-第八课-唯物辩证法的发展观an

辩证法的发展观世界是永恒发展的用发展的观点看问题发展的普遍性发展的实质自然界人类社会人的认识事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的前途事物发展的两种状态前途是光明的道路是曲折的量变质变必要准备要求既要对未来充满信心又要勇敢地接受挫折与考验方法论要求必然结果要求积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变；坚持适度原则。反对两种倾向：拔苗助长或优柔寡断知识结构知识点一：发展的概念1.发展的普遍性：表现在

、

及_______

都是发展的，发展具有普遍性。2.发展的实质：唯物辩证法认为，发展的实质是事物的

和

，是

的产生和

的灭亡。自然界人类社会人的认识前进上升新事物旧事物判断分析：1.新事物就是新出现的事物2.目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。

1.正确理解发展的普遍性(1)自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用，才构成了事物的变化和发展。(2)人类社会是发展的。社会形态的更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。(3)人的认识是发展的。每个人的认识积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。(4)世界上一切事物都有其产生和发展的过程，都处于永不停息的变化之中，绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。1、弄清联系、运动、变化、发展的关系

联系运动变化发展区别联系事物内部和事物之间相互影响、相互制约的关系一切事物的变化和过程；是物质的根本属性和存在方式侧重强调运动中发生的状态乃至性质的变化，即量变和质变新事物的产生和旧事物的灭亡，是一种前进的、上升的质变1）事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。2）事物的相互联系和作用是在运动中实现的，运动引起变化，变化有前进的、后退的，

发展是一种运动变化，但是指前进的、上升的运动变化。唯物辩证法的发展揭示的是运动变化所包含的前进性和上升性（实质）如何正确理解发展的实质？（1）联系是指事物内部、事物之间相互影响和相互制约的关系；变化是指事物由一种状态过渡到另一种状态；发展是指新事物的代替旧事物。（3）事物的变化发展既有前进的、向上的，也有后退的、向下的。事物的发展则仅仅是指那些上升的、向前的、进步的变化。（4）所以，一切发展都是变化，但并非任何变化都是发展，“变化即发展”的命题是不正确的。辨析：联系构成变化，变化即发展新事物符合客观规律具有强大生命力具有远大前途是否判断新旧事物的根本标准：是否符合客观规律，是否同事物发展的必然趋势相符合旧事物忆一忆：什么是新事物？什么是旧事物？判断新旧事物的根本标准是什么？下列哪些属于新事物？哪些属于旧事物？并说明理由。2.社会主义市场经济3.刚出生的返祖毛孩4.科学发展观5.袁世凯复辟帝制——新事物——新事物1.电脑算命不能以形式的新旧判断一个事物的新旧不能以出现的时间的先后来判断一个事物的新旧不能以力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一个事物的新旧

世界观：方法论：发展的普遍性和永恒性原理世界上的一切事物都是变化发展的。发展是普遍的、永恒的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题，反对形而上学的静止观点要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促成新事物的成长。原理归纳怎样用发展的观点看问题我国近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积。事例无不变迁，风气无不移易。”这一观点说明（）

A.法、势、事例、风气都是不由人的意志决定的客观存在

B.客观事物是随着人的认识的变化发展而变化发展的

C.龚自珍的观点是一个辩证唯物主义者的认识

D.世界上的一切事物都是变化和发展的D胡锦涛指出：“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的栓桔中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。”这段话主要体现了…（）A.事物发展的曲折性B.意识对物质的依赖性C.与时俱进的发展观D.实践对认识的决定作用C27.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是A.运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永恒发展的C.运动是物质的唯一特性D.运动是离不开物质的A“仁者乐山，智者乐水”。下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②春江潮水连海平，海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④飞流直下三千尺，疑是银河落九天

A．①③B．②④C．②③D．①④

A中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变。”这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异

A.①② B.①④ C.②③ D.③④B知识点二：发展的前进性和曲折性1、事物发展的前途是光明的（2）原因：（1）方向：

第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。（根本原因）第二,新事物是对旧事物的扬弃，新事物克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的优越性。第三，在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，能得到人民群众的支持和拥护。新事物一定会战胜旧事物，因此，事物发展方向、总趋势是前进的、上升的。一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。

第一，新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。第二，人们对新事物的认可和接受有一个过程第三，旧事物在开始时往往比较强大。（1）道路：(2)原因：

2、事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的、迂回的。[特别提醒]区分事物发展的总趋势、道路、途径★区分事物发展的方向、道路、途径

