2023年仪器设备标准化在急诊科的应用效果

仪器设备标准化在急诊科的应用效果摘要:[目的]探讨仪器设备标准化质量管理在急诊科的应用效果。[方法]调查急诊科仪器设备管理中存在的问题,通过分析争论制定标准化质量管理模式,包括仪器设备建档管理、日常使用规范化管理并进行应用、仪器设备规范化培训、建立科室仪器设备管理质控小组进行质量管理指标的监测与改进。[结果]实施科室仪器设备标准化管理后,护理人员仪器设备分项考核得分明显提高(P0.01);使用率排名前三位的心肺复苏机、心电监护仪、心电图机单机平均操作时间节省4min;护士对仪器设备使用满足度由89%提高到97%;科室仪器设备每个月故障发生次数、仪器设备修理次数、仪器设备修理支出费用均显著下降(P0.01)。[结论]仪器设备标准化质量管理可以提高医务人员的仪器设备管理力量,降低设备故障发生率,节省医疗成本。

关键词:仪器设备;急诊科;标准化质量管理;设备管理力量;设备故障;医疗成本;规范化培训

1资料与方法

1.1一般资料

我院急诊内科日接诊病人150余例次,日抢救危重病人20余例次。共有护士76人,其中男11人,女65人;副主任护师2人,主管护师5人,护师63人,护士6人。共计拥有仪器设备24种81台,其中属于常用抢救仪器设备的8种64台,包括心肺复苏机1台、除颤仪2台、呼吸机10台、洗胃机2台、心电监护仪30台、心电图机2台、微量泵11台、输液泵6台。

1.2方法

1.2.1对急诊科医疗仪器设备进行基线调查科室人员通过收集资料和头脑风暴法,列出当前科室仪器设备管理中存在的问题。1.2.2成立科室仪器设备管理小组科室在2022年1月成立仪器设备专项质量管理小组,由1名护士长牵头,总共9名成员参加,包括1名副主任护师、2名主管护师、4名护师、2名护士,其中90%以上成员都曾经参加过科室品管圈活动,有肯定的品管质量管理意识。小组成员负责有关资料收集整理、调查争论并制定科室仪器设备标准化管理模式、问题反馈及改进等。1.2.3仪器设备标准化质量管理依据《山西省三级综合医院评审标准实施细则》《急诊科建设与管理指南(试行)》中对急诊科仪器设备管理的要求及《医院仪器设备管理制度》结合科室实际状况,从解决问题角度动身进行仪器设备标准化管理,详细措施如下。1.2.3.1仪器设备建档管理医疗设备质量掌握档案的建立和管理是医院医疗质量掌握工作的核心内容[2]。我科从仪器设备入科开头建立档案,将仪器设备进行编号,统一拍照,建立档案,内容包括设备名称,型号,购入日期、价格,设备序列号,医院设备卡片编号,科室负责管理区域,入科培训记录,仪器设备达到使用寿命后通过科室提出申请,医院各相关部门论证报废,将报废资料连同仪器设备每年度使用、维护记录全部归档处理。1.2.3.2仪器设备日常使用规范化管理包括建立仪器设备交接检查记录本、维护记录手册及抢救仪器设备使用登记记录,护士每班交接仪器设备数量及是否完好,专人负责每日检查仪器设备性能并清洁登记;维护手册包括报修时间、报修部件、报修人、接收人、修理结果;建立使用登记记录本,一机一本一用一记录,记录本内粘贴仪器设备使用流程、操作程序、常见故障排解及使用后消毒方法。1.2.3.3仪器设备规范化培训将仪器设备根据使用频率、零部件简单程度及风险值分为3类,其中风险值依据“ISO14971医用风险管理———第一部分:风险分析应用”推举的方法对医学设备进行风险分析,将其风险划分为设备属性、物理风险、设备特性、平安性能、致死状态、使用频率6个部分,依据风险的程度制定评分标准,依据评分标准就可以计算某类或某台设备的风险值(risklevel,RL)(见表1)[3]。其中一类仪器设备为科室常用的、部件简单及风险值超高(RL40)的急救和生命支持设备仪器设备,包括呼吸机、除颤仪等,此类仪器设备也是临床最简单出问题、培训工作量大、使用难度大的仪器设备之一,因此要求一类仪器设备培训必需包括入科培训、日常培训(两个月为1个周期)、月考核,要求做到培训形式多样化,如针对呼吸机,我科制作了呼吸机图文手册为呼吸机培训教材,图文并茂的形式便利护士学习和记忆;培训人员拓宽到除科室仪器设备培训小组外的医院工程师、厂家工程师共同多方面、多角度培训,考核形式包括理论考核、情景模拟考核、问卷星多形式考核,确保人人考核达标后方可投入使用。要求科室护理人员每日检查仪器性能,医院设备科工程师每月下科室进行巡检,日常工作中发觉问题进行跟踪考核改进,定期总结问题、分析并制定改进措施;二类仪器设备为科室常用的、部件相对简单及风险值高(30RL≤40)的急救和生命支持设备仪器设备,如微量注射泵、输液泵、监护仪等,培训包括入科培训、日常培训(1个季度为1个周期)、月考核,科室护理人员每日检查性能,工程师每季度巡检,同时针对一类、二类中风险值高的仪器设备制定应急预案并每季度组织科室演练,如呼吸机断电、洗胃机断电等的应急预案;三类仪器设备为科室常用的或不常用的、部件简洁或相对简单、风险值低(10RL≤19)的仪器设备,如血糖仪、心电图机等为半年培训周期、月考核,科室护理人员每日检查,工程师随时巡检。另外,将科室仪器设备说明书根据类别整理,放于护士便利查阅之处进行学习,与仪器设备厂家工程师达成协议建立工程师通讯录,护士在使用过程中有问题可随时询问。1.2.3.4成立科室仪器设备管理质控小组护士长为第一责任人,设立组长、副组长及成员三级质控,制定科室仪器设备月质量掌握监测指标:每个月科室仪器设备故障发生次数、仪器设备修理次数、仪器设备修理支出费用,质控组成员按月进行数据收据统计监测,每季度进行仪器设备使用、培训、考核问题反馈并制定措施进行改进。

