电子工艺实习个人心得9篇

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电子工艺实习个人心得范文怎么写?实习是我们从学生到社会人的一个转变过程，在这个过程里，可以丰富我们的阅历，提升我们的才能，为今后进入社会打下坚实的根基。下面是我为大家搜集整理的关于电子工艺实习个人心得范文，供大家参考，快来一起看看吧!

电子工艺实习个人心得范文篇1

一：实习目的

1·熟谙手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理

2·根本掌管手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简朴电子产品安装与焊接。熟谙电子产品的安装工艺的生产流程。

3·熟谙印制电路板设计步骤和方法，熟谙手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4·熟谙常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5·能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够纯熟使用普遍万用表和数字万用表。

6·了解电子产品的焊接，调试与修理方法。

二：实习要求

1·要求学生熟谙常用的电子元器件的识别，测试方法。

2·要求学生练习和掌管正确的焊接方法。

3·要求学生练习和掌管电子工艺的根本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。

4·专心阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的举行安装，连焊，并记录有关的心得，阅历和体会。

5·根据文件调试，会利用仪器和工对机芯举行调试，学会摈弃故障，使整机达成指标要求，

6·根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。

三：实习工具及元件

实习工具

电烙铁：马蹄形，大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池

元件

电阻：各色电阻共11个

电阻的识别和检测：电阻在电路中用“r”加数字表示，如：r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472表示47100ω(即4.7k);104那么表示100kb、色环标注法使用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻(细致电阻)2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：颜色有效数字倍率允许偏差(%)银色/x0.01±10金色/x0.1±5黑色0+0/棕色1x10±1红色2x100±2橙色3x1000/黄色4x10000/绿色5x100000±0.5蓝色6x1000000±0.2紫色7x10000000±0.1灰色8x100000000/白色9x1000000000/

电容：瓷片电容1p:1个2p:2个5p:2个15p:1个30p:2个47p：1个120p:1个102:2个103:4个223：1个473：1个104：6个

电解电容：4·7uf：2个10uf：3个47uf：1个220uf：2个

电容的识别和检测：、电容在电路中一般用“c”加数字表示(如c13表示编号为13的电容)。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。

电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。

容抗xc=1/2πfc(f表示交流信号的频率，c表示电容容量)

电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。

2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法根本一致，分直标法、色标法和数标法3种。电容的根本单位用法拉(f)表示，其它单位还有：毫法(mf)、微法(uf)、纳法(nf)、皮法(pf)。

其中：1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法

容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如10uf/16v

容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示

字母表示法：1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf

数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。

如：102表示10102pf=1000pf224表示22104pf=0.22uf

二极管：in4001：1个

二极管的识别与检测方法：二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小;而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别方法：二极管的识别很简朴，小功率二极管的n极(负极)，在二极管外表大多采用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示p极(正极)或n极(负极)，也有采用符号标志为“p”、“n”来确定二极管极性的测试留神事项：用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。

三极管：9018h:1个9014c：1个

三极管的识别与检测方法：三极管有三只引脚，?已知型号和管脚排列的三极管，可按下述方法来判断其性能好坏

(a)?测量极间电阻。将万用表置于r100或r1k挡，按照红、黑表笔的六种不同接法举行测试。其中，放射结和集电结的正向电阻值对比低，其他四种接法测得的电阻值都很高，约为几百千欧至无穷大。但不管是低阻还是高阻，硅材料三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。b?检测判别电极

(a)?判定基极。用万用表r100或r1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而其次表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，那么第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要留神万用表表笔的极性，假设红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，那么可判定被测三极管为pnp型管;假设黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，那么被测三极管为npn型管。

(b)?判定集电极c和放射极e。(以pnp为例)将万用表置于r100或r1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接纳脚为集电极;在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接纳脚为放射极。

其他所用元器件有：空心线圈跨接线绝缘导线若干

电子工艺实习个人心得范文篇2

为期四周的电子工艺实习终止了，在这期间我们学习了常用电子元器件，以及相关的各种工具;根本掌管了电子元器件的根本手工焊接方法;结果焊接完成了DT830D数字万用表的焊接与组装。这们课不同于其他的课程，主要是培养我们的手才能，同时它作为我们专业的一门必修课也让大家收获了好多，当结果我拿着我焊接组装的万用表时，心中有着一种喜悦，是一种通过自己双手获得告成后的喜悦。学完这门课后我对电子产品的生产有了个新的熟悉，它并不像过去我认为的装起来就好，而是要体验确定过程的。

我总结了一下，一个电子产品从开头到出厂的过程主要包括：

1、设计电路

2、制作印刷电路板，打定电子元器件

3、插装电子元器件

4、焊接电子元器件及修剪拐角

5、检验与调试

6、组装电子产品，包装

其中最主要的的就是焊接，焊接工艺的好坏直接影响着产品的档次与功能。更加是现在电子产品向小型化，与多功能化的方向进展，假设焊接工艺跟不上的话，再好的设计都是无法实现的。学习这门课感觉就是在学习电子产品的制造精华焊接。在细一点就是手工焊接，虽然这种方法在正规生产中是无法实现的，但他作为全体焊接技术的根基，以及我们学习电专业的人所必备的技能有着十足的存在价值。焊接是使金属连接的一种方法，利用加热的手段在两种金属的接触面通过焊接材料的原子或分子的相互分散作用，是两种金属件形成一种永久的坚韧结合。利用焊接方式举行连接而形成的连接叫做焊点。电子元器件的焊接称为锡焊，其主要原