1．方向：事物发展的方向是前进的，这是指事物发展全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的方向是任何力量也改变不了的。

2．道路：事物发展的道路是曲折的、迂回的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。

3．途径：一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中有前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升或波浪式前进。误区：新事物就是新出现的事物。

注意：新事物是指符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事物。判定一个事物是“新”还是“旧”，其根本标志在于它们是否同事物发展的趋势相符合。事物发展是前进性和曲折性的统一原理或事物发展的趋势原理事物发展的前途是光明的事物的发展的道路是曲折的既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。世界观：方法论：原理归纳注意：事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展全过程的总体方向和总趋势。至于事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，则既可能是前进的、也可能是停滞的、甚至是倒退的，但这都是暂时的。判断：发展的总趋势是前进的，因此事物发展的每个阶段都是向前的某市在创建全国文明城市中，提出创建工作“只有起点、没有终点，只有逗号、没有句号”。这说明（）

A.事物的发展具有前进性的趋势

B.要坚持为人民谋利益的正确价值取向

C.人们对事物的正确认识需要实践的检验

D.事物的运动是绝对的，静止是不存在的解析“没有终点”、“没有句号”体现了发展的前进性趋势，A项正确。B、C两项不符合题意，D项观点错误。A

“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了（）A．量变与质变的统一B．前进性与曲折性的统一C．矛盾双方的相互作用D．新事物取代旧事物【解析】从材料中“长河”与“急流、“画卷”与“冷色”……的对比中，可知本题旨意为：事物变化发展的前进性与曲折性的统一。B早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来，中央的一些文件也有类似提法。2006年，中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明A．任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一B．任何事物的发展总是从不完善到比较完善C．新事物最终必定要战胜旧事物D．旧事物还有可能重新压倒新事物体验高考B

犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。上述材料给我们的启示是

A.遭遇人生挫折是偶然的

B.要正视前进道路的曲折性

C.把握人生机遇是必然的

D.要正视社会环境的复杂性B1、质变与量变的内涵知识点三：发展的量变与质变状态量变质变区别性质事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏结果事物没有变成另一事物物不再是自身，变成了另一事物联系①量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。②量变与质变互相联系。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度又必然会引起质变。③量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。在下列现象中，不属于质变的是

A.一种新的社会制度取代旧的社会制度

B.冰块融化

C.人造卫星挣脱地球引力飞向其他行星

D.水温在100ºC之内

D

医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关，如下图所示。

从健康与非健康角度看，下列判断正确的是A.pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变B.pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变C.pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变D.pH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变A（1）原理内容：2、量变与质变的辩证关系(原理及方法论)第一、世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态。第二、量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。第三、事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。提示：这里的“循环往复”不是简单的重复，而是一次比一次更高级的量变和质变。C、坚持适度原则。反对两个极端：急于求成和优柔寡断。（2）方法论：实际运用：应用这一原理，说明我们对待有益事物要重视量的积累，促成飞跃，而对于某些事物则必须坚持适度原则，防止盲目蛮干的思想和行动；说明我国社会主义现代化建设分三步走去实现战略目标和战略部署；说明青年要把理想和苦干精神结合起来，从点滴做起，从现在做起，才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人；部分先富与实现共富的关系。

提示：把握例词：①量的增减，逐步，长期努力，防微杜渐，事物构成要素的排列方式。②过犹不及，好事物向坏事转化。③奋力一搏，瞻前顾后。A、积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；B、要果断地捉住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。世界观：量变和质变的辩证关系原理方法论：1.任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态;2.量变是质变的前提和必要准备;质变是量变的必然结果3.质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的用量变引起质变的道理看问题。A.要重视量的积累，为质变创造条件;B.坚持适度原则，控制量变的限度;C.在量变达到一定程度时，要不失时机地促成飞跃。＊全面理解量变引起质变的道理要注意把握以下三点：第一，只有量变达到一定程度时，才能实现质变。第二，质变是事物性质的根本变化，只有向前的、向上的、向好的方面的质变才是新事物代替旧事物。第三，不能认为只有质变才有实际意义，因为任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展误区1、有量变就有质变。2、新出现的事物就是新事物。3、质变就是发展。4、判断新旧事物的标准关键看形式的新与旧5、量变的总和就是质变。6、先有量变，后有质变，量变与质变是截然分开的。判断：1、质变就是发展。

区别：质变是指事物根本性质的变化，质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。联系：向上的、前进的质变才是发展，事物的发展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。

