届小小运动会暨家园同乐活动”相关工作。
5、围绕本月国际志愿者日、爱国*、晋江慈善日开展主题教育活动。
6、进行保育员技能竞赛,选派优秀选手参加镇级竞赛。
7、围绕交通平安、应急演练周等开展平安专项教育活动。
20xx年元月份:
1、庆祝“元旦”活动,进行第二届小小运动会暨家园同乐活动。
2、做好本学期幼儿进展情况的测试和评价。
3、保教人员工作考核
4、做好学期结束工作,进行保教工作总结
5、各班进行家访。
6、召开学期闭学式,做好综合表彰。
7、做好幼儿评比工作及幼儿各种奖项的评比。
8、开张寒假平安、常规、春节礼仪教育活动。
幼儿园六月份保教工作计划3一、班况分析
我班幼儿经过小班一年幼儿园的学习和生活,把握了一些简洁的技能和技巧,各方面的能力都有着不同程度的提高。根据对幼儿基本情况的分析,我班幼儿具有以下特点:小伴侣们有着良好的生活习惯,能独立地进餐和午睡,多数幼儿能自己穿脱衣服,逐渐学会自己整理床铺;小伴侣们都喜欢上幼儿园,喜欢和老师、同伴做游戏;早晨来园时能主动和老师、同伴打招呼,能遵守班级中的常规秩序,根据活动规章进行活动;大部分幼儿会用一般话进行沟通,有一定的自理能力和交往能力;有些能力强的幼儿能在完成自己力所能及事情的同时,还能帮助其他与的幼儿,形成了一种相互帮助的良好气氛。看到他们进步的同时,我们也清晰地看到他们存在的不足。如:听到铃声未能准时回到座位;在社会交往方面,有的幼儿不知道谦让,合作;有些幼儿自制能力差,进餐时爱讲话。针对以上情况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的班级常规习惯,加强社会交往能力的培育,提高幼儿的自我把握能力,在一些活动中养成安静活动的习惯,在工作中加强个别幼儿的沟通与指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到体、智、德、美全面进展。
二、详细目标、措施
(一)保育
目标
1、培育幼儿良好的进餐习惯。
2、养成良好的卫生习惯,知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。
3、提高幼儿的动手能力,午睡起床后整理床铺。
4、学会穿脱衣服,并会整理衣服。
措施:
1、利用儿歌、故事等形式,有针对性地教育幼儿专心吃饭、不挑食,保持桌面干净。
2、知道小毛巾的作用,教育幼儿养成餐后擦嘴巴的习惯。
3、开展折被子、整理床铺的技能训练以及竞赛活动。
4、在老师的提醒、指导下,能根据天气变化穿脱衣服并整理。
(二)健康领域
目标:
1、引导幼儿乐观主动参加集体活动,在集体活动中,保持安定、愉快的情绪。
2、学习一些基本的生活、卫生知识,逐步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。
3、引导幼儿了解必要的平安保健知识,学习保护自己。
4、激励幼儿大胆描述自身感受,体验愉快的心情。
5、喜欢吃各种食物,不挑食、不偏食,有良好的进餐习惯。
6、培育幼儿对体育活的爱好,愿意并愉快参加户外游戏活动和体育熬炼,进展幼儿基本的活动技能和身体素养,动作协调、灵活。
措施:
1、通过好玩的体育游戏和户外活动,培育幼儿乐观参加集体活动,多交新伴侣,保持愉快的心情。
2、各科渗透情感教育,培育幼儿开朗的性格。
3、开展相关的主题活动,让幼儿知道在公路上、活动室、家里等地方应该留意的平安事项,懂得一些简洁的自我表现保护方法。
4、引导幼儿与同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳,说说自己高兴的事,享受集体生活的快乐。
5、*时多利用故事、儿歌等形式,针对性的教育幼儿不挑食,爱吃各种食物,养成少吃冷饮,多喝水的习惯。
6、开展丰富多彩形式多样的户外游戏和体育活动,加强对拍球、钻爬等精细动作的练习。
(三)社会领域
目标:
1、能主动地参加各项活动,有信心。
2、乐于与人交往,与同伴友好相处,学习互助、合作和共享。
3、学会整理自己的书包,爱惜、保管自己的物品。
4、努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、爱惜玩具和其他物品,爱惜公物及环境。
6、了解容县的一些人文景观,喜欢参加民间活动,初步萌发爱祖国、爱家乡的思想。
措施:
1、通过“老师节”“重阳节”等节日,进行相关教育,培育幼儿关心他人。
2、在区域活动后,请幼儿逐级学会简洁地评价自己及他人的行为,*时养成整理、整理玩具的习惯。
3、激励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事,培育幼儿自我服务能力。
4、通过活动区活动和游戏,让幼儿理解并遵守游戏规章和社会秩序。
5、联系家长,*时多带幼儿出去走走逛逛,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱祖国、爱家乡的情感。
(四)语言领域
目标
1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。
2、集中留意倾听别人说话,围绕提出的问题正确回答。
3、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。
4、喜欢听故事、朗诵儿歌,创编儿歌,叙述故事。
5、能看图讲出画面上的主要内容和意思。
措施:
1、鼓幼儿在游戏和日常生活中乐观用语言与人交往,用语言表达日常生活中的所见所闻。
2、创设语言角,培育幼儿对文字的爱好,学习礼貌用语和交往礼仪。
3、定期召开小小故事会,在一日生活种多为幼儿提供在集体场合将故事的机会,并评比“小小故事王”。
4、利用生动形象的图片、儿歌,吸引幼儿的留意力,激励幼儿进行创编故事和儿歌,逐级进展幼儿的想象力。
5、利用餐前打算时间定期进行小小主持人竞赛,通过自我表介绍、才艺表演等提高幼儿的语言表达能力及大胆、主动的能力。
(五)科学领域
目标:
1、喜欢探究四周常见的事物与现象,从中体会到快乐,能有挨次、有目的地进行观察。
2、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。
3、能关注和发现四周环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等。
4、在观察物体的某些细致特征,并能按物体的功能分类。
5、到户外接触大自然,对自然现象产生爱好,熟悉常见的动物、植物的名称和明显特征,学习爱惜动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。
