【公开课课件】中学生涯规划课展示课：价值观拍卖

欢迎你中学生涯规划课精彩生涯从“心”起航

热身小活动：抓逃手指抓得着，逃得掉活动分享：抓逃手指中，如何同时做到左手逃离、右手抓到？（目标）方向比努力更重要爱因斯坦说：成功=明确的目标+不懈的努力+科学的方法人生目标、方向、选择？（受哪些因素影响？）穿什么衣服？跟谁交朋友？选科选考？大学填什么志愿，学什么专业？未来职业？……我想要的是什么？选择决定命运，价值观决定选择人是一根会思考的芦苇——帕斯卡[法国]系统的职业生涯规划步骤ToDO:能力职业兴趣岛分析自我（知己）兴趣气质类型性格胆汁质黏液质抑郁质多血质价值观生涯规划课之澄清价值观——发现内心的渴望选择珍视行动

一、价值观体系（共同价值观、人生价值观、职业价值观）

美国心理学家洛特克(MiltonRokeach)于1973年在《人类的价值观的本质》中，提出了十三种人生价值观。成就感美感的追求挑战健康收入与财富独立性爱、家庭、人际关系道德感欢乐权力安全感自我成长协助他人公平公正合理购买团体活动：价值观拍卖会

一万元=500*4+1000+2000+5000竞拍以下项目：①有一个幸福美满的家庭②有一屋子花不完的钱③健康的活到100岁④有一颗使所有人说实话的药丸⑤考上名牌大学⑥有一帮志同道合的知心朋友⑦使世上的人都以你所希望的方式对待他人⑧创立世界500强大公司、当老总⑨完全自己主宰生活、想做什么做什么⑩成为全世界最聪明的人⑪可以改变外貌，成为帅哥或靓女⑫有充裕的娱乐和休闲时间，每天都过得很快乐⑬有机会成为国家领袖改变社会⑭成为某一领域的知名行业专家⑮在世界上最美的地方有一栋别墅价值大拍卖规则、流程：1、每个小组选一个小组长当拍卖师，拍卖师按顺序喊拍卖品，想买的人出价（起拍价1000元，500元的整数倍加价竞拍），最后叫价经3次确认无人加价则成交。2、最高出价1万元则立即成交，流拍的进入二轮拍卖。3、钱不可转借、拍卖品不可退换、钱用完或余额不足自动退出拍卖。4、每个人做好记录（拍卖师可请人帮忙小组总记录）拍卖活动前思考（3分钟）：1、最想买的项目有哪些？为何重要？分别预算多少钱？2、怎样才能成功拍到最想要的这些项目？公平公正合理购买每个拍卖项目所代表的价值观项目价值观

