给我一次机会六年级7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——给我一次机会六年级7篇给我一次机遇六年级作文7篇

越长大加倍现“机遇只会给有打定的人。”这句话是多么的有道理，要想在人生中一帆风顺，那么你就得磨练自己的航海才能，下面是我为大家带来的给我一次机遇六年级作文，梦想能给大家供给扶助。

给我一次机遇六年级作文篇1

假使我是小草，我愿为春天献上一点嫩绿，假使我是鲜花，我愿为大地送上一阵芳香；假使我是果实，我愿为人们荣来一份收获，假使我是种子，我愿给人们带来一丝梦想；假使上苍给我一次机遇，我确定会好好的去珍惜。

那天我们学校支持了一场别开生面[注:生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。]的捐款大会。这钱是捐给我校九年级的杨阳同学，他因伤口感染至全身而卧病不起，再加上几十万的巨额现金让他原本美好、幸福的家庭从他患病那一刻起化为乌有[注:乌有：哪有，何有。变得什么都没有。指全部消散或完全落空。]……

我们班很荣幸获得这次机遇，同学们的纷纷献出救援之手，以最大的才能捐助，而我呢？被一时的小利益冲昏头脑[注:因告成而头脑发热，不能总冷静斟酌和精心行事。，并没有捐助一分钱。

事后，我将这件事报告了妈妈，妈妈把我批评了一顿，还跟我讲了好多道理。当我得知，伤口至全身这个病假设没有得到良好的治疗会必死无疑时，我只觉得喉咙有一团软软的东西胀大胀大，逐渐地感到咸丝丝的；心口阵阵作痛，泪水终究止不住了，我抬头看着天空，大声哭了起来。于是，我冲进房间，砸碎存钱罐，清理了一下罐中的硬币，共15元，我拿着钱，像脱缰的野马一样冲向班长家……可已经晚了。

假使再给我一次机遇，我确定会好好珍惜，对不起了，杨阳哥哥。

给我一次机遇六年级作文篇2

有的人，可能会说：“假设给我一个机遇，我要成为救世英雄，拯救全人类。”有的人会说：“我要回到小时候，好好学习，为父母争口气！”我会说：“我要回到一年级时，好好学习，不让父母惦记，不让老师生气！”

我梦想重返一年级。一年级时，我们是一群天真、活泼、淘气的小挚友，假设那时，我要是用功，就可以不费吹灰之力超越全体同学。怅然，我却没能专心听课。假设我可以重返一年级校园，我将会专心学习，不让父母，老师惦记、生气。

正想着想着，突然听到有人叫我的名字，“小红！小红！”是吴老师的声音，啊，原来老师在叫我回复问题呢！放眼一看，黑板上明晃晃地写着一道一年级的数学题，这是怎么回事，老师竟然让我们算一年级的计算题：25+35=？，我毫不踌躇地回复说：“60”。老师笑了笑，挥挥手，示意我坐下，我满质疑问地坐了下来，心想：老师干什么呢？现在不是理应复习，打定升学考试了吗？但在这时，我的笔掉了，我蹲下捡笔试，意外地察觉了自己短短的退。啊！我现在是……小孩子！

哈哈，我的理想如愿以偿了，从那时起，我开头冒死地学习，做功课。“120分”，一个嘹亮的声音展现了，是妈妈，“这可是你一年级时唯一一次120分呢！女儿，你太棒了！”我“呵呵”地笑了起来，心想：这下我不愁学习不好了。突然，我察觉自己正趴在桌子上坐着甜甜的美梦呢！

时光老人还会像对待流浪汉那样怜恤吗？不会！所以让我们从现在开头努力，一切都来得及！

给我一次机遇六年级作文篇3

小时候妈妈给我报了好多学习班，但是我总是学着学着说不学了，半途而废，而且还滥用钱。

现在我有一大爱好：玩粘土！我听说也有学粘土的，不想让妈妈给我报。

我把这事跟妈妈说了以后，妈妈就回复：“不行！以前给你学你都滥用我的钱，学到一半不学了。现在又让我给你报粘土班，我怕你又滥用钱。”我只好失落地走了。

我心想：可是这是我的一大爱好，怎么可能半途而废呢？我觉得自己做的不够好，想去老师那里学一学，加强一下。可是妈妈已经不信任我了，我梦想她能给我一次机遇。

假设我这次还半途而废的话，我就什么都不报了，没有下次了。我想对妈妈这么说，但又没有士气，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里没讲出口。

我梦想妈妈能再给我一次学粘土的机遇，小时候我也还不懂事，没有。这样的意识，只把学东西当“儿戏”。现在我长大了，道理也懂了，我也在忏悔开初为什么好多工程不好好学要半途而废？