措施:
1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料,供幼儿观察、探究,进展幼儿思维能力。
2、在日常生活中学习数数、找图形等,让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法。
3、在科学活动中,让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式,引导幼儿发现和熟悉常见事物和现象。
(六)艺术领域
目标:
1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
2、学习观察生活,了解生活,并通过绘画、手工等美术活动,提高观察力、记忆力、想象力和制造力。
3、学习用自然的声音演唱不同节拍、不同性质、不同风格的歌曲,在感受歌曲的基础上,表现不同的音乐形象。
4、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
措施:
1、设置表演角,老师和幼儿一起制作简洁的打击乐器等材料,让幼儿随时能用打击乐器表现音乐,培育幼儿的节奏感,进展幼儿感受力。
2、美工区投放剪刀、各种废旧材料等,培育幼儿制造力、动手能力和对美的感受力。
3、常常给幼儿提供表演的机会,培育幼儿表演欲和胆识。
4、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
(七)家长工作
目标:
1、出版“家长园地”。
2、做好家园联系工作。
3、专心开展主题活动。
4、做好幼儿的文明礼仪教育。
措施:
1、每月准时更换“家长园地”的内容,以丰富的内容吸引家长观看,使家长学习新的理论与知识,并了解我们*时的教育情况,同时相互沟通教育阅历,以便进一步协作我们的工作,从而提高工作质量和效率。
2、通过家访,对幼儿家庭情况进行了解,与家长相互沟通育儿心得。通过交谈、电话等方式准时与家长进行沟通,并能乐观协作老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。
3、请家长协作主题,有目的地带孩子参加社会实践活动,随时收集记录有关主题资料,并主动与同伴共享。
4、通过家长会和家长开放日活动,让家长“零距离”接受我们的教育活动,并为我们提供更多的资源。
5、留意做好与家长日常沟通工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热忱、主动、耐心、细致。
6、请家长协作做好幼儿的文明礼仪教育,为幼儿提供良好的家庭教育环境。
三、月份工作安排
9月份
1、专心制定好各项工作计划,稳定幼儿来园情绪。
2、抓好幼儿的一日活动常规,进行强化常规训练,重点培育幼儿安静倾听、有序进行活动的良好常规。
幼儿园六月份保教工作计划3篇扩展阅读
幼儿园六月份保教工作计划3篇(扩展1)——幼儿园六月份中班工作计划
幼儿园六月份中班工作计划1一、六一幼儿园方面打算
六月的开头首当其冲的就是六一儿童节的到来,所以在现在都应该提前开头做打算了,关于幼儿园的活动安排和我们班的节目还需要做一些调整。
1、需要体检展开六一布置的打算,许多的装饰都需要手工制作,需要在工作之余提前备好,还有需要购买的贴纸之类的物品也应尽快选购。
2、在课堂上问一些孩子们的想法,好在活动中打算孩子们的礼物,还有关于活动的节目也可以提前让孩子们排练打算。
3、让孩子们都提前打算好一个节目。打算在六一儿童节的时候表演,实在想不出的也可以进行帮助辅导。
二、六一家长方面打算
六一的活动假如只有孩子们参加那么亲子间的乐趣就削减了不少,还要邀请各位家长一起到来幼儿园参加孩子的表演,要留意提醒家长在活动日为孩子们打算一些夏日用品。
1、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。
2、请家长在家长在活动开头日来的时候多打算好饮水和给孩子打算一些毛巾等物品。
3、请各位家长给孩子在六一打算一件礼物,在六一的时候赠予。
三、夏天知识教育
现在夏天到来天气难免闷热,教室里也时常会开启空调等方式来进行降暑,但是还是有许多的疾病会容易在夏天找上门来。
1、在*时的上课时间因该对孩子们进行夏天的知识和平安讲座,列如:少食用冰冷食物、不能在没有大人的情况下靠近河边等。
2、在夏季也是流感多发的时候,要在家长来接孩子的时候多提醒家长这方面的问题,还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。
四、升学打算
六月的到来不仅是儿童节这一件大事,中班的孩子们也即将升入大班,要让孩子们意识到自己已经长大,要对自己更有规范。
1、升学的庆祝,不用过于吵闹,主要的目的是让孩子们意识到自己是个大孩子,要熟悉到自己应该懂规矩。
2、给孩子们进行升学教育,并进行一些小测验,表现的好的孩子可以获得高分数。
3、打算给孩子们一些升学的小礼品,分数更高的孩子们可以获得更好的嘉奖,这一点要提前说明。
六月的工作的主要事件差不多就是这样,虽然六一儿童节是劳碌的,但是看着自己带的孩子们在舞台上专心表演着自己节目,在观众的"掌声响起时就有股自豪感。
幼儿园六月份保教工作计划3篇(扩展2)——幼儿园六月份保育工作计划
幼儿园六月份保育工作计划1本学年中班教研组共有4个班级,新学年开头,我组成员就专心学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面进展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:
一、平安警钟长鸣,专心做到保教结合
幼儿园以保为先,我们要时刻提高平安责任感,确立以一万防万一的平安意识,同时提高教育教学质量,使家长能放心的把孩子交到我们的手中,提高我们幼儿园在周边地区的知名度。
1、老师要加强班级幼儿的常规管理和平安教育以及自我保护意识,同时加强与家长的联系和沟通工作。
2、班级组会议每次强调平安教育,督促、加强老师的平安意识,削减并避开各类意外事故的发生。
3、加强*时各方位的检查力度,准时发现平安隐患,并得到有效的解决。
4、和保育员相互协作,在平安工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量,使平安工作得到全方位的保证。
5、把保育工作紧密的与一日活动相结合,各个环节连接好,贯彻保育工作规范。
二、加大教科研力度,提高讨论质量,加强班级组内老师工作的自觉性和乐观性增强老师科研意识,务实求真,专心讨论课题中必要的技能过关,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。
