人教版化学九年级中考总复习教案

人教版化学九年级中考总复习教案Themanuscriptwasrevisedontheeveningof2023九年级化学中考复习教案第一单元走进化学世界第一局部 必考学问点一、物质的变化和性质：(1)物理变化与化学变化有什么区分化学变化的实质是什么(2)物理性质与化学性质有什么区分(3)变化与性质有什么区分二、探究空气中CO含量及与CO相关的问题：(1)怎样检验CO(2)怎样证明吸入的空气2 2 2CO含量比呼出的气体低(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素2三、药品的取用：(1)如何取用密度较大的块状固体药品如何取用粉末状固体药品如何取用液体药品没有说明用量一般取多少(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应留意哪些问题(3)量筒应当怎样正确读数假设承受了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系如何准确量取肯定体积的液体(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体用天平如何称量未知且使用了游码，能否知道药品的实际质量四、物质的加热：(1)如何正确地点燃或熄灭点(2)加热试管里的液体或固体时，分别应留意哪些问题两者有何区分(3)给药品加热时，觉察试管炸裂，可能缘由有哪些五、药品和仪器的处理：(1)玻璃仪器洗涤干净的标志是什么如何放置(2)试验后药品能否放回原瓶其次局部 中考链接以下属于化学变化的是(D)冰雪溶化 B.榨取果汁D.木柴燃烧

C.瓷碗裂开以下物质性质的表述中，属于化学性质的是氧气无色无味B．铝呈银白色C．蔗糖易溶于水D．碳酸易分解3.以下试验操作中，正确的选项是A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．过滤第三局部 中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

其次单元我们四周的空气第一局部 必考学问点一、空气的组成：空气中主要含有哪些气体每种气体分别有哪些用途二、试验探究空气中氧气的体积分数：燃烧匙中一般放什么物质给物质的量有什么要求目的是什么硫磺来做试验，又如何改进试验产生什么试验现象得到什么结论试验原理是什么假设测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能缘由(1)空气中的污染物主要有哪些缘由是什么空气被污染后会造成什么危害(2)空气污染指数和绿色化学的相关问题。四、能从组成上区分纯洁物和混合物：纯洁物和混合物有什么区分例举几种常见的混合物五、探究C、S、Fe的燃烧有关问题(1)在空气和纯氧中的现象分别是什么(2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中(3)铁丝为什么要盘成螺旋状集气瓶底为什么要放一些细沙或水如未觉察“火星四射”的现象，缘由有哪些分别应如何改进(4)通过上述试验得出氧气的什么化学性质(5)C、S、、Al、Fe、Mg、H、CO、CH、CHOH分别与氧气反响的化学方程式。2 4 25六、催化剂：知道催化剂的重要作用催化剂在化学反响中能起到什么作用？假设要证明MnO是某个反响的催化剂，需要做哪些试验2七、探究氧气的试验室制法：(1)有三种方法制取氧气，原料分别是什么反响原理分别是什么反响条件是什么(2)KMnO制取氧气的装置需要哪些仪器如何检查该装置的气密4性(3)KMnO制取氧气时，绵花的作用试管口为什么略向下倾斜什么时候开头收集为什4么完毕时，如何操作为什么这样(4)根本操作步骤是什么八、化合反响分解反响什么叫化合反响和分解反响化合反响和分解反响有什么特点各举几个例。氧化物什么叫氧化反响什么叫氧化物学会识别氧化反响和氧化物。其次局部 中考链接以下物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是(B)铁丝 B.红磷 C.木炭D.硫磺78%的是〔 〕氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3.试验室制取气体所需的装置如以下图所示。请答复以下问题。试验仪器a的名称是 。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为 〔填字母序号〕。第三局部 中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第三单元自然界的水第一局部 必考学问点一、水的组成：(1)发生的现象是什么(2)可得出什么结论(3)化学方程式二、单质和化合物：单质和化合物有什么区分？各举几个例子，并写出化学式。三、生疏物质的微粒性：构成物质的粒子有哪几种它们之间存在什么关系四、探究分子的性质：分子的特征有哪些列举几个实例证明分子是不断运动的列举几个实例证明分子间有间隔的五、物理变化与化学变化的微观解释六、水的净化：(1)纯水与自然水的区分是什么硬水与软水的区分是什么怎样检验硬水和软水(2)自来水净化的一般过程是什么有哪些主要净化水的操作净化程度最高的是何(3)明矾和活性炭的净水的原理分别是什么(4)吸附过程和消毒过程各是什么变化(5)什么样的混合物可以用过滤的方法进展分别过滤的操作要领“一贴二低三靠”的含义是什么过滤不成功的可能缘由是什么生活中可用什么代替漏斗七、水污染与节约用水：水污染的主要来源是什么应如何防治生疏节约标志，列举生活中常见的节约用水的做法其次局部 中考链接水是生命之源，我们应当节约水、疼惜水资源。(1)水是由H、O(或氢、氧)两种元素组成。(2)日常生活中通过煮沸可以降低水的硬度。以下关于原子的说法正确的选项是(C)A.原子都是由质子，中子和电子构成粒C.原子的质量主要集中在原子核上显电性以下物质中，属于纯洁物的是