手工焊一般分为四个步奏

1、打定焊接，其中最主要的是把少量的焊锡丝和助焊剂加到

烙铁头上，以制止烙铁头的氧化，影响焊接质量，而且这样还可以使烙焊件将烙铁头放在被焊接的焊点上，使焊点升温。这样可以使焊锡铁随时处于可焊接状态。

2、接热更好的流向另一面焊盘。

3、溶化焊料，当焊点加热到确定程度时，将焊锡丝放在焊接处，使其溶解适量的焊料后一看焊锡丝。

4、移开烙铁，移开烙铁的时机，方向和速度抉择着焊接的质量。正确的方法是先慢后快，45度的方向。在我焊接时，我感觉最主要问题是烙铁头的氧化，当廖铁头氧化后将不能挂锡，使焊锡溶解为一个小球不能与焊盘很好的连接。

在焊接中我体会到要留神的问题

1、焊锡量要适中，过多的焊锡会造成焊锡的滥用，焊接时间的增加，不易觉察的短路。过少的话会造成焊点强度降低，虚焊。在我焊接时刚开头我怕给多了所以就是都很少，有时甚至焊接面没有明显的焊接，后来心理逐渐默数1234来操纵国际的心理，这时焊锡又有点多，随着焊接数的增加我逐渐掌管了焊接的用量。

2、对烙铁头的养护，当烙铁头氧化后会引起烙铁头不粘锡，严重的不能举行焊接。其主要现象是烙铁头发黑，处境较轻的可以在湿纤维棉上擦拭，处境较为严重时要在锡板中擦拭，一把氧化膜除掉。

3、留神安好问题，在举行焊接时老听到有同学说把手烫伤了，把线烫坏了，有的还把电路板烫坏了，终究烙铁头属高温物体，我们再用得时候务必提防、以免不必要的事故发生。

4、在焊接芯片时最好使用托焊，由于芯片的焊点又小又密，拖焊能够很好的使焊锡平均分布在每个焊点上。

5、组装时由于东西都很小，我们务必提防不要损失元件。

电子工艺实习个人心得范文篇3

一、实习目的

1.熟谙手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。

2.根本掌管手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简朴电子产品安装与焊接。熟谙电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟谙印制电路板设计步骤和方法，熟谙手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟谙常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够纯熟使用普遍万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接，调试与修理方法。

二、实习要求

1.要求学生熟谙常用的电子元器件的识别，测试方法。

2.要求学生练习和掌管正确的焊接方法。

3.要求学生练习和掌管电子工艺的根本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。

4.专心阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的举行安装，连焊，并记录有关的心得，阅历和体会。

5.根据文件调试，会利用仪器和工对机芯举行调试，学会摈弃故障，使整机达成指标要求，

6.根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。

三、实习工具及元件

实习工具

电烙铁、马蹄形，大功率35瓦镊子起子焊锡松香两节5号电池

元件

电阻、各色电阻共11个

电阻的识别和检测、电阻在电路中用“r”加数字表示，如、r1表示编号为1的电阻。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。

a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如、472表示47×100ω（即4.7k）；104那么表示100kb、色环标注法使用最多，现举例如下、四色环电阻五色环电阻（细致电阻）

b、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示、颜色有效数字倍率允许偏差（%）银色/x0.01±10金色/x0.1±5黑色0+0/棕色1x10±1红色2x100±2橙色3x1000/黄色4x10000/绿色5x100000±0.5蓝色6x1000000±0.2紫色7x10000000±0.1灰色8x100000000/白色9x1000000000/

电容、瓷片电容1p：1个2p：2个5p：2个15p：1个30p：2个47p、1个120p：1个102：2个103：4个223、1个473、1个104、6个

电解电容、4.7uf、2个10uf、3个47uf、1个220uf、2个

电容的识别和检测、电容在电路中一般用“c”加数字表示（如c13表示编号为13的电容）。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。

电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。

容抗xc=1/2πfc（f表示交流信号的频率，c表示电容容量）

电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。

2、识别方法、电容的识别方法与电阻的识别方法根本一致，分直标法、色标法和数标法3种。电容的根本单位用法拉（f）表示，其它单位还有、毫法（mf）、微法（uf）、纳法（nf）、皮法（pf）。

其中、1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法

容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如10uf/16v

容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示

字母表示法、1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf

数字表示法、一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。

如、102表示10×102pf=1000pf224表示22×104pf=0.22uf

二极管、in4001、1个

二极管的识别与检测方法、二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小；而在反向电压作用下导通电阻极大或无穷大。识别方法、二极管的识别很简朴，小功率二极管的n极（负极），在二极管外表大多采用一种色圈标出来，有些二极管也用二极管专用符号来表示p极（正极）或n极（负极），也有采用符号标志为“p”、“n”来确定二极管极性的测试留神事项、用数字式万用表去测二极管时，红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极，此时测得的阻值才是二极管的正向导通阻值，这与指针式万用表的表笔接法刚好相反。