措施:
1、加强理论与实践相结合,不断提高老师自身的教育业务能力,保证幼儿在园的一日活动,全面提高保教质量。
2、激励老师不断提出新问题,在共同探讨的过程中,相互取长补短,相互学习,同时提高自身的业务素养。
三、进一步转变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐
幼儿喜欢自主游戏,是由于它的形式适合幼儿的心理特征。过去老师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由老师指导,分配。通过学习研讨,老师们转变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在老师创设良好的`游戏环境中愉快地游戏
四、加强家园联系,提高自身业务水*
从教育现代化的角度,充分熟悉老师素养对幼儿进展的影响,多方面、多角度地开展各类活动,促使老师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好相互间的协作工作。
五、逐月工作安排
三月份:
1、学期开学初班级组内全体老师会议:各类工作计划的专心制订及相关工作、活动详细的安排。
2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨
3、讨论“315诚信、*、打假”主题活动
4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。
四月份:
1、讨论4月5日“清明季节忆先烈”活动
2、讨论“世界卫生日”主题班会。
3、防火逃生演练讨论。
4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。
5、讨论五一“我劳动我光荣”活动
五月份:
1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨
2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。
3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨
4、进行六一儿童节节目的沟通。
六月份:
1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。
2、组织沟通家长半日开放活动的安排。
3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。
4、沟通奥利匹克日活动方案。
7月份
1、学期结束工作:专心填写园籍卡,各类总结的撰写,物品的发放等等。
2、做好假期平安工作的打算。
以上是我组老师在本期的教研计划情况,这学期我组将加大教研力度,对幼儿的交往能力和语言进展能力进行研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学,更好地帮助老师提高自身素养。
幼儿园六月份保教工作计划3篇(扩展3)——幼儿园园长六月份工作计划
幼儿园园长六月份工作计划1一、六一幼儿园方面打算
六月的开头首当其冲的就是六一儿童节的到来,所以在现在都应该提前开头做打算了,关于幼儿园的活动安排和我们班的节目还需要做一些调整。
1、需要体检展开六一布置的打算,许多的装饰都需要手工制作,需要在工作之余提前备好,还有需要购买的贴纸之类的物品也应尽快选购。
2、在课堂上问一些孩子们的想法,好在活动中打算孩子们的礼物,还有关于活动的节目也可以提前让孩子们排练打算。
3、让孩子们都提前打算好一个节目。打算在六一儿童节的时候表演,实在想不出的也可以进行帮助辅导。
二、六一家长方面打算
六一的活动假如只有孩子们参加那么亲子间的乐趣就削减了不少,还要邀请各位家长一起到来幼儿园参加孩子的表演,要留意提醒家长在活动日为孩子们打算一些夏日用品。
1、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。
2、请家长在家长在活动开头日来的时候多打算好饮水和给孩子打算一些毛巾等物品。
3、请各位家长给孩子在六一打算一件礼物,在六一的时候赠予。
三、夏天知识教育
现在夏天到来天气难免闷热,教室里也时常会开启空调等方式来进行降暑,但是还是有许多的疾病会容易在夏天找上门来。
1、在*时的上课时间因该对孩子们进行夏天的知识和平安讲座,列如:少食用冰冷食物、不能在没有大人的情况下靠近河边等。
2、在夏季也是流感多发的时候,要在家长来接孩子的时候多提醒家长这方面的问题,还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。
四、升学打算
六月的到来不仅是儿童节这一件大事,中班的孩子们也即将升入大班,要让孩子们意识到自己已经长大,要对自己更有规范。
1、升学的庆祝,不用过于吵闹,主要的目的是让孩子们意识到自己是个大孩子,要熟悉到自己应该懂规矩。
2、给孩子们进行升学教育,并进行一些小测验,表现的好的孩子可以获得高分数。
3、打算给孩子们一些升学的小礼品,分数更高的孩子们可以获得更好的嘉奖,这一点要提前说明。
六月的工作的主要事件差不多就是这样,虽然六一儿童节是劳碌的,但是看着自己带的孩子们在舞台上专心表演着自己节目,在观众的.掌声响起时就有股自豪感。
幼儿园六月份保教工作计划3篇(扩展4)——幼儿园六月份工作总结10篇
幼儿园六月份工作总结1我班共有幼儿112人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜亮,通过这期的幼儿园学习生活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在*日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,进展幼儿身体的灵活性;半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
1、在数学活动中:本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式熟悉了数字1——10;
2、在音乐活动中:我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的爱好,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。