假设还来得及的话，我想去学粘土，妈妈，给我一次机遇好吗？

给我一次机遇六年级作文篇4

我在三岁的时候就失去了爷爷，他在我的记忆中特别模糊，几乎没有印象。我不明白为什么上天要夺走我的爷爷？

小时候，爷爷对我可好了，经常剥桔子给我吃，带我去楼下买酸奶。我爷爷特别热爱看报纸，所以我小时候往往给他拿报，爷爷总是夸我乖。可是我3岁的时候，爷爷因心脏病突发而离开了人世。我不明白为什么上天不让我享受更多爷爷的爱，而只能看着别人的爷爷宠爱着他们的孩子。

假使给我一次与爷爷再次相见的机遇，我确定会和他享受美好的一天。早上，我确定亲自给爷爷烧我特别拿手的炒鸡蛋，让他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公园散漫步、说说话。中午，我和爷爷去餐厅吃一顿pizza。下午，我和他在家里看看报纸、聊聊家里的事。我确定让爷爷看看我的身高墙，让他知道这么多年我长高了多少。我确定让爷爷看看我的试卷，让他知道我的进步。晚上，我要和爷爷道别，还要报告他，“爷爷，我好想你！”我要让爷爷知道，就算他离开了我们，我还是照旧爱他。

从现在开头，我确定会更爱我的亲人，不能等我们失去了他们，才懂得去珍惜。

给我一次机遇六年级作文篇5

假设给我一次机遇，那我就想让盲人重见光明。

我想让盲人重见光明的理由有好多。首先，我认为盲人很可怜。春天来了，当大地上都万物复苏时，他们看不到这个美观的彩色世界。虽然一些盲人完全有可能融入这个社会，但他们始终都不知道大地的样子。所以，我想让盲人重见光明。

由于他们是盲人，所以会认为自己很没用；认为自己会给别人带来麻烦；认为自己只是他人的一个负担。所以说：我让盲人重见光明，就是让盲人重获信仰。

和盲人比起来，我就显得很幸福，于是，我计划把这个实现理想的机遇让给盲人，由于他们比我更需要这个机遇。

而且，好多盲人都想回报一些曾经扶助过他们的人，想看一眼他们的救命恩人，这更加让我想把这个机遇让给盲人了。

当盲人重见光明后，他们会怎么样呢？我推测道：以前，他们的亲人可能会嫌弃他们，不供认他们是自己的亲人。当他们重见光明后，他们的亲人就不会再嫌弃他们了。不过，这些已经不重要了，重要的是：他们看到这个世界了！

那一刻，他们确定很欣喜，由于他们有一天没有被这个世界抛弃！我期望着。

给我一次机遇六年级作文篇6

人的一生，可能会让好多悄无声息的流失掉。这一点，是我们无法补救的。但，你有曾想过，把那些离你远去的机遇找回来呢？

啊!可能就是那次“公交事故”，让我再次失去了机遇，分外的懊丧。

记得那个夏天，我已经学会自己坐公交车了。一个人乐呵呵地坐在整节车厢的最末位。

“上宁桥到了“只听那门“嘎啦”一响，走进来一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，头发白得像一团雪花，黏在老奶奶的头上。这时，车上已没有一个位子可供这位老奶奶坐了，这倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟没有一个人为老奶奶让座。我急了，想去扶奶奶过来坐。说时迟那也快，只听“吱啦”一声，司机来了个急刹，把本来就颤颤巍巍的老奶奶给摔了个嘴啃泥，嘴角都流血了。

那天晚上，我做了一个完备的梦。我梦见，在老奶奶刚刚上来的时候，我就急切把她扶到了我的位置，刹车一来，我就抓住她的手，叫她把身体往后靠，这样，她就没有摔跤。平平安安的回家了……

虽然这件事理论上与我无关，但不知道为什么，我的心依旧是那么的忐忑担心。假使再给我一次机遇，我确定会像梦中那样做。

给我一次机遇六年级作文篇7

那时的我，走下讲台时，脸已经烧得通红，头像是放在沸水里煮过似的，尽管同学们挺激励、支持我的，但我还是觉得无地自容。

不就是一个班干部竞选嘛，已经上台了，还在意眼前五十一双犀利的目光么？

四年级的我早就想当一名班干部了，一个小小“芝麻官”也行，至少可以像那些一如既往“工作”的干部一样为班级服务了。可是胆子实在太小，好轻易打定好了演讲稿，上了台却不知所措，手早已冰凉，但不想让下面的同学不耐烦，只好鼓足了气，以自认为最大的音量结结巴巴地讲起来……，回到座位，我彻底晕了。总是想胆子大一些，大胆站上讲台，却总是做不到。那时的我总是想：我只有这点儿胆么？

假使再给我一次机遇，我想让这一次的竞选重新开头。当然在开头之前，我还要将稿子修改得更加精彩，并更多地练习，最好把稿子背得滚瓜烂熟。

我已经六年级了，转到杭州，经过“自我教导”和同学的激励，我的胆子已经大了大量也自信了大