原子是保持物质化学性质的最小微D.原子中不存在带电的粒子，因此不A．矿泉水B．苏打水 C．白醋 D．蒸馏水第三局部 中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第四单元物质构成的奇特第一局部 必考学问点一、原子的构成知道原子是由原子核和核外电子的构成空间分布和质量分布分别有什么特点二、记住一些常见元素、 原子团的名称和符号三、知道元素的简洁分初步生疏

名称符号名称名称符号名称符号硫酸根4磷酸根4碳酸根CO2－ 碳酸氢3HCO－3根硝酸根NO－3亚硫酸3根氢氧化根 OH－高锰酸MnO－4根铵根NH+4锰酸根MnO2－4氯酸根 ClO－3：知道同相互转化。如：NaNa

一元素的原子和离子可以+、SS2-如何相互转化在转化过程中，质子数、中子数、最外层电子数变化状况知道离子是构成物质的微粒，NaCl是由什么粒子构成的六、说出几种常见元素和原子团的化合价七、能用化学式表示常见物质的组成(1)依据俗名写化学式；(2)依据用途写化学式；(3)依据化合价写化学式。八、能利用相对原子质量、相对分子质量进展物质组成的简洁计算(1)计算相对分子质量；(2)计算元素间的质量比；(3)计算某一元素的质量分数；(4)能依据物质的质量计算元素的质量或元素的质量计算物质的质量。九、能懂商品标签上的物质成分及含量(1)CaCO-CaKIO3 3要留意标示的单位质量与所给的质量或体积单位是否全都。(3)推断广告其真实性：假设标示的含量大于理论含量，则是虚假广告。其次局部 中考链接写出以下化学符号2H4OH—。2+6SO。3．．．右图是铝的原子构造示意图。以下说法不正确的选项是 。13+3价C．铝是地壳中含量最多的元素绿色化学试剂碳酸二甲酯是良好的溶剂和燃油添加剂，其化学式为CHO。363请计算：6﹕l﹕8(1分)。(2)40%。(3)16克碳酸二甲醇中含碳元素的质量是克。第三局部 课堂练习中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第五单元化学方程式第一局部 必考学问点一、生疏质量守恒定律，生疏常见反响中的质量关系铁钉生锈后质量为什么增加高锰酸钾加热一段时间后，剩余固体质量为什么削减二、用微观的观点对质量守恒定律作出解释(1)知道质量守恒的微观缘由微观缘由是什么形成“化学变化过程中元素不变的观念”，能用元素、分子、原子、离子的观点解释化学变化。会推断未知物质的化学式(留意有无系数)三、探究化学反响中的质量关系：在什么状况下，必需在密闭体系中进展试验。四、能正确书写简洁的化学方程式(1)查化学式---依据化合价；(2)查配平---数原子数，尤其氧原子；查条件和箭头 依据所学学问或题目所给信息。五、能依据化学方程式进展简洁的计算(1)化学方程式的配平必需要查；(2)比例式必需要列；(3)设答必需要完整；单位，x---不带单位，数字 必需带。(5)化学方程式计算要求是纯量。其次局部 中考链接工业上用甲和乙反响制备燃料丙。依据以下微观示意图得出的结论中，正确的选项是A．甲的化学式为CH B．反响中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:12C．甲、乙、丙都是有机物D．丙中C、H、O元素的质量比为12:3:8为玻璃状无色透亮固体，军事上用作氢气发生来源，反响的化学方程式为：LiH+HO=LiOH+H。计算80g氢化锂与足量的水反响生成氢气的质量。2 249t〔HSO的质量2 410%〕，与足量废铁屑起反响，可生产硫酸亚铁的质量是多少？第三局部 课堂练习 战策略第四局部 作业布置 战策略教学反思：