3、在卫生保健方面,我班留意保教并重,细心关心每一位幼儿,照料他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每日严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手,对于在园午餐的`幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;另外,本期我园还特殊关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每日早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查,并随时做好记录;在我们的精心工作下,使得我班无一例手足口病和水痘的发生。
4、在家园工作中,我们总是乐观主动地与家长沟通联系,通过《家园栏》,准时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,准时与家长取得联系、交换意见,取得全都的教育方法。通过本期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培育其艺术细胞,使他们能从小得到艺术渲染;得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,专心完成班级工作,为幼儿园大集体增加光荣!
幼儿园六月份工作总结2幼儿园小班3月份工作总结三月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热忱奔放,
教室里时常里洋溢着欢快的笑声!现将本月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》
这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小伴侣们在感受、体验、理解、反思、领悟中
走进了蛋的世界,打开了小小蛋儿的门,启迪了孩子的才智,打开了孩子的心智之门。在科
学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中,小伴侣们惊异的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区分时,
大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中,在情景化的氛
围下,小伴侣们自由的表现着小鸡出壳的憨态,那神情和可爱的动作,真的像一群可爱的.小
鸡。他们小手也很灵巧,你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋,构成了一幅漂亮的
主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中,小伴侣们通过一系列的教学活动学会了简洁的交往技
能和解决伙伴之间彼此发生冲突的方法,同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。
在语言活动《孤独的小熊》中老师又将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有伴侣的
孤独,从而体会微笑面对伴侣是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时,进而让小伴侣学会
和同伴一起共享食物、玩具、快乐和隐秘,逐渐建构和谐的伙伴关系。本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈――幼儿自我服务能力竞赛”共有10名幼
儿在竞赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻
炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。另外,在本月的25日我们乐观迎接中心领导对我班的半日调研活动,活动结束后虚心听
取了她们评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们准时
上报园内领导和保健老师,并准时带到卫生院请专业医生帮助检查,还准时通知家长带幼儿
就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对
来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,准时防止病毒的扩散和扩
散。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿
脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。同
时,通过健康活动“小猪变干净了”和平安教育“玩滑梯”,让幼儿知道大家都喜欢爱干净的
孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避开因方法不当带来的
损害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起进行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来
临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、
学习情况,取得家长的协作和支持。充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒
到幼儿园,并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿打算一样最爱吃食品,让幼
儿带到幼儿园来和好伴侣一起共享,激励幼儿和其他小伴侣多交往,利用休息日带孩子到小
伴侣家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,乐观协作主题准时收集各种活动材料,使我
们的各项活动能得以顺利开展
三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。
幼儿园六月份工作总结3如火如荼的夏季悄然而至,劳碌而又充实的六月即将结束,在这个月的工作中,虽然有些时候会觉得很辛苦,但是每当我看到那一张张纯真可爱的笑脸围绕在我的身边,顿时间全部的疲惫便烟消云散了!