2结果

前后护理人员仪器设备分项考核结果比较实施科室仪器设备标准化管理前(2022年1月─12月)与管理后(2022年1月─12月)比较,76名护理人员仪器设备分项考核成果明显提高,差异有统计学意义(P0.01);统计使用率排名前3位的仪器设备为心肺复苏机、心电监护仪、心电图机,仪器设备单机平均操作时间节省4min;通过科室自行设计的问卷调查护士对仪器设备使用满足度由89%提高到97%。

3争论

3.1基线调查的结果分析通过基线调查,急诊科常用仪器设备日常管理中存在的问题:①仪器设备入科时信息不清,尤其同种设备多台时,在进科使用后会引发一些问题,包括仪器设备零配件问题、入科培训、使用期间消失故障处理等;②科室护士除使用仪器设备外,日常管理维护意识差,仪器消失故障后才与工程师联系修理;③仪器设备消失故障频率高,科室负担修理费用高;④仪器设备引发不良大事或影响抢救工作;⑤特别简单抢救仪器设备培训效果差。因此,针对性地进行设备管理,为后期建立科室仪器设备质量管理体系供应肯定的依据。

3.2科室仪器设备标准化质量管理的必要性

目前我国已有医院在医疗设备管理工作中推行ISO9001:2000质量管理体系,质量管理体系中的每个程序文件都需要不断评估和持续改进,科室建立标准化的仪器设备质量管理在健全的规章制度基础上,从为仪器设备建档到日常应用、管理、消失问题持续质量改进,对整个质量管理过程进行掌握,从而提高医院的整体医疗水平,保障诊疗平安。对于科室来讲,尤其是急诊科这个抢救病人的重地来讲,需要医护人员仔细学习、正确使用保养仪器设备从入科到报废的整个过程,从医院角度来讲,建立一个多学科专业团队对管理的每个重点环节进行集体论证、争论也势在必行,能更好地保证仪器设备平安使用,降低由于设备管理缺失引起的不良大事。避开不良大事发生,削减修理所带来的支出,延长仪器使用寿命,降低医疗成本。

3.3建立仪器设备质量监测指标的必要性

有专家在《医疗设备平安质量掌握与管理》高峰论坛会上指出:在医疗质量管理体系中,假如不将医疗设备应用质量掌握纳入其中,会造成医疗质量体系中的严峻缺陷,质量掌握水平的凹凸直接影响医院整体工作的水平,只有强化医院医疗设备质量掌握工作,才能保证设备的正常运转、输出参数精确     牢靠,才能提高医院的整体医疗水平[4]。目前国内医疗设备相关规范和标准不够健全、医疗机构平安风险管理意识不强、缺乏有效的管理与监督,包括仪器设备从进入医院临床科室使用开头,没有统一质量监测指标。而在急诊科这个特别的科室中,仪器设备管理要求更高,尤其是平安使用风险意识,从使用到后续消毒、保养、维护,肯定要严格根据相关规范和要求执行,才可以真正做到让仪器设备为临床服务、为病人服务,不行以只流于形式