八年级(上)思品：法律保护我们的无形财产

.法律保护我们的无形财产中国商标在海外被抢注

看完视频之后同学们有什么感想？（学生发言）：*故事一、一艘轮船在海上航行，船上做的大都是富翁，只有一位学者。富翁们一边欣赏海上风光，一边炫耀自己的财富。学者听了一阵，淡淡的说：“我才是最富有的人，可惜我现在无法把财富拿出来给你们看。”富翁们一同嘲笑他。不久，轮船碰上了海盗，海盗把金银财宝洗劫一空，富翁们顿时成了一贫如洗的穷光蛋。轮船漂进港口。学者在当地做了教师，那些富翁则流落街头成了乞丐。*故事二、1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。？。2、阅读以上材料，智力成果有什么价值？1、对比上面两个故事，想一想他们是靠什么方式来获取价值？两则材料与读书有没有联系?无形财产知识与智慧学习与思考智力成果(脑力劳动)是获取智力成果：主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果！火箭升空杂交水稻之父全球定位系统（GPRS)神州五号第一台向公正销售的电视莱特兄弟发明飞机第一台蒸汽机圆珠笔和易拉罐张大千<瑞士雪山>《拿破仑跨越阿尔卑斯山》

雅克·路易·大卫

徐启雄《最忆杭州》作者:美国人罗伯特·库恩?选择一个自己喜欢的智力成果,并说说他给我们生活带来的影响?儿童享有版权吗？假如你是毛毛，你会怎么做？为什么？智力成果保护权

也称知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。通常包括著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权二、依法保护智力成果权

维护智力成果权方面的重要法律

《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国商标法》《中华人民共和国反不正当竞争法》……[课堂辩论】平日里同学们都喜欢听歌，看电影来放松自己的心情，然而我们的钱包里零用钱有限，所以有同学购买盗版的光盘。

试评述以上观点，讨论对盗版应持的态度，就如何打击盗版出谋划策。“科技创新是第一竞争力，是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版，从我做起。让我们携手筑起这道尊重版权，盗版远离的心灵防线，让我们用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，开垦民族产业的沃土，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。倡议拓展演练：新疆联合机械有限公司，在全国联合收割机生产领域处于龙头地位，其生产的“新疆.D2”联合收割机红遍中国，国内市场占有率高达70%,并且创造了3年连续产量上万台的奇迹。然而，由于企业经营者缺乏专利保护这根弦，12年该公司对于花费七百多万巨资不断研制、开发出的用于改进“新疆·D2”的众多技术创新成果，居然没有申请一件专利。由于“新疆·D2”市场销售形势很好，很快市场上就出现了多种与“新疆·D2”一模一样的克隆品，从而挤掉了真“新疆·D2”数千台的市场份额。由于没有专利这把保护伞，“新疆·D2”也只能忍气吞声。吃一堑长一智，该公司于1998年连续申请了12项专利，自此走上了”自主创新和注重知识产权保护”的健康发展之路。(1)为什么当市场上出现了多种与“新疆·D2”一模一样的克隆品，”新疆·D2“也只能忍气吞声？由于企业经营者缺乏知识产权保护意识，没有保护自己的智力成果（2）新疆联合机械有限公司走上了”自主创新和注重知识产权保护“的健康发展之路，给你什么启示？社会的发展要求我们不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的法律意识。当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。本