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文档简介
防溺水教育主题班会记录2022推荐模板
生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。整理了关于“防溺水训练主题班会记录”主题班会,盼望对你有关心。
防溺水训练主题班会记录第一篇
班会目标:
1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
班会形式:争论、沟通形式
班会过程:
一、导入
1、出示课件实例
此刻正是天气渐渐转热季节,我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2022年5月13日,潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。飘过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师结合自己了解的实例训练同学)
老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。
2、同学发言
同学踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎样做。
3、老师总结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水训练。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟识的江溪池塘不去,。
三、溺水缘由主要有以下几种:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,务必做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。
4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
五、把握自救:
A、万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应持续冷静,首先应打110报警,然后专心自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
B、对于溺水者,除了专心自救外,还要专心进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,持续上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了超多的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
六、课堂总结:
结束语:同学们,父母给了你们宝贵的生命,你们要好好爱护,珍爱自己的生命!
防溺水训练主题班会记录其次篇
天气渐渐酷热,防溺水平安训练又成为学校平安训练的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安训练工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水平安训练主题班会”活动。
在主题班会上,各班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安学问。同时为平安训练深化人心,我校透过“致家长的一封信”的形式,向同学家长宣扬防溺水平安学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,提示同学家长强化对孩子的防溺水训练,在节假日期间共性留意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水大事发生,切实肩负起监护人的职责。
活动过程:
一、导入
1、大家听一听有关溺水大事的报道。
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,就应珍爱生命。这天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的平安训练。
二、探讨溺水的缘由
1、什么是溺水?
争论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要好处,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
引导:溺水已成为我们学校生的“头号杀手”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。
2、问:溺水缘由主要有哪几种?
同学争论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导:在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?
我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无平安设施、无抢救人员的水域游泳,不到不熟识的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们必需要相互监督,相互提示,若发觉有同学漠视生命,要准时通知家长和老师。必需要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、争论,讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应持续冷静,专心自救,对于溺水者,除了专心自救外,还要专心进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、争论,总结:
同学们,生命的全部好处在于无穷地探究尚未明白的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家这天好,明天会更好!
防溺水训练主题班会记录第三篇
班会目标:
1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
班会形式:争论、沟通形式
班会过程:
一、导入
1、出示课件实例
此刻正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2022年5月13日,潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。飘过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
(班主任老师还能够结合自己了解的实例训练同学)
老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。
2、同学发言
同学踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎样做。
3、老师总结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水训练。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟识的江溪池塘不去,。
三、溺水缘由主要有以下几种:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲惫过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:
为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,务必做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。
4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
五、把握自救:
A、万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应持续冷静,首先应打110报警,然后专心自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
B、对于溺水者,除了专心自救外,还要专心进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,持续上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了超多的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
六、课堂总结:
结束语:同学们,父母给了你们宝贵的生命,你们要好好爱护,珍爱自己的生命!
防溺水训练主题班会记录第四篇
时间:6月8日
地点:一班级二班教室
参与人员:一班级二班全体师生
主题:预防溺水,珍爱生命,学会自救。
活动过程:
1、导入----讲故事
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水训练。
2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中学校生在节假日溺水大事。随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。
在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。
3、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救:
(1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;
(3)大腿抽筋,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救:
(1)首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次,以后可适当加快。
5、课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?
结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好,明天会更好!
防溺水训练主题班会记录第五篇
一、班会主题:提高同学预防溺水的意识,学习基本防溺水常识
二、背景分析:近年来,由于部分同学平安意识薄弱,擅自到江河湖海游泳,导致同学溺水身亡事故频频发生。据有关部门统计,我国每年因溺水死亡的人数居同学非正常死亡人数之首。加强对同学的平安意识训练、游泳平安学问的训练,刻不容缓!
三、训练对象:高三25班同学
四、学情分析:中同学普遍缺乏自我平安爱护意识,对各类平安事故的发生大多抱有侥幸心理;随着夏天的接近,不少同学有到江河湖海游泳的冲动。
五、训练目标:
1.引用近年各种溺水事故的数据和典型事例,特殊是结合我县今年发生的同学溺亡事例,训练同学熟悉溺亡大事的严峻性,切实提高同学平安意识。
2.通过观看训练视频,加强同学游泳平安常识训练。让同学初步把握游泳前预备、游泳中爱护自己、发生紧急状况如何救人等学问和技能。
六、训练重难点:
1.重点:提高同学防溺水的意识,克服同学对溺水事故的麻痹大意心理。
2.难点:加强同学游泳平安常识训练。
七、教学形式:主题班会式课堂教学
八、班会用时:40分钟
九、班会预备:
1.搜集、整理近年来关于青少年溺亡大事的典型材料,包括相关的数据与图片;预备好《游泳平安和防溺水训练视频》;预备好《怒放生命》歌曲。
2.布置教室,将教室桌椅分为四大组,每组按围拢状布置,以便开展争论活
动。
3.邀请同学家长代表写平安寄语,录好家长代表寄语的视频。
4.排练短相声作品《谁是游泳冠军》。
十、班会过程
引入班会(2分钟):
主持人:炎炎夏日,江河湖海对我们很有诱惑力,我们很想纵身一跃,跳进那凉爽的水中,感受水给我们带来的刺激与欢乐。但是,同学们也要知道,我国每年发生许多同学溺亡的大事。一些同学因擅自到江河湖海游泳,又不懂得自我爱护,导致了惨痛的溺亡事故的发生,教训深刻。据有关部门统计,我国每年溺水死亡的人数居同学非正常死亡人数之首。今年我县也发生了同学溺水身亡大事,教训特别深刻
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