三极管、9018h：1个9014c、1个

三极管的识别与检测方法、三极管有三只引脚，？已知型号和管脚排列的三极管，可按下述方法来判断其性能好坏

（a）测量极间电阻。将万用表置于r×100或r×1k挡，按照红、黑表笔的六种不同接法举行测试。其中，放射结和集电结的正向电阻值对比低，其他四种接法测得的电阻值都很高，约为几百千欧至无穷大。但不管是低阻还是高阻，硅材料三极管的极间电阻要痹秽材料三极管的极间电阻大得多。

b、检测判别电极

（a）判定基极。用万用表r×100或r×1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而其次表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，那么第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要留神万用表表笔的极性，假设红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，那么可判定被测三极管为pnp型管；假设黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，那么被测三极管为npn型管。

（b）判定集电极c和放射极e。（以pnp为例）将万用表置于r×100或r×1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接纳脚为集电极；在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接纳脚为放射极。

其他所用元器件有、空心线圈跨接线绝缘导线若干

四、工作原理与内容

工作原理

1.无线电播送根基、播送电台播出节目是首先把声音通过话筒转换成音频电信号，经放大后被高频信号（载波）调制，这时高频载波信号的某一参量随着音频信号作相应的变化，使我们要传送的音频信号包含在高频载波信号之内，高频信号再经放大，然后高频电流流过天线时，形成无线电波向外放射，无线电波传播速度为3×108m/s，这种无线电波被收音机天线接收，然后经过放大、解调，恢复为音频电信号，送入喇叭音圈中，引起纸盆相应的振动，就可以恢复声音，即是声电转换传送——电声转换的过程。中波的频率（高频载波频率）规定为525—1605khz（千周）。短波的频率范围为3500—18000khz

2.无线电播送放射和接收过程、播送节目的发送是在播送电台举行。播送节目的声波，经过电声器件转换成声频电信号，并由声频放大器放大，振荡器产生高频等幅振荡信号调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制；已调制的高频振荡信号经放大后送入放射夭线，转换成无线电波辐射出去。无线电播送的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号恢复成声频信号（即解调）；解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率；结果经过电声转换恢复出播送内容。

3.收音机调频制与调幅制工作原理及过程

调幅收音机、用来接收调幅制播送节目。其解调过程是用检波器对己调幅高频信号举行解调，电路布局如下图。调幅收音机一般工作在中波、短波或长波波段

调频收音机、用来接收调频制播送节目。其解调过程是用鉴频器对己调频高频信号举行解调。调频信号在传输过程中，由于各种干扰，使振幅产生起伏，为了消释干扰的影响，在鉴频器前，常用限幅器举行限幅，使调频信号恢复成等幅状态，电路布局见图。调频收音机一般工作在超短波波段，其抗干扰才能强、噪声小、音频频带宽，音质比调幅收音机好。高保真收音机和立体声收音机都是调频收音机。调频波段都在超高频（vhf）波段，国际上规定为87～108b

—2901收音机电路原理

am`fm转换开关由q2`q3`r5~r8`c7组成的调频调幅转换电路，电源开关sw3转换至on状态接通电源后，q2导通，q3截止，a/f端口输出高电平，连接到主板a/f端口，一路经r107到u1的15脚，15脚高电平1c内部自动切换为调频波段。

从拉杆天线接收到的调频高频信号经c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件组成的带通滤波器，选出fm的调频信号送至u1的12脚，u1的12脚的调频信号由内部选频放大器以及外围的pvc`c109`l103组成选频回路选频放大，由pvc`c110`l104等组成的本振电路，本振信号从7脚输入，与调频选频信号一起送到u1内部混频电路混频得出10.7mhz的调频中频信号从14脚输出。10.7mhz的中频信号经r109送到cf2陶瓷滤波器，滤除10.7mhz宽带以外大片面的杂波后，10.7nhz的中频信号从u1的17脚输入1c内部中频放大`鉴频（cf3抉择鉴频曲线）。鉴频后的音频信号从u1的23脚输出。调频本振另一路信号经c111耦合送到显示驱动sc3610第35脚输入1c内部惊醒分频处理后的频率数字切实显示在屏幕上。

按动sw7，q2截止q3导通u1第15脚为低电平u1内部自动切换为调幅波段，将中波`短波转换开关至于mw时，此时磁棒天线感应到的高频调幅中波信号经pvc选频，由波段开关sw1转换送入u1的10脚。中波波段本振电路由t101`pvc等元件组成，u1的5脚的本振信号与10脚的选频信号同时加到内部混频器，混频得出455khz调幅中频信号，455khz中频信号从14脚输出。推动中短波开关选择短波1~8波段，从拉杆天线接收到的短波高频信号经c101到q101放大经c102耦合到中短波开关sw1波段开关转换从u1第10脚输入。短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件组成。本振信号经波段开关sw1转换从5脚输入，与10脚的短波高频信号一起送到混频器混频得出455khz的中频信号从4脚输出。14脚输出的调幅中频信号经r106`t104`cf1选频，滤除455khz宽带以外大片面杂波后，送至u1的16脚输入，中频信号在1c内部举行放大`检波，检波后的音频信号由23脚输出。调幅另一本振信号经c114送至显示驱动sc3610第33脚输入其内部举行处理，处理后的频率数字切实显示在屏幕上。

u1的23脚输出的音频信号经c123耦合从24脚输入，w1是电子音量操纵电位器，操纵u1第4脚的电平来操纵音量。u1的23脚输出的音频信号经c123送至u1的24脚如1c内部功率放大器放大，放大后的音频信号从27脚输出推动扬声器或者耳机。