第六单元碳和碳的氧化物第一局部 必考学问点一、生疏物质的多样性(1)碳的单质：金刚石、石墨、C、碳纳米管；生疏同种元素可以形成不同单质；(2)木60炭、活性炭的特性和用途；(3)金刚石和石墨性质有什么显着的特点主要缘由是什么分别有什么用途(4)碳单质的有那些化学性质CO2(1)用什么药品？固体能否选用CaCO或NaCO粉末液体能否选用稀盐酸或稀硫酸原理是3 2 3(2)依据什么选择发生装置和收集装置常见的发生装置有哪些常见的收集装置有哪些(3)如何进展气体的检验和验满、验纯〔可燃性气体〕三、知道自然界的氧和碳循环，如何实现四、温室效应知道温室效应的成因和防治；留意与空气污染、酸雨污染的防治区分。CO的主要性质及其用途2(1)CO的物理性质有哪些如何通过试验来说明由此性质打算它有什么用途(2)CO与2 2CO既不能燃烧也不能支持燃烧由此性质打算2它有什么用途六、知道CO的主要性质及其用途CO七、本单元的化学方程式之间联系要娴熟把握。其次局部 中考链接A．O2B．N C．CO D．CO2 2以下有关CO和CO的表达，正确的选项是2CO、CO都能用于灭火2二者的组成元素一样，密度也一样CO能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能2CO复原氧化铁的试验中，不需要进展尾气处理右图是试验室制取气体的局部装置。仪器X的名称是 。〔3〕BCCO2C装置的优点是可随时把握反响的发生与停顿，假设翻开弹簧夹，固体与液体接触，反响便能发C装置中反响停顿的原理。〔4〕DO2，请简述操作步骤。第三局部 中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第七单元燃料及其利用第一局部 必考学问点一、生疏燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火、灭火、防爆炸的措施(1)燃烧的条件及可燃物燃烧的条件；(2)缓慢氧化的条件(3)爆炸发生的条件；(4)防火灭火的原理和方法；(5)防爆炸的措施〔列举实例〕二、试验探究燃烧的条件与氧气接触，温度达不到着火点；(2)温度到达着火点，不与氧气接触；(3)两者皆满足三、燃料有关问题石油的几种产品及主要用途〔汽油、柴油、液化石油气等〕；知道利用主要组成元素所属物质类别了解使用H、CH、CHOH、液化石油气、汽油、煤等燃2 4 25料对环境的影响？懂得选择对环境污染较小的燃料；生疏能源开发的重要意义。：意义不完全燃烧的后果措施五、本单元有关的反响化学方程式要熟记其次局部 中考链接．．．依据以下图所示试验分析得出的结论中，不正确的选项是南海是我国固有领海，南海海底有丰富的矿产资源。依据所学学问，答复以下问题：石油属于 〔填“可再生”或“不行再生”〕能源。自然气主要成分是 。用和待开发的能源有风能、潮汐能、“可燃冰”等，其中埋藏于海底，目前开采在技术上还存在困难的是 。通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请答复以下问题：，图中缺少的一个条件是 ；B熄灭酒精灯的原理是：；用扇子扇煤炉火，越扇越旺的缘由是：。第三局部 中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第八单元金属和金属材料第一局部 必考学问点：能区分常见金属和非金属〔试验探究金属的物理性质，金属有哪熔点高等性质列举常见的金属之最。二、生疏金属材料在生产、生活和社会进展中的重要作用从性质打算用途的观点动身，列举金属的用途。了解常见金属的特性及用途；如：Cu、Fe、Al。三、合金合金有什么性质？举例说明在金属中参加其它元素可以转变金属的性能。四、知道生铁和钢等重要的合金“百炼成钢”蕴涵着什么化学学问列举常见的生铁和钢制品。五、知道常见金属与氧气反响从“金属与氧气反响的难易程度不同”的观点动身举例说明金属的活动性不同。六、现象回忆金属活动性挨次表能否用铝锅长时间盛放食醋，为什么色的印痕用铁铜来配制如何检验配好的波尔多液是否含有硫酸铜七、试验探究酸溶液、盐溶液跟金属发生置换反响的规律金属与酸溶液的置换反响：对金属的要求对酸溶液的要求金属与盐溶液的置换反响：对金属的要求对盐的要求八、知道一些常见金属的矿物有哪些常见的铁矿石和铝矿石，写出它们主要成分的化学式。九、了解金属锈蚀的条件，争辩防止锈蚀的方法铁生锈与氧气和水有关，如何设计试验证明只与氧气接触，不与水接触，不生锈，说明：生锈与水有关；水必不行少同时与水和氧气接触，生锈，说明：生锈的条件是：氧气和水两个必不行少。防止锈蚀的原理方法说出几种具体做法十、了解从铁矿石中铁复原出来的方法〔用试验方法将铁复原出来〕〔1〕炼铁的原理；〔2〕方程式〔3〕试验：步骤，现象，尾气处理；十一、知道废弃金属对环境的污染，生疏回收金属的重要性〔1〕废电池任凭丢弃对环境有什么影响〔2〕回收废弃金属具有什么重要的现实意义其次局部 中考链接Zn，Cu、Ag三种金属的活动性挨次，其中不必要进展的试验是(C)A.将锌片放入稀硫酸中C.将锌片放入硝酸银溶液中