项目价值观有一个幸福美满的家庭

家庭⑨完全自己主宰生活、想做什么做什么

独立自主‚有一屋子花不完的钱

财富⑩成为全世界最聪明的人

智慧/自我成长ƒ健康的活到100岁

健康⑪可以改变外貌，成为帅哥或靓女

美感/认可④有一颗使所有人说实话的药丸

道德/正义⑫有充裕的娱乐和休闲时间，每天都过得很快乐

欢乐⑤考上名牌大学

知识成就感⑬有机会成为国家领袖改变社会

权力⑥有一帮志同道合的知心朋友

友情/人际⑭成为某一领域的知名行业专家

知识/自我成长⑦使世上的人都以你所希望的方式对待他人

道德、协助他人⑮在世界上最美的地方有一栋别墅

美感/财富/家庭⑧创立世界500强大公司、当老总挑战/成就感活动分享：1、你拍到了哪些项目？符合你的价值观吗？2、买到了哪些计划之外的项目？是否后悔你所买到的东西?3、参与竞争性的拍卖活动时，你的心态、方法如何？4、还有哪些你认为重要但是没列出来的价值观？5、通过这个活动，你对于自己的价值观有些什么样的了解？6、本次活动的心得体会、启示？马云阿里巴巴主要创始人特蕾莎世界著名慈善工作者杨丽萍中国舞蹈艺术家贝尔探险家管理权力/成就满足/创造发明帮助他人美的追求独立自主多样变化独立自主马云阿里巴巴主要创始人特蕾莎世界著名慈善工作者杨丽萍中国舞蹈艺术家贝尔探险家二、探索职业价值观（一）生涯大师舒伯：15种职业价值观①美的追求②安全稳定③工作环境④智性激发⑤独立自主⑥多样变化⑦经济回报⑧管理权力⑨帮助他人⑩生活方式⑪创造发明⑫上级关系⑬同事关系⑭成就满足⑮名誉地位二、探索职业价值观（一）生涯大师舒伯：15种职业价值观①美的追求

②安全稳定

③工作环境

④智性激发⑤独立自主

⑥多样变化

⑦经济回报

⑧管理权力 ⑨帮助他人

⑩生活方式

⑪创造发明

⑫上级关系 ⑬同事关系

⑭成就满足

⑮名誉地位“职业价值观之旅”一、你认为最重要的5样：_______________二、你认为最重要的3样：_________三、你认为最重要的1样：___（二）职业价值观所对应的职业类型（参考）序号职业价值观类似特征的职业、工作（参考）1帮助他人在公共部门或公益类工作：社会学者、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、护士等2美的追求与艺术、设计相关的工作：雕刻家、工艺美术师、演员、诗人、作曲家、摄影师等3创造发明与发明、创意有关的工作：广告设计师、发明人、工艺美术师、建筑师、作曲家等4智性激发不喜欢被约束的工作：自由职业者、企业家、科学家、工程师、研究助理等5成就满足得到他人肯定与赞扬的工作：企业家、政治家、科学家、动物学者、建筑师等6独立自主发挥独立自主性、不受他人干扰的工作：企业家、政治家、自由职业者、科学家等7名誉地位从事较高社会地位的工作：政治家、企业家、科学家、雕刻家、艺术家、演员等（二）职业价值观所对应的职业类型（参考）

序号职业价值观类似特征的职业、工作（参考）8管理权力从事对他人或事物有管理权的工作：政治家、企业家、导演、经理等9经济报酬能够获得高工资待遇、高福利的工作:企业家、职业经理人、投资经理人、银行家等10安全稳定工作与生活相对稳定、不折腾的工作：教师、公务员、农民、工程师、司机、飞机机械师、电工等11工作环境能提供良好工作环境的工作：职业经理人、政治家、企业家、收银员、教师、银行职员等12上级关系同事领导人品好、重视和谐融洽的工作:推销员、保险经纪人、咨询顾问、教师等13同事关系有具体共同目标的工作：产品研发人员、广告设计、科学家等14生活方式符合自己喜欢的生活方式的工作15多样变化工作多变的工作：产品研发人员、企业家、政治家、推销员、广告设计等生命生涯生活生理需要：经济保障、工资待遇安全与安定需要：工作稳定性、工作环境归属需要：人际关系、团队合作尊重需要：成就、地位、声望自我实现需要：兴趣、社会意义、创造性马斯洛需求层次模型与职业价值观物质追求精神追求三、阶段小结：澄清价值观（一）我的人生价值观（13种）

“价值观拍卖会”最看重的价值观是____________（二）我的职业价值观（15种）：

“职业价值观之旅”最重要的3样：____________最重要的1样：____（三）思考价值观容易探索清楚吗？我的价值观会变化吗？受哪些因素影响？更多探索价值观的方法多思考、多看书、职业体验……四、阶段小结反思：1、你对于自己的人生价值观、职业价值观有了怎样的了解？2、价值观对你的学业目标、职业目标定向有怎样的启示？3、价值观会变化吗？4、我要采取怎样的行动，才能实现我所重视的价值观？五、总结升华1、价值观受到许多因素的影响，因而，随着自身与环境的变化，价值观也会发生改变2、青少年