时钟操纵、驱动显示电路，由液晶显示器（lcd）、sc3610、x1、c1~c6、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件构成，sc3610的1~16脚为显示驱动输出，17、18脚为振荡输入、输出，23、24脚调理时间操纵，26脚是时钟、频率模式转换，27脚为定时开关输出，32脚am/fm选择操纵，33脚为amrf输入，35脚为fmrf输入，36脚接正电源。

四、调试

fm波段提示、第一步、调接收频率范围，接上电源轻按fm键，工作在fm状态，将四联可变电容调到最低端，显示屏显示fm频率，用起子调整l104振荡线圈使数字显示59mhz左右，将四联可变电容调至频率显示端，用起子调可变电容顶上振荡联微调电容f/o使显示屏上的数字显示在108.5mhz左右，反复上述调整使fm频率在59~108.5mhz范围内。

其次步、调整灵敏度，将四联电容调到70mhz左右收到一个电台调整l103使喇叭输出声，再将四联可变电容调到显示106mhz左右收到一个电台，调整四联可变电容另一微调电容f/a使喇叭输出声。反复以上调整使灵敏度达成效果，用蜡将线圈封固。

中波短的调整、第一步、调接收频率范围，接上电源轻按am键，工作在am状态，将am波段开关推至mw位置转动四联可变电容调到最低端，显示屏显示am频率，用起子调整t101中波振荡使数字显示在515khz左右，将四联可变电容调至频率显示端，用起子调可变电容顶上振荡联微调电容a/o使显示屏上的数字显示在1630khz左右，反复上述调整mw频率仔15~1630khz范围内，其次步、调整灵敏度，将四联可变电容调到600mhz左右收到一个电台调整磁棒线圈位置使喇叭输出声，再将四联可变电容调到显示1400mhz左右收到一个电台，调整四联可变电容mw另一微调电容a/a使喇叭输出声。反复以上调整是灵敏度达成。用蜡将线圈封固。

短波段的调整、短波段的调整对比简朴，短波用了一级高频放大电路不用调整灵敏度，只要调整频率就ok了。频率的调整也很简朴，要先调好中波再将波段开关推至sw1，四联可变电容调到最低端调t102短波振荡频率显示在3.8mhz左右，短波1~5自动同步，再将开关推至sw8位置，调整t103短波振荡使频率显在17.9mhz左右，短波6~8自动同步。

amif中周t104的调整、找出一个信号对比强的短波电台，调t104使喇叭输出声音最明显为止。

五、心得体会

此次在为期一周的电子工艺实习中，收获挺多。假设说我们以前学的都是一些理论学识，那么此次实习让我们体验了一次真正的实践。从最简朴的电阻电容的识别，以及各种电子元器件的识别、使用及其检测，到电烙铁的正确使用以及正确焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我们感到一种崭新感，一种猛烈的求知欲在我们胸中升起。

这次的实习对我们来说无疑是一次较好的动手磨练机遇，因此从一开头就抱着一种较专心的态度，无论是从了解无线电播送根基及其实现原理，还是后来的焊接对我来说都是一种提高。这次实习的重点任务也就是焊接，由于以前曾焊接过一些简朴的电路板，于是焊接对我们来说也不是一件什么难事，但由于电子元器件布局精细，焊接需提防对待。假设焊错了，将其取下必定要花费一番精力不成，而且未必能够取下来。因此我是丝毫不敢怠慢。可在调试时依旧展现了一点小问题，示数显示有点不稳定，但在同学的扶助下，最终将其完备解决。

电子工艺实习个人心得范文篇4

一、实习目的

这次为期一周的电子工艺设计实习，主要的目的就是让我们了解电烙铁的使用以及手工焊接的方法，其次是让我们对实习过程中需要接触到的元器件有根本的熟悉并了解它们的安装方法。

二、实习过程

周一：上午在理教1-202听刘伟老师讲解电子工艺实习周的概括时间安置以各种相关学识;

周二：上午在自动化创新基地举行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线;

周三：上午在自动化创新基地举行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。下午在自动化创新基地举行焊接考试，考试内容是10个卧式电阻、10个立式电阻、10根导线(至少3根多股)、2个无极性电容以及2个有极性电解电容;

周四：下午在自动化创新基地焊接八路抢答器。

三、实习学识

3.1电烙铁的使用方法

新的电烙铁，或者使用时间长后要更换新的烙铁头的电烙铁，在使用电烙铁之前理应通电给烙铁头“上锡”。首先用锉刀把烙铁头按需要挫成确定外形，然后接上电源，当烙铁头温度能升到融锡时，将烙铁头在松香上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复举行2到3次。在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，操纵烙铁温度，并且操纵好焊接时间。

3.2手工焊接技术

3.2.1焊接的留神事项

在焊接前，先检查电烙铁是否是最正确状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡时应在裸线上先沾点松香，再开头镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应留神操纵锡的用量，焊点要平匀，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要留神防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否展现虚焊和漏焊。

3.2.2对元器件焊接要求

遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原那么。

电阻：标记方向一致，上下一致;

电容：标记方向要留心看，先焊无极性电容，再焊有记性电容;

二极管：正负极性一致，上下一致。

3.2.3印制板的拆焊

首先加热焊点，使焊点上的锡溶解，然后吸走焊锡，结果取走原件。留神点：不要硬拉元件，集成电路拆焊使一根一根的加热，融锡，吸走熔锡后才能拆卸。

四、实习感悟

4.1周一

今天的实习，与其说是是实习，不如说是实习前奏曲，通过刘伟老师对实习周的简朴时间安置介绍以及其对于些相关学识的介绍，使我们对于电子工艺设计尤其是焊接工艺的了解有了较大的提升，也让我们对于接下来的一周实习有了较大的期望。