B.将铜片放人稀硫酸中D.将铜片放人硝酸银溶液中金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是 以矿物形式存在，以下矿石的主要成分属于氧化物的是 〔填化学式〕。〔2〕铁是应用最广泛的金属。①工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反响的化学方程式为 。②使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要准时擦干放置，可以削减 铁锈蚀的影响。〔3〕将肯定量的锌参加到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反响后过滤，向滤渣中参加盐酸，有气泡产生。滤渣和滤液中肯定有的物质是 。某化学小组用肯定量AgNO和Cu(NO)混合溶液进展了右图试验，3 32AB的成分进展了分析和试验探究。【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些【作出猜测】①只有Zn(NO)32②Zn(NO、AgNO32 3③Zn(NO、Cu(NO32 32④Zn(NO、AgNO、Cu(NO32 3 32【沟通争辩】不合理的猜测是 〔填标号〕，其理由是。【试验探究】假设猜测①成立，通过以下试验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。试验步骤B，滴加[

现 象有气泡产生

有关反响的化学方程式[来源:学&科&Z&X&X&K]某学习小组用一样的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的试验如下图：一周后观看：试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②直接接触，其中铁钉中的A、B、C三处中 处锈蚀最严峻。试管①中参加的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 。沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的缘由是 。第三局部 课堂练习中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第九单元溶液第一局部 必考学问点一、生疏溶解现象，溶液的组成与特征二、知道水、酒精、汽油等是常见的溶剂如何用简洁的方法将衣服上的油污洗去?三、能说出一些常见的乳化现象举例说明乳化现象；用洗涤剂去油污与用汽油去油污的原理有什么不同四、了解溶液在生产和生活中的重要意义〔1〕化工生产与化学试验；〔2〕无土栽培的养分液；〔3〕医疗上各种注射液五、知道一些物质在水溶液中是以离子的形式存在的蔗糖溶液和食盐水中溶质分别以什么形式存在六、探究NaClNHNO4 3NaOH溶解时的温度变化典型的例子七、了解饱和溶液了解饱和溶液和不饱和溶液有什么区分如何推断溶液是否饱和NaCl、KNO、Ca(OH)溶液分别可以承受什么措施变成饱和溶3 2液。度曲线“20摄氏度，KNO的溶解度为”的含义是什么3A、B两条交于一点，交点的含义是什么温度对固体溶解度的影响可分为哪三种状况各举一个例子九、知道气体溶解度及其影响因素〔1〕气体的溶解度受哪些因素的影响举例说明〔2〕20℃，O的溶解度为表示什么意义2十、了解结晶现象常见的结晶方法有哪些分别适用于什么类型的溶液海水制盐是用哪种方法结晶如何将KNO和少量NaCl的混合物中分别出较纯洁的KNO晶体3 3过滤和结晶这两种分别固体混合物的方法分别适用于什么样的混合物十一、初步学会配制肯定质量分数的溶液需要哪些仪器主要步骤固体作溶质和液体作溶质〔或浓溶液稀释〕的区分十二、能进展溶质质量分数的简洁的计算〔1〕溶质质量分数=溶质质量/溶剂质量*10；〔2〕稀释：溶质质量不变M浓*C浓%=M稀*C稀%或M浓*C浓%=〔M浓+水〕*C稀%〔3〕与方程式的综合计算反响后溶液质量=进入原溶液的质量+反响前溶液质量-生成气体质量-生成沉淀质量其次局部 中考链接以下关于溶液的说法正确的选项是(B)A.将植物油与水混合形成溶液气体、液体、固体均可作溶质配制溶液时搅拌可增大溶质的溶解度6%的氢氧化钾溶液倒出一半，剩余溶液溶质质最分数为3％2.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，以下说法正确的选项是A．甲的溶解度等于乙的溶解度℃时，100g30g甲的质量大于乙的质量右图是熟石灰的溶解度曲线图，请依据图示信息答复有关问题：熟石灰的溶解度随着温度上升而〔填“增大”或“降低”〕。20℃时熟石50℃，溶质的质量分数将 〔填“变大”、“变小”或“不变”〕。可以使接近饱和的熟石灰溶液变成饱和溶液的方法是：〔任写一种〕。水和溶液在生命活动和生产、生活中起着格外重要的作用。”是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到 和过滤的作用。水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 。10%～20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为 g。依据下表答复以下问题。温度/℃溶解度 NaCl/g 4

