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文档简介
基层社区糖尿病防治及健康教育措施【摘要】目的对基层社区糖尿病患者的防治措施以及健康教育工作进行讨论。方法选取某小区中的糖尿病患者共38例进行讨论,将患者随机分为对比组与观看组,每组19例,对比组实行常规的治疗干预措施,观看组在常规治疗干预的基础上实行系统的防治措施,并定期组织健康教育活动,1年后对患者的治疗效果进行统计和争论。结果两组患者的空腹血糖水平、HbA1c以及总胆固醇指标较治疗前明显降低,观看组患者的改善效果要优于对比组(P<0.05)。结论通过对基层社区糖尿病患者进行系统的防治措施和健康教育能够有效的促进临床治疗干预效果,改善患者血糖状况,具有较高的临床推广价值。
【关键词】糖尿病;健康教育;基层+社区
糖尿病是以空腹血糖水平上升为主要症状的一种代谢性疾病,具有病病程长、易反复的特点。随着人们生活水平的提高,该病呈现出了明显的上升趋势。由于糖尿病患者需要进行长期治疗,其通常会选择在家庭或基层医院来维持治疗过程。因此,加强对基层社区糖尿病患者的管理、指导和干预对于患者的疾病掌握有着特别重要的意义。为了对基层社区糖尿病患者的防治措施以及健康教育工作进行讨论,进行了本次试验,现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取某小区中的糖尿病患者共38例进行讨论,将患者随机分为对比组与观看组,每组19例。其中对比组男性10例,女性9例,年龄45~84岁,平均年龄(60.67±7.52)岁,病程2~9年,平均(4.31±2.80)年;观看组男性12例,女性6例,年龄44~86岁,平均年龄(59.58±8.01)岁,病程2~10年,平均(4.81±3.07)年。全部患者均符合2型糖尿病诊断标准,排解患有其他严峻器质性疾病患者。两组一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
对比组实行常规的治疗干预措施,包括:建立健康档案、定期监测血糖以及常规护理工作和药物、饮食、生活指导。观看组在常规治疗干预的基础上实行系统的防治措施,并定期组织健康教育活动,主要包括:(1)依据患者的实际状况实施共性化、精细化的治疗和护理方案。(2)通过开展健康讲座、发放疾病相关资料、组织患者沟通活动等形式开展健康教育,使患者了解糖尿病的相关学问,提高对并发症的警惕和预防,发觉问题准时就医治疗。(3)对患者的饮食、生活习惯进行指导,关心患者养成良好的饮食、生活习惯,(4)对患者进行心理干预,缓急患者的焦虑、抑郁、恐惊等不良心情,关心患者建立治疗信念(5)通过电话访问或家访等形式定期对患者进行跟踪访问,了解患者血糖掌握状况并为其供应全面的健康指导。
1.3评价标准
1年后对患者临床治疗效果进行分析,包括:对比患者接受护理指导前后的空腹血糖水平、HbA1c、总胆固醇水平。
1.4统计学方法
本此讨论数据使用SPSS21.0进行分析,计量资料以“x±s”表示,采纳t检验;计数资料采纳(%)表示,采纳x2检验。当P<0.05时,表示结果差异有统计学意义。
2结果
两组患者的空腹血糖水平、HbA1c以及总胆固醇指标较治疗前明显降低,观看组患者的改善效果要优于对比组,P<0.05,详见表1。
3争论
近年来,糖尿病渐渐成为人们广泛关注的一个疾病,该病病程长、易反复、易消失并发症,通过药物掌握血糖水平是最主要的治疗方式之一。由于多数患者会选择在家中服药或基层医院来维持治疗,因此基层医院在糖尿病的防治工作中能够起到特别重要的作用。为了便于糖尿病健康教育、宣扬活动的开展,基层卫生院在糖尿病患者的管理上通常是以社区为单位进行的,通过对基层社区内的糖尿病患者实行系统的防治措施和有效的健康教育工作,能够使其对疾病产生更加深化的了解,并树立治疗信念、提高治疗依从性,同时还能够有效的关心患者养成良好的饮食、生活习惯,对于帮助临床治疗,削减并发症的消失有着特别重要的意义。在本次讨论中,观看组患者在接受了系统的防治措施和健康教育后,其血
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