4.2周二

今天是我有生以来第一次焊接，其实以前我就对那些工人师傅的焊接活挺感兴趣的，但苦于一向没有工具，但今天我真正体验到了焊接的幸福感。第一次拿到电烙铁，第一感觉就是“怎么没有开关呀，每次都要拔插头，太麻烦了”，上网百度来着，但毫无结果。但这已是无关紧要，待老师分发完通用板、电阻、导线、锡线之后，我迫不及待的便插上了电烙铁的插头，并开头往通用板上装电阻。其实电阻相对来说是对比轻易的，尤其是在被老师夸奖之后，更是倍感小菜一碟。但随后的多股导线就让人头痛了，没有专用的去皮钳子，总是一不留神就剪断了，尤其是在导线勉强够用的处境下，更是纠结呀。好在黄天不负有心人，努力了好一阵子，终于是剪好了20根多股导线。或许是由于觉得焊机很有意思吧，晚上，我也仍旧来到了自动化创新基地，持续我的焊接时光。晚上的光线对比暗淡，所以焊接也不是很利索，甚至是在修补的时候，将一个焊盘给焊掉了，导致彻底无法焊好一个立式电容，于是乎，我就焊了41个电容，梦想老师能无视那个失败品。

4.3周三

今天上午，和昨天可以说是如出一辙，仍旧在举行着焊接练习。但下午就有些不那么幸福了，由于考试如期而至。焊接时很有意思，但考试总是有一丝的慌张。唯一的感觉就是手抖得不是一般的厉害，而且还更轻易出汗。所以焊接起来很是不顺，最让我受不了的是我对线的长度需求产生了较大的误差，导致滥用了几乎一大半的单股导线，差一点就不够用了。但不管怎么说，离考试终止还有特别钟的时候，我完备的完成了作品，而且还对他的正面效果举行了修正，保证了视觉效果的好看，终究我是一个有微弱强迫症的人，容不下一丝瑕疵的。

4.4周四

回想今天下午的八路抢答器的焊接，我真是不知道去何处哭诉，当然我自己的失误是主因。其实总体来说，今天的焊接还是很不错的，从开头到即将完成，我一向是做的有条不紊，先10kΩ电阻、再360Ω电阻和2k2Ω、100kΩ电

阻一切都是那么的完备，但在在我即将完成的时候，却猛然察觉把两个一般电容装反了，我竟然忘了有大小的识别了，真是百般自责，但也没手段，只能拆焊了，但和昨天一样，我又把焊盘给拆了下来，瞬间我真是有点想重做的冲动。好在勉强弥补了之后，抱着试试看的心态持续做，结果还是可以用的。其次的一个纠结点，就是电池座的导线问题，老师没有讲解导线要如何连上去，虽然看着是要用螺丝刀将导线压进去，但是又没有螺丝刀，这是让人百般焦急呀，于是各种问人，但完全没有一个人能好好回复我，好在我想起来了以前见过好多都是直接将导线焊接在焊点处的，于是我也就这么做了，虽然焊得不是很好，但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是，这个八路抢答器的质量真是太次了，在我第一次排队的时候，原本很好用的抢答器玩着玩着就又坏了，苦逼的只能是回去持续倒腾，但把电池卸下来再装回去又好用了，真是不想说什么了。就是在这样的曲曲折折、这么多的吐槽点中，我终止了我结果一天的电子工艺设计，虽然不是很顺，但我还是相当的喜欢焊接这门技术的，梦想以后还能有机遇接触。

五、总结

在大一，我们所学的都仅仅是一些理论学识，只是提防理论性，而忽略了我们的实践性。而这一次的实习正如第一节课所表达的，并没有多少要我们去想，更多的是要我们去做。看一个东西简朴，但它在实际操作中就是有大量要留神的地方，有些东西也与你的想象不一样，就譬如这次的焊接八路抢答器，看到电路板，整理一下元器件，我们就根本知道要怎么去做了，但当我们真正开头焊接时，却总能展现各种错误。而我们这次的实习就是要跨过这道理论与实践之间的鸿沟。

总体来说，我是特别爱好这次的实习的。我从小就对这种小制作很感兴趣，热爱把东西给拆来装去，也热爱自作看法的去修理家里的一些坏了的小电子品，虽然总是把东西搞坏甚至更坏，招来一顿骂，但我照旧兴趣不该。而如今，这一周的实习可以说投我所好，让我得以放开手脚来拆来装去。

并且，通过这一周的电子工艺设计实习，我觉得自己在以下几个方面获益匪浅：

首先，对电子工艺有了初步的了解。这一周的实习让我初步掌管了焊接这门精细活，并对不同元器件的焊接以及一些留神事项有了足够的熟悉。这些学识与技巧不仅在这一周的实习中有用，在以后的学习中甚至是以后的日常生活中同样有着有着现实意义。

再者，充分磨练了自己的动手才能。高中三年的学习，可以说是将我们的动手才能彻底扼杀，大学第一年也仍旧如此。但没有足够的动手才能，就何谈在未来的科研尤其是测验研究中有所成就。而这一周的实习，可谓是让我们年久失修的动手才能得到了充分磨练。