判断：2、量变必然会引起质变。

辨析：3、事物的发展过程，就是由量变到质变的过程。提示：①合理性：事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。②不合理性：因为事物是永恒发展的，由量变到质变并没有结束事物的发展过程。在新质的基础上会开始新的量变。------提示：量变达到一定程度时，必然会引起质变。（错误）量变的两种形式：--事物在数量、程度和规模上的变化,--构成事物的成分在结构和排列次序上的变化两种形式都可能引起质变4、量变引起质变是事物在数量上的增减引起根本性质的变化。量变只有达到一定范围和程度，才会发生质变。5、量变的总和是质变7、一次量变到质变的过程就是事物发展变化的终结质变是原来量变的终结，又是新的量变的开始。量变--质变—新的量变--新的质变，构成事物永恒发展。6、质变是事物根本性质的变化，只有质变才有意义没有量变就不会有变，所以量变比质变更重要一切事物的变化发展都是先由量变开始，没有量变做准备，就不会有质变发生。不能说量变没有意义。但量变毕竟只是质变的条件，就事物发展全过程而言，质变更为重要，因为事物的发展最终只能通过质变来实现。割裂两者辩证关系是错误的。‘物极必反’“贵上极则反贱，贱下极则及贵(《史记·货殖列传》)。这句话体现的哲学道理是()

A.矛盾双方必然相互转化

B.量变到一定程度必然会引起质变

C.事物发展是内因与外因的统一

D.事物是在曲折中发展的B节能减排需要全民动员，需要从现在做起，从点滴做起，成为每个公民每个家庭每个单位的自觉行动。这是因为()

A.新事物总是遭到旧事物的顽强抵抗

B.事物的发展都是前进性与曲折性的统一

C.量变是质变的必要准备

D.质变是量变的必要准备C10图1漫画《招聘》启示我们A．要充分发挥主观能动性B．要勇于挑战和敢于创新C．要抓住时机，促成飞跃D．要坚持一切从实际出发分析：试题以漫画为背景材料，考查考生从漫画中获取和解读信息的能力，引导考生自觉培养人文素养。解答漫画类题首先要对漫画正确解读，明确漫画讽刺什么或颂扬什么，在此基础上调动和运用所学知识作答。漫画《招聘》意在讽刺某招聘单位不顾自身实际和社会责任，故意提高招聘条件，违背了一切从实际出发原则，故正确选项为D。D10.亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨水到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度长到30米高。这种现象反映了A.静止是相对的，运动是绝对的B.只要发生量变，就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要从整体与部分的统一【解析】毛竹5年底面看不见生长，但地下生长，它钻出地面后的快速增长，反映的是静止是相对的，运动是绝对的。B项说法绝对化。C、D项与题意不符。A2008年的国务院机构改革也称作“大部制”改革。“大部制”改革是1982年以来我国第6次国务院机构改革。我国的行政机构改革是循序渐进的，不可能一蹴而就。这体现了()A.发展是循环往复的过程

B.质变是量变的必然结果

C.事物的发展是一个过程

D.新事物必然战胜旧事物解析循序渐进，不可能一蹴而就，说明了事物的发展是一个过程，A项不够科学，发展并不是一个简单的循环往复的过程，B、D项不符合题意。C

“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”共同蕴涵的哲理是

A．抓住时机，促成质变

B．要重视量的积累

C．量变是渐进的、不显著的变化

D．要重视事物的质变B（05年全国卷29）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的哲学依据是①量变的积累可以引起质变②恶与善本身是不同质的事物③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化

A.①③B.①④C.①②D.②③B“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了A．社会变化总是循环往复的B．人类社会是变化发展的C．人民群众是历史的创造者D．社会发展是有规律的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的哲学依据是①量变的积累可以引起质变②恶与善本身是不同质的事物③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化A、①③B、①④C、①②D、②③BB在下列成语中，能够体现量变和质变辩证关系的是A．庖丁解牛，游刃有余B．绳锯木断，水滴石穿C．一叶障目，不见森林D．失之东隅，收之桑榆BD心理学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人，如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过一万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴涵相同哲理的是（）A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双C．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗D．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

(2011年四川卷)《吕氏春秋·察今》记载：荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。以下选项，与荆人教训具有相同哲学寓意的是()A．士以进死为荣，退生为辱B．国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危C．九河盈溢，非一块所防；带甲百万，非一勇所抗D．兵无常势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神D结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。

