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文档简介

PAGE第四单元第一章人的由来编制人：李仕铭审订人：蒋海慧使用人：班别姓名学号人类的起源和发展【学习目标】☆理解人类进化的原因。☆描述人类进化的过程☆了解简单的进化研究的科学方法。☆了解生殖系统的结构与功能。☆描述生殖的过程。一、课前热身1、阅读课文P2-7，回答课文P3《观察与思考》中的三个问题。（第一课时）2、男女生殖系统分别由哪些器官组成？这些器官有什么功能。（第二课时）3、预习了解人的生殖过程完成下表。（第二课时）发育阶段受精卵胚胎营养来源卵黄所处位置输卵管胎盘二、课堂记录

三、巩固提高必做部分：新课标第一网1、对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）A、由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活、下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展C、森林古猿之间在下地之前就有根本的区别D、环境选择了森林古猿2、研究发现，人和猿有很多相似之处，如骨骼组成几乎完全相同；胚胎在5个月前特征一样，等等。这些事实说明（）A、人是由猿进化来的、现代的猿也能进化成人C、人比猿高等D、人和猿有共同的原始祖先3、下列人类与类人猿的关系中，错误的是（

）

A、类人猿是人类的祖先

、类人猿与人类的亲缘关系最近

C、类人猿与人类都起源于森林古猿

D、类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同4、直立行走使古人类能够（

）A、将果实从树上摘下来、将前肢解放出来，使用工具C、保护环境，减小对环境的依赖D、扩大活动范围，利于生存5、经过若干万年，古人类制造的_____越来越复杂，_______也越来越发达，在群体生活中产生了_____，使相互之间能更好地_________。6、人类起源于。选做部分：右图是人类起源与发展示意图，请你指出人类在进化过程中发生了哪些重要变化？

人的生殖一、课堂记录：二、巩固提高：1、能分泌性激素的器官是（

）A、附睾和子宫 、睾丸和子宫C、睾丸和卵巢 D、附睾和卵巢2、人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。人的受精过程是指（）A、精子与卵细胞结合、产生精子和卵细胞C、精子进入输卵管D、受精卵进入子宫3、人体胚胎形成和发育的大致过程是（）A、卵细胞→胚胎→胎儿

、卵细胞→胎儿→胚胎C、受精卵→胎儿→胚胎

D、受精卵→胚胎→胎儿4、男性的主要性器官是

它的主要功能是产生和分泌

；女性的主要性器官是

，它的主要功能是产生和分泌

。5、成熟的胎儿和胎盘从母体排出这个过程叫

。6、胎儿生

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