初中政治人教版八年级下第一单元权利义务伴我行第二课我们应尽的义务 全国优质课

1.2.1公民的义务内容；道德义务含义，法律义务和道德义务的关系；能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。情感态度和价值观目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。★重点和难点重点：公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？【自学导航】◆设问导读1．我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会。这些义务来自、、、等各方面。2．法定义务是宪法和法律规定公民的义务。3．公民的权利和义务具有。我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。4．一个人的一生要尽各种法定义务。我国规定的公民义务是公民的基本义务。5．广义的义务，既包括，又包括等义务。前者以作后盾确保履行；后者靠、和来履行。6．历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的，又能促进整个社会的。7．我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“、明礼诚信、、勤俭自强、”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。交流探讨1．公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？2．我国宪法规定公民应该履行哪些基本义务？3．道德义务的涵义；道德义务与法定义务的区别和联系4．自觉履行道德义务的意义5．我国公民必须遵守的基本道德规范的内容6．小明履行了哪些义务？P14；小珊应该纳税吗？P157．“只想享受权利，不想履行义务”的认识正确吗？P16中8．小龚的行为体现了什么美德？P16下；单先生的行为为什么受到人们的称赞？P17【当堂检测】1．对右边漫画理解正确的是（）①在全社会加强思想道德建设十分必要②学校对未成年人的道德教育缺乏实效③部分社会成员思想道德素质还不够高④父母应该以良好的思想品行教育孩子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2．下列行为中履行了四方面的义务，排列正确的是（）①上学马上就要迟到了，在路上还遇到了红灯，我真想闯过去，但是我没有这样做②妈妈每天既要工作，又要操持家务，很辛苦，我为妈妈洗脚③我把今天的作业保质保量地完成了④在公共汽车上，我主动给老爷爷让座A.亲情道德纪律法律B.法律亲情纪律道德C.纪律亲情法律道德D.法律道德纪律亲情【课后作业】一.请你选择（下列每小题的四个选项中，只有一向最符合题意，请将所选项字母填入题后括号内）3.没有无义务的权利，也没有无权利的义务，这句话说明了（）A权利和义务是相互矛盾的B权利和义务是相互对立的C权利和义务是一致的D权利和义务是相互分离的4．爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。这说明（）A.道德义务和法定义务有密切联系B.道德义务和法定义务的范围是相同的C.道德义务和法定义务都是由法律规定的D.道德义务和法定义务都靠国家强制力保证履行5．某市辖区的一段长江大堤发生崩岸险情，十分危急。市防汛指挥部要求某镇人民武装部立即组织1000名突击队员支援抢险。基干民兵张某接到紧急通知后，却以“要干自家活”为由，拒绝参加抢险突击队，在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务，受到了法律制裁。这一案例表明（）①每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务②公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现③拒不履行义务就要受到法律制裁④享受权利是自己的事，履行义务是别人的事A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6．下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有（）①维护国家统一和各民族团结的义务②参加选举的义务③受教育的义务④依法服兵役的义务⑤维护国家安全和荣誉的义务⑥依法纳税的义务A.①②③B.①③④⑤⑥C.②③④D.④⑤⑥（二）材料分析:根据所学知识，回答问题：河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！（1）“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？（2）在本次活动即将结束时，请你为本次活动作一个总结发言，写出发言提纲。（3）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？【学习反思】我的收获：我的不足：

参考答案（二）材料分析（1）享受的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权等；履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。（2）活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性；活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务；活动形式：观看“张尚昀感人事迹”报告会录像；举办“‘当代孝子’感人心，权利义务助我成长”主题演讲比赛；制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语：正确行使权利，忠实履行义务；增强义务意识，弘扬传统美德等。提示：亲爱的同学们，我们是共和国的公民，在社会生活中，我们每个人不仅享有各项基本权利，还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利，忠实履行义务，才能切实保障和充分实施公民的权利和自由，才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来，从日常生活的小事做起