这个月里,最让我快乐的事情就是-我们班又来了四个宝贝!都是小帅哥!我们班一共有六个宝贝了!这真是太好了,希望在下个月再来四个宝贝,我们班就满员了!哈哈!
虽然我们班的宝贝年龄段比较小,但是良好的行为习惯还是要逐渐的养成的。在上课的过程中,他们有随便下地走动的现象。我每次都是把他们抱回到自己的座位上,尽量让他们坐的时间再长一些。
进餐的时候,他们几乎都有挑食的习惯,我会尽量的劝说他们,讲出食物中的养分,先让他们吃一口,下一餐再吃两口……逐渐的增加。这样挑食的习惯就渐渐的订正过来了。
为了让我们班的宝贝各科学习成效都能达到最佳的状态,我会主动的与我班的科任老师进行沟通,了解每个孩子的学习状态和效果,做到心中有数。我在科任老师上课之前,把孩子当天的出勤人数通知到科任老师那里,以便利他们打算充足的教具和学具,以确保课堂上教育活动的正常进行。在我的课堂上,我会对于他们在全脑课、亲子课和英语课上所学习的内容进行复习和巩固。有效的"进行整合,例如:形状、数字、颜色……这样相互的渗透,学习效果会更好的。
为了让每一位家长放心的把宝贝送到我们幼儿园来,我会在手工课及涂鸦课后,为宝贝们拍一些照片,发到我们班的群里,让家长实时看到宝贝们的动态,还有进餐的照片、感统课的照片、户外活动的照片等等。在晚间会与家长们准时的沟通宝贝们在园内的表现,孩子们的点滴进步、可爱瞬间都是家长们最关切的内容。这样,家长就会对我们幼儿园逐渐的信任了。
在这个月的十七日,发生了一件让我很愧疚的事情,颜颜摔倒在楼梯的沿儿上了,额头缝了四针,这是幼儿园开办以来最大的平安事故,我真的觉得辜负了家长、园长、校长对我的信任,在今后的工作中,我会万分的当心的,每日对于我们班级的环境进行排查,发现平安隐患,准时上报园里,快速解决处理。杜绝类似现象的发生,给孩子们创设一个温馨、平安的学习和生活环境。让我们班的宝贝快乐,健康的成长!
以上是我六月份的工作总结,还有很多需要努力和完善的方面,我会在七月份逐渐改进的,希望我们班的孩子越来越多,家长们越来越满意,领导们越来越放心,这就是我工作努力和前进的方向!
幼儿园六月份工作总结4六月的工作在忙劳碌碌中过去了,在本班三位老师的共同努力下,我们顺利地完成了各项工作,总结如下:
一、教育教学工作:
本月和孩子们一起离别了主题《我家和我家四周……》、《交通工具博览会》,在这两个主题里,我们带领孩子们熟悉了各种各样的交通工具,让孩子们感受了交通工具与生活的关系,同时还帮助孩子们了解了乘坐交通工具时应有的基本规章。最大限度的满足了孩子们对交通工具的奇怪 心和探究愿望。在*时的生活中,孩子们大多数接触到的都是打算好的东西,如香喷喷的米饭、干净的街道等等。借着主题“我家和我家四周的……”,让幼儿来了解一些我们生活四周的早起的人。让幼儿知道由于有了清洁工叔叔和阿姨早起扫公路,才有了干净的路面由于有了早起做早餐的师傅,我们才能吃到好吃的早餐由于有了早起的公交车司机,大人们上班才不会迟到由于有了早起送报纸的人,才能让爸爸妈妈在上班的路上能看到报纸……。通过这样一个教学活动,帮助孩子们了解了帮我们做事的人的辛苦,从而产生感激之心。离别前两个主题的学习孩子们又进入了新的主题《奇妙的蛋》,我们结合主题需要,告知了家长须协作和打算的工作,开展了课题研讨会,通过研讨学习提高了自身的业务水*。
健康教育方面:利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动,达到身体的正常发育,技能协调进展。为了六月份运动会的顺利进行,我们还利用了户外活动和课间的时间训练幼儿的动物仿照操和体育项目,幼儿在训练的过程中,表现乐观、专心。在日常生活中,增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动:擦桌子、摆椅子等,大部分幼儿都主动做到。
语言教育方面:利用晨间活动和区角活动时间开展共享阅读活动,提高阅读能力。日常活动中坚持培育本班孩子说一般话,学会正确运用礼貌用语,培育了他们的文明礼仪。
社会性教育方面:通过活动“逛公园”,“幼儿园四周”,全班幼儿都能享受扮演游戏的乐趣,了解社区及幼儿园的周边环境,在这些活动中,培育了幼儿在集体活动中的合作能力。
艺术教育方面:培育幼儿听音乐创编动作的能力,让幼儿大胆地在集风光前表现自己,同时还培育幼儿的合作精神和集体荣誉感,美术活动进行绘画、手工、泥工等进展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧,培育幼儿的动手能力以及丰富的想象力、制造力,巩固对颜色的熟悉和涂色的技巧。
数学方面,幼儿学会了正确书写数字5、6了解了部分与整体的关系知道用一一对应的关系比较两个量的多少比较5以内两个数量的大小。
英语方面:通过一个月的学习,孩子们学会了各种交通工具的英语名称,还学会了各种好听的英文歌曲。
二、保育工作:
