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文档简介
Unit1Module3HeroesShetrainedhard,soshebecameagreatplayerlater.Wordsandexpressionsincludingmedalattendabroadonceagaindoctordegree
prep.
包含;包括
n.
奖牌;奖章
v.
上(学);出席;参加(事件或活动)
adv.
在国外;到国外再一次
n.
博士
n.
课程;学位Wordsandexpressions
whatevergiveupamazingwillvictorysimply
conj.
不管怎么样放弃(努力)
adj.
惊人的;极好的
n.
意志;决心
n.
成功;胜利
adv.
实在;的确apersonwhoisadmiredfordoingsomethingextremelybravesomeone
youadmireverymuchfortheirintelligence,skill,etc英雄;勇士
hero偶像Whoisyourhero?Whydoyouthinkhe/sheisahero?HERO
bebrave
withsuperpoweralwayshelpotherpeopleinneed
savesomeone’slife
riskhislifeforothers
beanexpertinanareaWhoisshe?SheisDengYaping.Sheisoneofthegreatesttabletennisplayersintheworld.Sheisalsoasuccessfulwomaninotherareas.ShewonherfirstworldchampionshiptitlewithQiaoHongin1989.Shewonagoldmedalinboththesinglesanddoublescompetitionsatthe1992OlympicsinBarcelona巴塞罗那,Spain.Shereceivedadoctor’sdegreefromCambridgeUniversityin2008.Shewasmakingaspeechforthebidforthe2008OlympicGames.
Let’senjoyapieceofvideoaboutDengYaping.1P18Workinpairs.Lookatthepictureandsaywhothepersonisandwhysheisfamous.DengYapingFebruary5,1973Zhengzhou,HenanatabletennisplayerShewonsixworldchampionships(冠军)andfourOlympic
championshipsbetween1989and1997*****Listenandchoosethecorrectanswer.21Whoarethespeakers?
a)Astudentandateacher.
b)Apersonontheradioandaguest.
c)Twostudents.2Wherearethespeakers?
a)Ataradiostation.b)Athome.
c)Inaclassroom.3Whataretheytalkingabout?
a)Afamousperson.b)Afriend.
c)Ateacher.P18Ifyoucandecidewhothespeakersare,wheretheyareandwhoorwhattheyaretalkingabout,youmayunderstandlisteningpassagesbetter.LearningtoTwopersonsaretalkingabouthero.Listenandread.Finishthefollowingexercises.Listentoapassageandanswerthequestions.1.Whoarethespeakers?2.Wherearethey?3.Whataretheytalkingabout?AteacherandastudentcalledDaming.Inaclassroom.Theyaretalkingaboutthestudent’shero.Task1Readthepassageandcompletethetable.FactsaboutDengYapingWhenshewasfive,she_____________________________________Whenshewastwenty-four,she____________________Aftershestoppedplaying,shebeganto_____________________________inBeijing.Aftersevenyears’studyabroad,she___________________________________________
startedplayingtabletennis
stoppedplaying
studyatTsinghuaUniversity
completedherdoctor’sdegreeatCambridgeUniversity3P18Task24P19CompletethesentencessothattheyaretrueforDengYaping.1.Shesayssheisnot___________________________________.2.Shehasavery_________________.3.Shehelped_____________________________________.4.Whatevershedoes,she_____________________.
clevererthananyoneelse
strongwill
maketheBeijingOlympicsavictory
nevergiveupTask3Readandtrytorecitetheconversationsin5-10minutes.Role-play1.Roleplaytheconversation
ingroups;2.Roleplaytheconversation
infrontoftheclassLet’sseewhichgroupdoesthebest.5P19Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.
abroadattendclevervictorywill
DengYapingisDaming’shero.Atfirst,shewasatabletennisplayer.Later,she(1)________TsinghuaUniversityandthenwenttostudy(2)________.Shesayssheisnot(3)_________thananyoneelse,butshehasaverystrong(4)______.ShealsohelpedmaketheBeijingOlympicsa(n)(5)_______forworldsport.Sheisatruehero.attendedabroadclevererwillvictoryTask4Languagepoints部分供教师根据学生学习理解的实际程度穿插选择讲解Languagepoints1.She’swonmanyworldcompetitions,includingfourgoldmedalsintheOlympics.