正所谓实践出真知，纵观古今，一切的研发创造都源自于实践，而这次的电子工艺设计实习可以说是我们将理论付诸实践的第一步。对于这第一步，我会铭刻于心，但我同样渴望着其次步、第三步梦想在一次次的实习实践中，我的动手才能可以得到质的飞跃。

电子工艺实习个人心得范文篇5

一、观看“电子产品制造技术”录像总结

通过观看电子产品制造技术录像，我初步了解了PCB板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：

PCB版制作根本步骤：用软件化电路图，打印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。制版布局要求整体美观均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量裁减过线孔，裁减并行线条密度等。

表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其根本步骤：解冻、搅拌焊锡膏，焊膏印制，贴片，再流焊机焊接。

通过观看此次录像，我初步了解了PCB板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程，为以后的实践操作打下了根基。

一、无线电四厂实习体会

通过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折进展历程，了解了该厂的主要产品：直接数字合成(DDS)信号源;频标比对自动测试系统;铷原子频率标准和晶体频率标准;数字式频率特性测试仪;数字式毫伏表;交直流稳定电源;通用智能计数器、频率计数器、规律分析仪等。通过参观一条龙的流水线作业方式生产线,知道了产品的生产流程，有了整体、全局的观念，初步了解了如何使企业各部门协调进展更加顺畅。

二、PCB制作工艺流程总结

PCB制作工艺流程：

1用软件画电路图

2打印菲林纸

3曝光电路板

4显影

5腐蚀

6打孔

7连接跳线

在符合产品电气以及机械布局要求的根基上考虑整体美观，在一个PCB板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。同时还要留神以下问题：

1.走线要有合理的走向，不得相互交融，防止相互干扰。最好的走向是按直线，制止环形走线。

2.线条要尽量宽，尽量裁减过线孔，裁减并行的线条密度。

三、手工焊接实习总结

操作步骤：

1、打定焊接：打定焊锡丝和烙铁。

2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件平匀受热。

3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开头熔化并润湿焊点。

4、移开焊锡：当熔化确定量的焊锡后将焊锡丝移开。

5、移开烙铁：当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁

操作要点：

1、焊件外观处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要举行外观清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简朴易行的方法。

2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡润湿，是不成缺少的操作。

3、不要用过量的焊剂：适合的焊接剂理应是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水通过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。

4、保持烙铁头清洁：烙铁头外观氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。

5、焊锡量要适合。

6、焊件要固定。

7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。

操作体会：

1、掌管好加热时间，在保证焊料润湿焊件的前提下时间越短越好。

2、保持适合的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般阅历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。

3、用烙铁头对焊点施力是有害的。

完成内容：

用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体布局的焊接等，掌管了手工焊的根本操作方法。

四、表贴焊接技术实习总结

1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时恢复至室温，然后举行搅拌。

2、焊膏印刷机印制：定位精确，采用适合模版，刮刀角度35-65度涂焊膏，量不能太多也不能太少。

3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板适合处。完成后检查贴片数量及位置。

4、再流焊机焊接：根据锡膏产品要求设置适合温度曲线。

5、检查焊接质量及修补。

留神事项：

1、SMC和SMD不能用手拿。

2、用镊子夹持不成加到引线上。

3、IC1088标记方向。

4、贴片电容外观没有标签，要保证切实实时贴到指定位置。

展现的问题及解决方案：

1、锡珠：看跟进焊盘、元件引脚和锡膏是否氧化，调整模板开口与焊盘精确对位，精确调整Z轴压力，调整预热区活化区温度上升速度，检查模板开口及轮廓是否明显，必要时需更换模板。

2、元件一端焊接在焊盘另一端那么翘立(曼哈顿现象)：元件平匀和合理设计焊盘两端尺寸对称，调整印刷参数和安放位置，采用焊剂量适中的焊剂，无材料采用无铅的锡膏或含银和铋的锡膏，增加印刷厚度。

3、不相连的焊点接连在一起：更换或增加新锡膏，降低刮刀压力，调整模板精确对位，调整Z轴压力，调整回流温度曲线，根据实际处境对链速和炉温度举行调整。

4、焊点锡少，焊锡量缺乏：增加模板厚度，增加印刷压力，停机后再开机应检查模板是否堵塞，选用可焊性较好之焊盘和元器件，增加回流时间。

5、假焊：加强对PCB和元器件的筛选，保证焊接性能良好，调整回流焊温度曲线，变更刮刀压力和速度，保证良好的印刷效果，锡膏印刷后尽快贴片过回流焊。

6、冷焊(焊点外观偏暗、粗糙，与北汉无没有举行熔融)：调整回流温度曲线，依照供给商供给的曲线参考，再根据所生产之产品的实际处境举行调整，换新锡膏，检查设备是否正常，改正预热条件。

