中考总复习光学专题(ppt课件)2

初中物理总复习光学专题主要知识1、知道光沿直线传播的条件和光在真空中的传播速度。2、理解光的反射现象和反射定律。3、知道平面镜成像的特点.平面镜成像特点是中考命题中联系生活，应用性较强的考点之一。4、知道光的折射现象和规律，透镜对光的作用及凸透镜成像的各种情况。其中研究透镜对光的作用及凸透镜成像的各种情况是中考命题的热点。5、知道光的色散现象，知道同一介质对不同色光的折射本领不同，知道透明体和不透明体的颜色。

多彩的光光的直线传播光的反射光的折射光的色散平面镜成像透镜及其应用1、光在

中是沿直线传播。2、光的直线传播现象影子日食、月食小孔成像瞄准射击立竿见影管中窥豹坐井观天一叶障目3、相关成语：光的直线传播4、光速：V真空>V空气>V水>V玻璃激光准直排队5、光年：长度单位同一种均匀介质真空中c=3.0×108m/s=3.0×105km/s1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用

来解释。光沿直线传播2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）

A、变长B、先变长再变短

C、变短D、先变短再变长3、光从空气射入水中，速度（）

A、保持不变B、变小

C、变大D、无法确定DB链接中考4、太阳光照射在很小的正方形孔上，则地面上产生光斑的形状是______，这种现象叫做__________，它可以用__________的原理来解释。圆形小孔成像光的直线传播5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是()A．蜡烛的正立像B．蜡烛的倒立像

C．三角形光斑D．圆形光斑B6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A.前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B.前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C.前者是大雁的像，后者是大雁的影D.前者是大雁的影，后者是大雁的像C⑴反射光线、入射光线、法线在同一平面上；⑵反射光线和入射光线分别位于法线两侧；⑶反射角等于入射角。2.光的反射定律概括：光的反射3.光反射时光路是

。4.光的反射类型：镜面反射和漫反射可逆的1.，这种现象就是光的反射。三线共面,两线分居,两角相等光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反射1、平面镜成像的特点：等大、等距、正立、虚像。平面镜成像3、平面镜的应用：成像、2、平面镜成像原理：光的反射改变光路

4、凸面镜：成正立缩小虚像，对光有发散作用；凹面镜：对光有会聚作用。2、利用平面镜成像特点作图对称法作出由Ａ发出经平面镜反射后经过Ｂ点的光线如图是两条反射光线，请找出光源Ｓ，并补充光路

平面镜作图专题1、有关平面镜反射作图光路法光的折射

1、折射现象：光从一种介质斜另一种介质时，传播方向一般会改变，这种现象叫做光的折射。

2、透镜对光的作用：凸透镜：会聚凹透镜：发散3、凸透镜成像规律及其应用：1、探究一：2f2fFF一、探究凸透镜成像规律uv2f2f物的位置物距(u)像的位置像距(v)像的性质缩放倒正虚实⑵成像规律一⑷作图法⑴模拟实验(实物动画)⑶应用：照相机缩小倒立实像2f2fFF2f2f物的位置物距(u)像的位置像距(v)像的性质缩放倒正虚实⑵成像规律二⑷作图法⑴模拟实验(实物动画)⑶应用：投影仪2、探究二：倒立放大实像uv⑴模拟实验(实物动画)2f2fFF3、探究三：2f2f物的位置物距(u)像的位置像距(v)像的性质缩放倒正虚实⑵成像规律三⑷作图法⑶应用：放大镜uv放大正立虚像三、凸透镜成像的规律：物距u像的性质像距v应用正倒大小实虚u>2f倒立缩小实像2f>u>fV>2f2f>v>fu=2fu=fu<f不成像倒立倒立实像实像等大放大V=2f正立放大虚像照相机测焦距f=u/2投影仪、幻灯机、放映机测焦距放大镜注：凹透镜只能成正立缩小的虚像★凸透镜成像的两个特殊的位置1、不能成像的位置:

;2、像与物等大，倒立，实像，像距等于物距的位置：

.物体处在焦点上物体处于两倍焦距位置★关于实像与虚像实像：是由

的像，光屏放在像的位置上是

看到像的。虚像：是光屏放在像的位置上是

看到像的。光线会聚成可以不可以二、光学成像归纳成像原理倒立正立大小虚像实像决定像的大小的因素像物到镜的距离小孔成像平面镜凸透镜光的直线传播光的反射倒立正立倒立正立可大可小等大可大可小放大实像虚像实像虚像像的大小由物和光屏到孔的距离决定像的大小由物的大小决定像的大小由物体到透镜的距离与焦距的关系确定物近像近等距物近像远光的折射光的色散1、色光的三原色：红、绿、蓝2、物体的颜色：①透明物体的颜色由透过它的色光决定。②不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定3、颜料的三原色：红、黄、蓝4、看不见的光：红外线：热作用紫外线：杀菌作用和荧光效应5、雾灯用黄光B中考试题再现

A．湖中的倒影B．碗中的筷子C．世博会夜晚的灯光D．镜中的陶罐1．如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（）2.如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）

C

A.通过玻璃观赏水下奇观B.小鸭在水看见自己的像

C.阳光透过树林时留下树的影子D.岸边植物的倒影

4.“影”是我们日常生活中常见的现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等，以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是（）

A、手影——光的直线传播B、皮影——光的反射

C、倒影——平面镜成像D、摄影——凸透镜成像B3．物理课上，同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动。以下是几位同学介绍世博会中的物理知识，其中不正确的是（）A．图甲：中国馆主要部分呈现红色，是因为反射日光中的红色光B．图乙：园区多处使用太阳能光伏发电系统，将太阳能转化为电能C．图丙：多数场馆顶部有雨水回收系统，水从顶部流下时重力势能不变D．图丁：游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温，主要利用水汽化吸热C

5．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的（）

A．杯弓蛇影B．形影不离

C．形单影只D．立竿见影A

6.如图是国庆60周年大阅兵场景，下列说法正确的是（）

A.迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折射红色光

B.整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的

C.士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源

D.士兵响亮的口号，是通过电磁波传入周围观众耳内的B

7、如图所示，表示平面镜和凸透镜成像情况的图中正确的是（）2F2FBC

8、如图所示，是第一套2010年上海世博会特种邮票。用焦距为15cm的凸透镜观察这张邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（）A、大于15cmB、大于30cmC、小于15cmD、小于30cm

9.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜都可以成一清晰的像。一个教师在使用投影仪时发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是什么？

10.某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（）

A．像变大，像距变大

B．像变大，像距变小

C．像先变小后变大，像距变大

D．像先变小后变大，像距变小A

11、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜目的________________________________________；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？

。（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？理由是____________。2便于确定像的位置，比较像与物的大小物与像不能重合12．在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像

的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像

的关系；（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_______像；（4）从实验中得出的结论是：

____

、

、

。（4）、我们做这一实验使用的研究方法是

。到镜面距离大小不能虚等效替代物和像的大小相等平面镜所成的像是虚像物和像到平面镜的距离相等像与物对镜面是对称的近视眼：远视眼：

13.（a）是用

镜看书，实质是

透镜；（b）是用

镜看书，实质是

透镜。凸老花近视凹14.如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个

透镜，它的工作原理与

（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐

（选填“靠近”或“远离”）摄像头。凸照相机远离15.在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：物距u/cm实验序号焦距f／cm像距v/cm10122.525103840（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越

(选填：“大”或“小”)。（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙所示,

则他选用的是三个透镜中焦距为

cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的

(填数字序号)。甲

乙

丙

①

②

③

④大5②

16．某小组同学利用课余时间，通过实验继续探究凸透镜成像规律，他们将发光物体放在焦距为f1的凸透镜前，按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了三次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，并记下相应的物距u和像距v，测出相应像的高度h，记录数据如表一所示。然后他们把同一发光物体分别放在焦距为f2和f3的凸透镜前，重复上述实验，并将数据分别记录在表二