035．729．4

2036．037．2

4036．645．8

6037．355．2

8038．465．6

10039．877．3①60℃50gNaClNHCl100g的4水，充分溶解后，为饱和溶液的是 溶液。一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。以下说法正确的选项是 〔填字母序号〕。A．溶质的质量不变 B．溶液中溶质的质量分数肯定减小C．溶液质量可能不变 D．可上升温度或增加溶剂右图是某输液瓶标签上的局部内容。由此可知，葡萄糖由种元素组成，其中碳元素的质量分数为 葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需要水的质量为 g。第三局部 习中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第十单元酸和碱第一局部 必考学问点〔或试验某些植物花朵汁液在酸性和碱性溶液中的变化〕常用的酸碱指示剂有哪两种它们遇酸性或碱性溶液分别显示什么颜色什么样的花朵汁液适合做酸碱指示剂二、生疏酸碱的腐蚀性酸和碱都有不同程度的腐蚀性；浓HSO和NaOH不慎沾到皮肤上或衣服上应如何处理2 4如何稀释浓硫酸三、试验探究酸的重要性质和用途〔1〕盐酸、硫酸的主要性质和用途：探究浓盐酸的盐酸〔2〕盐酸的用途有哪些〔3〕学会探究浓硫酸的吸水性浓硫酸的用途有哪些O、H、CO、CO、NH、CH是否都能用浓硫酸做枯燥剂2 2 2 3 4化物；与碱；与某些盐；为什么它们具有相像的化学性质五、试验探究碱的主要性质和用途〔1〕NaOHNaOH固体的用途O、H、CO、CO、NH、CH是否都能用NaOH做枯燥剂2 2 2 3 4〔2〕NaOHCa(OH)的俗称，Ca(OH)NaOH应留意什么〔3〕生石灰与水的2 2反响六、学会通过试验探究NaOH和Ca(OH)的化学性质2与指示剂；〔2〕与酸；什么叫中和反响中和反响的实质是什么〔3〕与某些非金属氧化物；〔4〕与某些盐；为什么它们具有相像的化学性质七、酸碱性对工农业生产的影响了解溶液的酸碱性在实际生产和生活中有哪些重要意义中硫酸被蚊虫叮咬如何处理八、会用PH试纸检验溶液的酸碱性〔1〕如何用PH试纸测试溶液或土壤的酸碱性〔2〕使用时要留意什么九、娴熟把握本单元的化学方程式。其次局部 中考链接A.柠檬汁的酸性比西瓜汁的强 B.柠檬汁能使无色酚酞试液变红色C.鸡蛋清的碱性比草木灰水的强 D.草木灰水溶液呈酸性请用所学化学学问解释以下原理。洗涤剂能除去油污，是由于它具有 功能。在铁制品外表涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么Mg(OH)的药物治疗胃酸过多症的原理。2用化学方程式表示“联合制碱法”中的如下反响：向饱和食盐水中先后通入足量NHCO，生成小苏打〔在该溶液中难溶〕和一种氮肥。3 2试验小组争辩盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如以下图所示8个试验。：NaCO+CaCl CaCO↓+2NaCl2 3 2 3试验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反响的化学方程式为 。试验后某试管中为红色溶液，向其中参加足量的 ，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是 。．．试验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡消灭。由此推断，该试管中最初发生反响的化学方程式为 。NaCO溶液，无明显现2 3象。由此推断，该试管中最初发生反响的化学方程式为 溶液中的溶质是〔写出全部可能〕 。等优点。浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观看到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是 。假设甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶成紫色的枯燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应实行的试验操作是 。中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲试剂 HO2