四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,针对这一点,我们班三位老师专心做好晨检和消毒工作,每日专心观察幼儿的精神状况,每日提醒幼儿多喝水,并留意对个别幼儿保健工作,按时按量喂药,提醒幼儿洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服,督促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼儿不玩口水,不挖鼻子,削减幼儿的发病率,教育幼儿要爱惜自己的身体。
三、其他方面工作:
坚持每月写家园联系手册,并准时发放。坚持更新博客内容、给三天以上将来园的幼儿家长大电话了解情况。坚持执行接送卡制度。
四、问题与不足:
教育教学不够创新,应进一步丰富环境,进行环境创设,丰富教具,采纳多种教学方式来进行教学,以孩子为中心,组织幼儿是声音要轻,幼儿方面,有个别幼儿需把握自己的不良情绪,在进餐时,有个别幼儿的卫生习惯还需继续培育。
五、下月工作设想:
1、做好教育教学工作。
2、继续加强小动物仿照操和体育项目的训练。
3、继续加强幼儿英语口语训练。
4、做好各种传染病的预防及消毒工作。
幼儿园六月份工作总结5一、保教工作
(一)丰富多彩的活动
1、孩子的活动:本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与详细情境紧密关联的知识,并启迪了自身的才智《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、制造着、进展着《多才多艺的手》我们创设了生动详细的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动——歌表演:《两个伴侣》、《好伴侣》、《好娃娃》、《卖报歌》。
2、家园活动:家园栏内准时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。
6月x日,我们与家长委员会成员一起去了xx的xx农庄进行了家园联谊活动,孩子们在农庄里自由的奔跑、追赶。同时也体验到了古代农夫劳动的辛苦。
在我们开展的第x届“生活、乡土、艺术”活动中,我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”,并请家长协作填了表格。
(二)健康快乐的生活
在春暖花开的六月,我们可以尽情享受平坦和煦的阳光,走进大自然,体验大自然的千变万化,感受大自然中各种植物的变化,体验这个季节带给我们的喜悦,但连续几天的阴雨天气,让我们的兴致全无,可孩子们的兴致缺都很高,教室里依然洋溢着欢快的笑声。
1、教育教学
通过本月三个主题的学习,幼儿在各方面都有了明显的进步,如:对上课能专心听,乐观举手发言,并用完整的句子表述自己的见解课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在本月,我们青年老师进行了课堂教学比武,孩子的表现都不错,能乐观发言,专心完成自己的作业,效果不错。
2、保育工作
本月幼儿的出勤率总的来说还可以。但本月的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每日关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前准时通知家长给孩子增衣服。针对季节特征,我们也执行了一系列方法:在日常生活中,留意清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中留意清洁与消毒的工作,常常将孩子的物品进行消毒,对教室和午睡室进行紫外线消毒,预防疾病的侵袭,并加强户外活动的熬炼,提高幼儿的身体反抗能力。
另外,我们还进行了生活自理能力小竞赛,设计了穿鞋子、穿衣服等竞赛内容,请孩子分组参加,让自己的小手变得更灵巧。我惊异地发现,以前最忙的起床时分,现在竟然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!
二、给家长的话
1、请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的熬炼活动来增强幼儿的体质。
2、本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比,感谢各位家长的乐观协作。
三、下月活动温馨提示
下月我们将开展《可爱新仓我的家》、《好伙伴》《石头大玩家》等主题活动,届时,我们会将需要家长打算的材料发下来,到时请各位家长乐观协作,准时打算好活动材料,以便让孩子们能更好的进行活动。
为了能保证幼儿的健康,使幼儿削减生病,请家长伴侣们留意以下几点:
1、幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子留意卫生,养成勤洗手的好习惯,防止病从口入。
3、幼儿运动后容易出汗着凉,请在孩子运动前先脱去一件外衣,运动后再准时穿上。
孩子的健康是我们共同的"希望,愿我们共同努力,让孩子健康地度过这个季节!
