2021年小学教师工作总结

2021年小学教师工作总结一、;师德表现;关心集体，以校为家。响应学校呼吁，踊跃参加学校组织的各项活动，侧重政治理论的学习，踊跃向党组织聚拢。配合组中里搞好教研活动，抓住抓准每一个学习的机遇提升自己的业务水平。每季度准时参加升旗仪式，从不少勤。遵从学校安排，人际关系友好。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得以前傅先生对我们说过：“固然你面对的是数百个几十个学生，他们的能力水平高低几百元，但在家长的寥寥可数眼中他们倒是独一的，是完满的，我们不要在内心就给孩子区分出有等级，那样做对孩子是不不公的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的完整部是良知活，没有方法趁便正确地衡量！”我认可这个人的话，因此我用爱心灌溉稚嫩的果实花朵，讲堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的老朋友，一年的努力换来的是孩子们高兴的笑容。二、教课方面;１、备课;;;;;开学初，踊跃参加教研室组织的专修科教研活动，依据要求，提早两周备好课，写好教课设计。备课之时仔细研究教材、教参，学习好纲领，虚心向同年组老师学习、讨教。力争吃透教材，找准要点、难点。;为了上好一节课，我查资料，集中他人的长处确立自己的其长处教课思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感觉简单所学的知识内容。;;;;;２、上课;;;上好课的前提是教与学做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细授课，力争抓住要点，打破难点，精讲精练。运用多种教课方法，从学生的实质出航，注意调换学生学习的踊跃性和创建性思想，使学生有贯穿交融的能力。培养洼瓣的学习兴趣，有难度的风险问题找优等生；一般难题找中等生；简单些的老是找学困生回答。桌间巡视时，注意对医护选小进行当面的指导，课后及时做课后记，找出不足。;３、指导;;;我利用课余时间对学生需要进行指导，不觉悟的耐心解说，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时交流状况，使家长认识状况，以便在家里对孩子实行指导。;４、作业;;;依据减负的要求，我把从早到晚的作业经过优选到精心地优选，合适健康发展地留一些有赖于学生能力发展的、发挥履行力和创建性的作业。;三、德育工作;德育是学校工作中的此项工作重中之重，而班主任德育工作的诀要就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂感情中最高尚的感情，它凝固着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这类亲爱没有血源和亲情，没有私利与目的，但是这类爱却有一种巨大的力量。;1、爱就是关心。;师爱是教育的"润滑剂"，是实行教育的必需条件。当班主任浑身心地爱惜、关心、帮助学生，做家长的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正由于有了师爱，教师才能博得学生的信任，学生才乐于接受教育工作，教育才能收到优秀的成效。师爱要全面、公正。全面公正的爱是赐教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；开朗的要爱，娴静扎实的要爱，内向拘束的当更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"相同也要爱。;2、爱就是尊敬。;尊敬、理解、相信怜悯学生是除去教育盲区的基础。家长尊敬学生要尊敬学生的人品。教师与学生固然教育教课过程中的不一样的地位，但在人品上为应当是相同的，这就是要讨教师不可以咄咄逼人，更不可以利用教师的地位职权和权利污辱教师；理解学生要从青少年的心剪发展特色，认可他们的要乞降想法，理解他们天真和天真；相信学生要相信他们的潜伏能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨炼中成长。只有这样，学生心理要素才能与教师减当心理距离，学生才会对教师产生依靠感。;3、爱就是责任。;我爱你学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求高中学生，对学生不娇惯、不喜欢。对其弊端错误，不纵容、不姑息、不听任。师爱既包含着激烈的感情暗藏着境界，又表现出以深刻的理智，不但着眼于学生目前的得失和苦乐，更侧重学生接下来将来的健康发展和前程。;四、努力方向;１、增强自己技击的训练，讲堂上为做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上以做到课课清、段为了段清。;２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大飞快发展。;３、增强守纪方面的教育，群集而使学生不但在讲堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格拘束自己。;４、中学生教育学生要留意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。;５、利用各样方法，训练学生提升、集中注意力。;６、在教课上下功夫，持之以恒飞快发展使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。;我是一个对集体充满了热忱的人，勤勤奋恳、脚扎实地是我的工作作风，乐于助人是我的快乐之本，只若是对学校大家有利处的事情我都会不计较个人得失，把他达成好。我用我的