烧杯① 滴管乙 Mg第三局部 中考备战策略第四局部 中考备战策略教学反思：

第十一单元盐化肥第一局部 必考学问点一、NaCl、NaCO、NaHCO、CaCO等盐的名称、俗称以及在日常生活中的用途。3 3 3：粗盐提纯过程中蒸发操作需要哪些仪器步骤都要用到哪个仪器蒸发什么时候停顿加热为什么三、如何检验CO2-常见的沉淀有哪些3四、初步生疏常见的复分解反响，能用于解释与日常生活相关的一些现象复分解反响在什么条件下可以发生学会推断一些物质能否发生复分解反响五、知道一些常见化肥的名称和作用植物生长需求量较大的几种元素是什么〔2〕氮肥、磷肥、钾肥的作用分别什么什么叫复合肥举几例〔3〕如何鉴别氮肥、磷肥、钾肥〔3〕铵态氮肥〔铵盐〕能否和碱性化肥混合使用生疏合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义：不合理使用会带来什么样的环境问题应当实行什么措施其次局部 中考链接试验室有—瓶久置于空气中已经变质的过氧化钠(NaO)，乐乐设计了以下试验方案探22究其成分。请你跟他一起完成试验并填写相关内容。【查阅资料】NaO化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反响。22关反响：2NaO+2HO=4NaOH+O↑ 2NaO+2CO=2NaCO+O22 2 2 22 2 2 3 2BaNO溶液、NaNO溶液均为中性溶液 【猜测】 猜测Ⅰ：NaO、NaOH、NaCO3 3 22 2 3猜测Ⅱ：NaOH、NaCO 猜测Ⅲ：NaCO2 3 2 3

试验操作

试验现象

[来源:学#科#网]①取少量固体的于试管中，加水振荡制直至完全溶解。

猜测Ⅰ不成立。证明有NaCO存在。化学2 3

反响方程为：Ba(NO)+32

溶液。 生

=BaCO↓+2Na32 2 3 3NO3滴加无色酚酞试液。

酚酞试液变红 证明NaOH 存在。结合以上试验现象，说明猜测Ⅱ是成立的。[来源:学_科_网]现有一包白色粉末，其中含有CuSO、BaCl、NaOH、NaCO中的一种或几种。某化学4 2 2 3小组为确定白色粉末的成分，进展了如下试验：〔I〕取肯定量白色粉末，参加足量〔II〕取少量〔I〕的溶液，参加足量盐酸，有气泡产生。〔提示：BaCO难溶于水；NaCO的水溶液呈碱性〕3 2 3〔1〕该白色粉末中确定含有什么物质可能含有什么物质为确定可能含有的物质是否存在，还需做什么试验请写出简要的试验步骤。合反响后，并经过滤得到的无色滤液，要求对该无色滤液中溶质的成分进展探究。请你一同参与他们的探究活动。【提出猜测】滤液中溶质的成分有如下几种可能：A.NaOH B.NaCO、Ca(OH)、NaOH2 3 2C.NaCO和NaOH D.2 3【争辩沟通】上述猜测中，确定不成立的是 〔填猜测序号