幼儿园六月份工作总结6转眼来到立民幼儿园已经三年了,但是给我的感受却是那么的深。从工作以来,我一直不断努力,思考着怎样做好幼儿老师这项工作,希望自己能够成为一名才智爱心型的优秀老师,并且自己也朝着这个目标努力着。在小小班和孩子相处的这些日子,让我对孩子需要快乐的理解更深刻了,快乐是孩子的权利,然而让每一个孩子快乐是老师的职责。以下是我这段时间以来对学习、工作进行的基本总结:
一、思想方面
人的一生都在不断的学习,作为一名老师,拥有着神圣的使命,更应该把更多的精力投身于学习中。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本领。在*时工作中,我重视自我学习,常常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素养,才能为幼儿园的进展增加力气。*时我也乐观为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。
二、教育方面
在教育方面,根据小小班幼儿心理的情况,我们执行了保教结合,深化教育改革的理念。我努力了解每个孩子的不同爱好,试着挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培育幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,根据灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的乐观性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去"发现”和"制造”。
刚开头的时侯,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。于是我便去安抚哭闹幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个"难关”。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药?我们耐心的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们平坦的家。
三、家长工作方面
老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。"细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采纳电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法根据家长不同的心理和个性特点,留意说话的语气和方式,讲究沟通、沟通的艺术。根据我观察前辈老师实践阅历总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要详细、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;详细的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任老师的工作;保持即定期有联系,特殊是孩子表现不稳定时要准时沟通。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照料好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。“家长会”、“亲子运动会”等是老师与家长沟通的*台,也是我们老师干好本职工作的有利保证。
四、自身的反思
在我的工作中,还存在着许多不足之处,比如在接待家长与家长的沟通上还有些许欠缺,在与孩子沟通时的方式方法,教育上都还需好好改进。当幼儿老师是很累,特殊是小小班的老师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双小精灵般的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了?那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这一切都很值得。由于,我的付出,得到的是一个美丽的童心世界!
幼儿园六月份工作总结7深秋的季节如约而至,严寒的天气也悄悄来临,又一个月过去了。孩子们在幼儿园每日都高高兴兴的,在这里学习、生活、玩耍,度过他们美妙的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸,我每日也感到很快乐!现在就十一月份工作安排如下:
一、行政人事工作
1、组织老师参加演讲复赛。经过了一番较量,终于可以参加复赛了,老师们也打算了许久,终于可以大展身手了。我园有5名老师、2名保育员参加复赛,通过这段时间的反复演练,信任她们在竞赛中一定能取得更好的成果。
2、加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题准时报告和处理,专心做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿平安,确保幼儿在园和探望接送的平安。
3、火灾培训工作,平安演练。为了预防意外,我园安排了老师和保育员学习使用灭火器,让大家反复演练,在练习中增强大家的火灾逃生意识,学会自救。孩子们也安排了平安演练,在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去保护自己和用什么来灭火。
4、顺手关灯,节约用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着,虽一直都有安排值班保安来管理这一事,可是效果仍然不是很理想。由于有时候十点钟全部关了,可是后来的人路过开了就一直没有关,导致一直照到天明。为此经过商量,决定走廊灯包干到详细人,由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯,其余工作场所的由当天值班老师负责,并向大家反复强调节约意识。
二、政教教务工作
1、组织老师参加进贤老师进修学校的远程培训。
20xx—20xx学年度全县老师远程全员岗位培训,根据"贴近老师,贴近课堂,贴近实际,留意实效"的原则,促使参训老师提高教学的能力。我园激励老师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议老师常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育讨论》等幼儿杂志,加强对园本课程的讨论。激励老师常常上教育网,不断汲取新信息。
2、教学质量检查。眨眼就半学期过去了,*常检查了教学常规,一直都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性,我园安排在本月中旬检查各班的教学情况,决定在每个班抽查一部分小伴侣现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。
3、提高教研活动的实效性。教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织老师参观先进幼儿园,扩大老师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水*。
三、教育教学工作
1、规范英语课程教学。目前班级的英语教学工作都是由本班老师担任,这月的教学中发现了一些遗漏和不足,也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的学习爱好以调整和改进教学方法。在教学过程中,幼儿对英文单词的学习效果较好,但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中,尽可能多的给孩子营造一个轻松愉快好玩的学习氛围,可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里,让孩子看到画面的同时也看到英文字母从小兔的屋子里走出来,既增添了童趣,也可以使幼儿逐渐去熟悉这些字母。
2、园本培训。本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识,进行园本培训,包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培育、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有可以借鉴的地方,所以对老师是一次挑战,这次活动由于是第一次尝试,所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。老师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》老师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康歌》老师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让老师发现问题。通过本次活动的开展提出问题,在今后的教学中接着去不断探究。
3、加强班级博客的使用。通过班级博客与家长沟通是一个很好沟通*台,对于入园不久的孩子我们每日都记录孩子的入园表现,已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通,与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。
4、开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,激励幼儿乐观参加,培育幼儿参加体育活动的爱好,亲密留意观察幼儿在活动中的平安,在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。
四、保健卫生工作
1、清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生比较脏,前几天由于在搞装修,走廊的卫生没法清理,现在已经装修完。保育组长要安排每日一小扫,每周一大扫,并要准时的检查卫生。
2、生活习惯常规工作。严格根据园里的规定做好卫生清洁工作,每日开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒,提醒幼儿饭前洗手、饭后漱口,督促幼儿多喝水,并养成良好的进餐习惯,吃饭时不说话,尽量不撒饭不挑食。另外,熬炼孩子的自理能力,让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。
3、强抓户外活动。目前是感冒的非常时期,因此我们每日要保证幼儿户外活动的时间,并加大幼儿的活动量以提高幼儿的反抗力,并留意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时,我们先带领幼儿做一些好玩的游戏,比如老鹰捉小鸡,螃蟹抓小鱼等,之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。