在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。

[解析]回答本题，首先要明确题目限定的答题范围，即唯物辩证法的发展观。其次要明确唯物辩证法的发展观的知识点有发展的普遍性、发展的实质(事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物代替旧事物)，发展的趋势(前进性与曲折性相统一)和发展的状态(量变与质变的统一)。答题时根据这些内容并结合题目材料来组织答案就可以了。

[答案]①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。⑤做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。在经过前五次无人飞船的试验后，我国成功发射了“神舟”六号载人飞船，但这仅仅是载人航天的第一步。在此之后，我国再发射载人飞船，会将飞船的一个太空舱留在太空轨道，使之成为空间实验室；通过多次发射，多个太空舱在太空对接，便可以形成真正的空间站；再向前发展，中国人探测月球甚至火星，也将不是一个遥不可及大梦想。

（1）上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的？

①事物发展是量变与质变的统一，材料中我国航天事业的发展过程体现了量变与质变的统一

②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前题和必要准备。前五次无人飞船的试验是“神舟”六号发射成功的前提和基础。③质变是量变的必然结果。“神舟”六号是在前五次无人飞船试验基础上引起的质变。

④质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上不断量变、质变。从“神舟”六号到空间实验室，再到空间站、探测月球等，是在新质的基础上不断量变、质变的过程。

6．2011年9月29日21时16分，我国第一个目标飞行器“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。这得益于我国广大航天人发扬勇于创新、奋力进取的精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神舟”一号到“神舟”八号的研制。根据载人航天工程第二步任务规划，我国计划在2010年至2015年间发射“天宫一号”目标飞行器和“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室。上述材料是如何体现唯物辩证法的发展观的？

[解析]解答本题，首先，要明确答题范围是唯物辩证法的发展观，其次，要抓住关键信息“基础较弱、技术积累较少”、“攻克一个个尖端课题”、“突破一项项关键技术”、“计划发射空间实验室”等，从量变与质变的辩证关系、发展的前进性与曲折性的统一、用发展的观点看问题等角度展开分析。

[答案]①材料中“我国广大航天人攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从‘神舟’一号到‘神舟’八号的研制”，体现了事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们要积极做好量的积累，并果断抓住时机，促成质变。②材料中“我国广大航天人在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术”，体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，我们要坚信前途是光明的。③材料中“我国计划在2010年至2015年间发射‘天宫一号’目标飞行器和‘天宫二号’、‘天宫三号’两个空间实验室”，体现了人的认识是发展的，我们要用发展的观点看问题。3.国务院总理李克强强调,要通过深化改革健全技术创新市场导向机制。在研发方向、资源配置和经费使用、项目评审以及成果评价和应用等各个环节,都要放手让市场“说话”。政府要把主要精力放在完善创新政策、营造公平环境上来,重点支持基础性研究和重大关键共性技术攻关。结合上述材料,我们会得到哪些唯物辩证法的哲学启示?【解析】解答本题注意知识限定的范围是唯物辩证法,题型为哲学启示类,通过审读材料,可从发展、创新、矛盾等有关知识组织答案。答案:(1)启示我们用发展的观点看问题。把事物如实地看成一个变化发展的过程,与时俱进,促进新事物成长。我们要把发挥人的创造力作为推动科技创新的核心,通过深化改革健全技术创新市场导向机制,推动科技进步。(2)启示我们用全面的观点看问题,坚持两点论和重点论的统一。一方面,在研发方向、资源配置和经费使用、项目评审以及成果评价和应用等各个环节,都要放手让市场“说话”。另一方面,政府要重点支持基础性研究和重大关键共性技术攻关。(3)启示我们发扬辩证法的革命批判精神,树立创新意识。要通过深化改革健全技术创新市场导向机制,让科技创新成果不断涌现。简答题：

我国东南某县盛产茶叶，但因长期的粗种经营，以茶为生的茶农始终未能摆脱贫困。1996年以来，该县政府决定努力改变贫困状况，积极组织力量对茶园的土质和品种进行分析，，却东了“精、绿、特”的发展策略，推进绿色食品建设基地，引进推广生物方式技术，大力发展无公害茶、有机茶，提升茶叶品质。同时，在海内外发起强大的宣传声势，使该县优质茶叶生命远扬。该县政府没有满足现状，还不断延伸茶叶的生物链，形成“种茶、制茶、品茶、论茶、吟茶诗、唱茶歌、跳茶舞”等独具特色的茶文化。短短几年间，该县脱掉的贫困的帽子，而且发展成为知名的“茶都”和生态旅游胜地。

该县政府在带领茶农脱贫致富的过程中是怎样坚