五、收音机焊接装配调试总结

安装器件：

1、安装并焊接电位器RP，留神电位器与印刷版平齐。

2、耳机插座XS。

3、轻触开关S1、S2，跨接线J1、J2。

4、变容二极管V1(留神极性方向标记)。

5、电感线圈L1-L4,L1用磁环电感，L2用色环电感，L3用8匝空心线圈，L4用5匝空心线圈。

6、电解电容C18贴板装。

7、发光二极管V2，留神高度。

8、焊接电源连接线J3、J4，留神正负连接颜色。

调试：

1、全体元器件焊接完成后目视检查。

2、测总电流：检查无误后将电源线焊接到电池片上，电位器开关断开的状态下装入电池，插入耳机，万用表跨接在开关两端侧电流。

3、探寻播送电台。

4、调理收频段。

5、调灵敏度(由电路及元器件抉择，一般不用调整)。

总装：

1、腊封线圈：测试完后将适量泡沫塑料填入线圈L4，滴入适量腊使线圈固定。

2、固定SMB，装外壳。

3、将SMB切实位置放入壳内。

4、装上中间螺钉。

5、装电位器旋扭。

6、装后盖。

7、装卡子。

检查：

总装完毕，装入电池，插入耳机举行检查，使：点源开关手感良好，音量正常可调，收听正常，外观无损伤。

六、音频放大电路焊接与调试实习总结

音频放大电路电路图：

该音频功率放大器制作简朴，元件常见、易添置，轻易组装，智能化高。更加是使用便当。在此过程中，焊接是测验告成的重要保证，所以每个焊点都很留心。还有在调试时，务必分步骤完成，否那么很轻易烧毁元件。

七、工艺实习总结与体会

通过这次电子工艺实习，我掌管了常用元器件及材料的类别、型号、规格、符号、性能及一般选用学识，熟谙了常用仪器仪表的作用及其测量方法;掌管了电子产品安装焊接的根本工艺学识，掌管了手工焊接技术，能够独立的焊接电子产品，掌管了电子产品的一般调试原理，能够独立的完成制作产品的调试工作;了解了印制电路板的制作工艺及生产流程，掌管了印制电路板的计算机绘制方法，能设计出简朴的印制线路板布线图;了解了电子产品工业制造的工艺流程和新技术、新工艺。通过实习陈述本上的学识运用到实际的生活工作中，自己的动手才能得到了很大的磨练，培养了面对困难解决困难的士气，提高了解决问题的才能，而且团队意识和集体主义精神也得到了提高。最终在老师的指导下告成地完成了任务。

电子工艺实习个人心得范文篇6

实习时间：

20__年__月__日至__月__日（期间端午节放假三天）

实习地点：

__X

实习人：

__X

实习目的：电子工艺实习，使我们对电子元件焊接以及半导体收音机和数字万用表的装配工艺有了确定的感性和理性熟悉，以及对电路板的一些学识。收音机和万用表的安装、焊接以及调试；让我们了解了电子产品的装配过程；掌管电子元器件的识别和质量检验，学会了整机的装配工艺；同时也培养了我们综合运用所学的理论学识和根本技能的才能，尤其是培养我们的独立分析和解决问题的才能。

实习辅导老师：__

实习器材

电烙铁及支架、焊锡膏、焊锡丝、万用表、斜口钳、螺丝刀、镊子、测验所需元器件清单等

实习内容：

首先我们需要熟谙各个元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管等，熟悉了半导体收音机装配的元器件，熟谙常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能够读出电阻的阻值和各个元器件的量值大小。由辅导老师给我们讲解了焊接时的一些技巧，每人发了一个练习用电路板，尝试着初步的手工焊接，逐渐熟谙焊接的根本技巧。手工焊接是一个技术活，稍有不慎就可能导致元器件流失其片面性能，甚至导致元器件报废。

我们先举行了恒兴牌S60袖珍型收音机元器件的焊接，首先我们得看懂收音机的电路图，然后是熟悉电路图上所对应的元器件，找到所对应的实物，在焊接前理应用万用表将各个元件测量一下，做到心里有数。安装的过程中我们理应按照先装低矮和和耐热的元器件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），结果装怕热的元器件（如三极管、二极管等）。电阻在安装时选择好阻值根据两孑L的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板设计，也可以采用立式安装，高度要统一。另外瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪得太短，也不能留得太长，他们不要超过中周的高度，电解电容要紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。对于磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁合作松香锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双连接盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出片面的元件脚在焊接前要先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。对于耳机插座的安装，焊接时速度要快，以免烫坏插座的塑料片面而导致接触不良。发光二极管的安装要根据外壳上给出的部位，正确布局。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周边的三个塑料柱子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。安装完毕后，装上电池，用万用表分别测量D、C、B、A四个电流缺口，若被测量的数字在规定的参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台。

结果经过自己的辛苦努力，收音机终究收到了电台，第一次自己制作出一个小产品，收获颇丰。

再然后我们又举行了万用表的焊接，主要通过数字万用表的安装和调试操作实习，了解数字万用表的根本原理与安装工艺，掌管一般元器件识别与检测，练习常用仪器的使用，掌管焊接技术和数字万用表的检测方法。

看了说明书，核对清点了各个元器件，了解了工作原理以后就是焊接，由于电路板空间有限，片面电阻需要采用立式焊接，以为余下的元器件保证空间，全体元器件焊接完毕后，接下来需要组装全体零件，最困难的理应就是旋钮安装了。把V行弹簧片轻装到旋钮上，再将两个小弹簧放入旋钮两圆孔内，把两个小钢珠放到表壳中间位置，然后把旋钮按相应的方向放入表壳即可，然后把印制板放进表壳，用螺钉紧固，结果装上电池这样就完成了万用表的焊接和组装。我自己焊接组装的万用表也正常工作了，或许是由于焊接过程中展现的问题吧，万用表归零总是有点问题，但是第一次焊接完毕就可以显示正常，我对自己的作品还是很合意的。