4、加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。
幼儿园六月份工作总结8时间匆忙而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水*的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作:
幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,乐观激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手能力有了明显的提高。幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。
所以,我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每日坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在5月份,由于有"手足口病"这传染病,所以除了每日给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观察班上幼儿情况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照料,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照料好每一个幼儿,使家长放心!
二、教育工作:
在对幼儿进行生活照料的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿提供户外活动的机会与空间,激励幼儿乐观与材料互动。我们利用每日晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地熬炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,乐观参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能乐观愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿四周熟识的生活和环境中,根据幼儿的爱好和需要,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。
本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿进展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿乐观主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的进展。
三、家长工作:
家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们乐观利用家长会与家长进行沟通,通过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。
四、存在不足与努力方向:
经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了一定的进展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培育幼儿"自我管理"的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将制造更灿烂的阳光!
幼儿园六月份工作总结9十一月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,欣喜更多,现个人工作总结报告如下:
一、同事间和谐相处,留意团队精神
班内老师之间协作的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。老师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。
二、开展爱的教育,促进幼儿进展
"教育需要爱,也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培育爱的教育是失败的教"这一教育名言告知我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。"爱"是每一个孩子健康成长必不行少的生长素。作为老师,要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的平坦,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊谈天,谈谈心。用真心去关爱每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还留意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都需要我们专心、努力地去对待。
三、留意个体差异,因人施教
管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中,我们老师做到"留意个体差异,因人施教",从而引导幼儿个性健康进展。首先我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水*。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们还根据幼儿进展水*不同,执行相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水*的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了进展和提高。
四、平安工作
做好平安工作计划及总结,对幼儿进行平安防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活阅历和平安教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过"以点带面"的方法,提高幼儿的平安意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简洁的身体保护方法,尽量避开事故的发生。使幼儿意识到"要玩的快乐,但更要玩的平安",在一定程度上也提升了整个班风班貌。
当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领会了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简洁,也由于简洁才有了许多快乐,你信吗?简洁就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成果,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的进展。
幼儿园六月份工作总结10六月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热忱奔放,教室里时常里洋溢着欢快的笑声!现将本月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小伴侣们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界,打开了小小蛋儿的门,启迪了孩子的才智,打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中,小伴侣们惊异的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区分时,大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中,在情景化的氛围下,小伴侣们自由的表现着小鸡出壳的憨态,那神情和可爱的动作,真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧,你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋,构成了一幅漂亮的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中,小伴侣们通过一系列的教学活动学会了简洁的交往技能和解决伙伴之间彼此发生冲突的方法,同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。
在语言活动《孤独的小熊》中老师又将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有伴侣的孤独,从而体会微笑面对伴侣是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时,进而让小伴侣学会和同伴一起共享食物、玩具、快乐和隐秘,逐渐建构和谐的伙伴关系。本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈――幼儿自我服务能力竞赛”共有10名幼儿在竞赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了熬炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。另外,在本月的25日我们乐观迎接中心领导对我班的半日调研活动,活动结束后虚心听取了她们评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们准时
上报园内领导和保健老师,并准时带到卫生院请专业医生帮助检查,还准时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,准时防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。同时,通过健康活动“小猪变干净了”和平安教育“玩滑梯”,让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避开因方法不当带来的损害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起进行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工
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