关于课外活动计划模板6篇

8/8关于课外活动方案模板6篇关于课外活动方案模板6篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作开展，是时候抽出时间写写方案了。方案到底怎么拟定才适宜呢？下面是小编精心整理的课外活动方案6篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。课外活动方案篇1阅读是一项教育活动。为使这项工作开展更标准，更有实效，根据新课标的要求，结合学生的实际，特制定本方案。一、活动意义：阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，阅读也是语文教学的一个重要组成局部，是提高语文教学质量的一个有效方法。二、活动目的：培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。三、活动内容：本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、作品赏析，指导学生阅读。四、活动对象：四甲、五甲、六甲局部学生五、活动时间：星期三下午第三节六、活动地点：阅览室七、主要措施：1.指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。2.懂得合作，读书小组协作阅读、布置学生在课外自由阅读。3.玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐〞中学。4.鼓励学生多背诵，多积累，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。课外活动方案篇2在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动方案。一、根本情况分析现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规那么，自律意识不强。二、活动目标：1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，开展学生创造生活美的能力。2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的开展提供可能。3、加强活动的方案性，严密组织，提高活动效果。三、活动措施：1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。2、利用班级图书角，组织开展读书活动。3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实到达活动目的。5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好根底。课外活动方案篇3一、指导思想：沙城第四中学坚持“成长教育〞的办学思想，构建“成长文化教育〞体系，营造成长环境，进行成长引领，开设成长课程，开展成长活动，取得成长成果。成长教育以尊重人的`身心开展规律，尊重教育规律，引领师生健康成长为内涵。以教师成长、学生成长、学校成长为任务。传授成长的知识和技能，培养成长素养，形成成长观念，促使师生逐步开展为健康成长的生命主体。校园活动是育人最直接、最广泛、最深刻的局部。通过搞活校园社团活动、上好校本课程活动课程、促进校园文化建设，形成活动课程化的育人模式，在活动中发现、培养了人才。伴随着根底教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进，新的音乐课程，新的教学理念像是一股清新的风，吹进了每个校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给根底音乐教育带来了崭新的变化，为全面推进素质教育奠定了根底。初中音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资源的重要组成局部。二、现状分析：本校学生生源根底不一，音乐素质参差不齐，为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作，实施音乐新课程，更好的参与音乐教学课程改革，培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识，促进学生健康全面的开展，提升学生音乐技能水平，根据学生不同的音乐特长而开展课外小组活动。三、实施原那么：在开展各类课外音乐活动时，注意以下几个问题：1、课外音乐活动要从学校的实际情况出发，要得到学校领导的支持与配合，如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富，活动形式要生动活泼，富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中，在艺术实践中体验音乐美感，将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。3、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原那么。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义，尽量让更多的学生参加课外音乐活动，但必须坚持自愿参加的原那么。4、开展各项课外音乐活动，都要有明确的目的，并且要有方案，有要求，以保证活动的顺利开展。四、活动工程：歌唱表演、跳舞训练、器乐整合五、指导教师：声乐：舞蹈：器乐：六、兴趣小组成员：各小组20人左右分别从七、八年级学生中选拔，由学生自愿报名，然后进行一定的考核，对优秀的学生进行培训，活动不收任何培训费。七、活动时间安排：第八节课，各组每周两课时八、活动地点：音乐教室、舞蹈教室、电子琴教室九、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。课外活动方案篇4一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面开展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，开展个性特长，促进学生身心健康、全面开展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心健康开展。三、具体活动安排〔一〕课外活动领导小组组长：杨海明副组长：赵明亮组员：七〔1〕班全体学生〔二〕活动时间每周一、二、三、四、下午第三节课〔三〕活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育〔篮球、乒乓球、羽毛球〕美术、音乐、等组成兴趣活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、等，结合学校的特色建设，有方案的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动方案，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定〞〔即定内容、定地点、定人员〕，活动有方案、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康开展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。王皮溜一中20xx年秋季学期初一〔1〕班课外活动行事历课外活动方案篇5一、指导思想：数学活动课作为课堂教学的一种有利补充，有利于发挥学生特长，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，提高学生的智力和能力，促进学生的全面开展。二、培养目标：通过课外活动，全面提高教学质量，提高学生素质，激发学生学习热情，提高学生解决问题的能力，并且使学生真正认识到数学有很大的价值。三、根本情况分析：活动课是对阶段教学活动效果的展示，它注重知识的趣味性和实践性，注意发挥学生的特长。开展活动课，是让学生在乐中学、乐中思、乐中用，让有才华的学生有展示自己的场所，让他们体验到学数学的乐趣，感受到所学知识的使用价值。四、方法和措施：〔一〕认真学习新课标和教材，挖掘知识交叉点，确立活动课实施进度。〔二〕制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式，并以课程形式将其固定下来。〔三〕精心设计活动课教案，做好课前准备。学生是活动的主体，活动前需要教师精心设计，也需要师生双边的配合。五、活动课安排表：周次活动内容2不等式的应用4轴对称图形的设计6学法交流8勾股定理探究10期中试卷分析12知识竞赛14更优的种植方案16期末复习指导课外活动方案篇6一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面开展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，开展个性特长，促进学生身心健康全面开展。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心健康开展。三、具体活动安排〔一〕活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课〔二〕活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育〔篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高〕、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。2.以班级为单位开展阅读、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有方案的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动方案，并认真安排好活动内容，及时做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。