她在很多世界级比赛中获胜,包括获得四块奥运会金牌。本句中including作介词,和后面的名词/代词构成介宾短语,意思是“包括……在内”。Tenmemberswerepresentatthemeeting,includingmyself.10个人出席了会议包括我自己。Everyonelaughed,meincluded.每个人都笑了,包括我在内。included用作形容词,用在名词或代词后,意思是“包括……在内”。2.…andthenattendeduniversityabroad.
之后(她)去国外上大学。Only20peopleattendedthemeetingyesterday.Allchildrenbetweentheageof5and16mustattendschool.attend
动词,常用的意思:(1)出席、参加(2)上(学)
3.Whatevershedoes,shenevergivesup!
无论做什么,她都不放弃!giveup的意思是“放弃”,可直接跟名词、V-ing形式作宾语,后接代词作宾语时,要将代词放在give和
up之间。例如:Davidhasdecidedtogiveupfootballattheendofthisyear.戴维已经决定今年年底就不再踢足球了。
giveupdoingsth.表示“放弃做某事”。Whydon’tyougiveupsmoking?你为什么不戒烟?根据句意填空。—DiaoyuIslandsbelongstoChina.—Surelyitdoes!WeChinesewillnever
____________.
giveitup4.Ithinkshe’sagoodstudentaswellasagoodplayer.
我觉得她不仅是一个出色的运动员,而且还是一个好学生。
aswellas表示“不仅……而且……”,强调aswellas前面的内容。例如:OnSundays,thelandladyprovidedhimwithdinneraswellasbreakfast.每逢星期天女房东不仅为他提供早餐,还为他提供正餐。
as改写同义句。Iwanttoreadnewspapersandmagazines.Iwanttoreadnewspapers_______________________magazines.
wellasPronunciation
长的句子按照意思的群落(即“意群”)适当断开、稍加停顿(即“停顿”),断开的几部分都具有相对完整的意思。分析:一些长的句子需要按照意思的群落(即“意群”)适当断开、稍加停顿(即“停顿”),断开的几部分都具有相对完整的意思。按照一般语法结构,可划分为以下意群单位:(1)短句(2)名词短语(3)介词/不定式/分词短语(4)动词短语(5)主谓结构(6)动宾结构(7)系表结构(8)动状结构(9)主句-从句。6P19Listenandmarkthepauses.1.She’smyherobecauseshe’soneofthebesttabletennisplayerintheworld.2.Shestartedplayingtabletenniswhenshewasfive.3.Whatevershedoes,shenevergivesup!4.Dengsaysthatsheisn’tclevererthananyoneelse,butshehasaverystrongwill.Nowlistenagainandrepeat.∕∕∕∕∕A:Who’syourhero?B:It’sJackieChan!A:Why?B:Becausehe’sagreatfilmstar.Ithinkallhisfilmsarefantastic!Workinpairs.
Talkaboutyourheroes.7P19TalkA:Who’syourhero?B:It’sBruceLee!A:Why?B:BecausehemadethewholeworldknowtheChineseword—“Kongfu”.A:Who’syourhero?B:It’sLeiFeng!A:Why?B:Hewasreadytohelpothersandhedidalotofgoodthings.A:Who’syourhero?B:It’sNelsonMandela!A:Why?B:Becausehespenthiswholelifeinstrugglingforthefreedomofhispeople.Nowtalkabouteachother’sheroeswiththewholeclass.MyfriendJimlikesJackieChanbest.JackieChanishisherobecausehe’sagreatfilmstarandhisfilmsarefantastic.Forexample:本课时主要短语和句型总结回顾1.giveup2.aswellas3.onceagain4.Sheismyherobecauseshe’soneofthebesttabletennisplayersintheworld.5.Whatevershedoes,shenevergivesup.Now2minstotestyourspelling.SpellingBee1.English-Chinese
whatevervictoryincludingmedalonceagaindegreeabroad
2.Chinese-English
放弃上(学),出席,参加
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