实习体会：经过两个星期的电子工艺实习，培养了我们的实践才能和创新精神，虽然时间不长，可是依旧让我学到了好多好多，首先加强的就是我的动手才能，其次就是我对问题的分析才能，以及摈弃一般故障的才能，真的分外感谢学校安置的这样的学习。我学会了根本的焊接技术，收音机的检测与测试，万用表的根本原理与安装工艺，掌管了一般元器件的识别与检测，练习常用仪器的使用，知道了电子产品得经过焊接、组装和测试，才能完成最根本的工序。在练习焊接时，虽然屡屡失败，但我从没放弃，在申老师和运老师的指导下，在自己的不懈努力下，功夫不负有心人，最终我制作的产品都正常工作了。

经过这次学习，又让我们重新明白了大量东西，而且这是我们以后的专业课学习中也是很有用的。还让我明白了务必去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同议论，解决各种困难，在困难中能了解好多课本上没有的学识，还能在探索错误的同时磨练我们的查看力。分外感谢申老师和运老师对我们实习过程中的用心指导，小小的告成会给我很大的动力，我会持续努力的。

电子工艺实习个人心得范文篇7

早就听说学校里有一个可以自己制作收音机的实训，这一次得知我们要举行连续两周的电子工艺实训，心里一只有一些期盼，又有一些惦记。惦记这一次的实训和我们其他测验课一样的让我不感兴趣。

回想这两周，时间过的快速。

第一天，大老板的讲话让我明白了动手实践的重要性。再多的学识，假设不能和实际联系起来，假设没有动手的才能来表现出来这都是没用的。这一天我学会了用烙铁，并亲自焊了三百个焊点，我相信我的每个焊点都是有进步的。我察觉自己对这个很感兴趣，这一天我的收获很大。虽然被烙铁烫到了，但是我知道这很正常。而且小老板说：“你不说没人知道”。再接下来的日子里，我们学习了导线的连接，此后我可以不再像之前那样乱团一气，不同类型导线之间连接的方法也是不同的。我还学会了如何去知道一个电阻的阻值。“棕一红二橙三黄四绿五蓝六紫七灰八黑九白零”我会牢记在心，我相信这个学识总有一天会用到。紧接着我就亲自焊了三十左右个电阻在焊盘上。

再后来，我们试着用一根铜线，来焊出一个正方体框架，和一个自己想像的东西。我焊了一个帆船，其他同学有焊自行车的，有焊坦克的。我们都感觉很有意思。

紧接着我们又学习了一个我们都很想了解的学识。那就是网线的制作。现在的生活中我们已经不能离开网线了。我一向在想网线中的那么多线毕竟是怎么样排列的呢？这一天我的到了答案。并做了两根检测通过的网线。虽然很短实际上用不上。但是以后我可以自己做网线了。

时间快速一周的时间就这样过去了，时间过得快了倒有些恋恋不舍了。可是想到其次周里我们要做电池充电器，还要做收音机。就又有些迫不及待了。

其次周，首先我们要做一个电池充电器。看着那一堆零件，我意识到了这个任务不是那么轻易完成的。小老板为我们讲解了一些留神事项以后，我们就开头自己动手了。刚开头的时候我都提防翼翼的，电阻量了一次又一次。对着图检查了一遍又一遍。就这样经过了一天半的时间，我终究把电池充电器组装在了一起。可是怅然的是接通电源以后察觉并不是指导书上表达的.那样。这时我知道我断定展现错误了。在经过反复的检查以后，终究察觉原来有一处不提防连在一起了。修复完成以后，再检查一次，和指导书上面表达的差不多。看来是没问题了。拿在手里好友成就感，不过切实感觉到累了。

第三天，我们开头学习关于收音机的技术——外观贴装技术，看着那小的和芝麻一样的电阻和电容，我不禁慨叹这真的很强大。把元件贴在板子上其实感觉还是挺简朴的，对比难的还是在那小小的板子上用烙铁焊接元件。一不提防就会连在一起。不过还好这一次我很提防，收音机一次就做告成了。内心很是喜悦。

结果我们要离开这里了，这一次我体验了一个不一样的实习，熟悉了一个不一样的老师，在这里学到的一点一滴我都会牢牢的记在心里，相信这在以后的工作生活中会有很大的扶助。感谢学校能给我们这样一个实习的机遇。

电子工艺实习个人心得范文篇8

我自从四月二十一日来到电子工艺实训基地举行为期两周的实训后，无论是在思想上还是学习上，或者说在生活上的收获都是颇多的，这次实践真的让自己受益匪浅呢。

刚开头时，老师给我们举例阐述了工艺的重要性和应用的广泛性，让我们了解了实训的本质在于“工艺”；继而强调实训的安好性，以“安好第一”为前提完成全部实训内容。在开头的一周里，我们都是在练习怎样去使用电烙铁去焊接各种元器件并纯熟的掌管其焊接技巧，我们理应尽量裁减虚焊，制止漏焊等处境的发生，是为了更好的做其次周的的充电器和收音机等产品奠定了确定的焊接根基。

电烙铁这东西相对于自己来说并不是第一次接触，曾在打暑假工时，在电子厂里接触过用电烙铁来焊接电路板，真的是件很神秘的事呢。所以说这次实训能再次接触到电烙铁，我真的很珍惜并专心对待这次实训。从已焊接完成的导线板的拆卸到重新焊接导线板的过程中我体会到了要想完备的完成一件事，务必要有细心且不惧怕失败的毅力，就像是剥导线一样需要细心与细节，你才能真正完成了“工艺”的一片面；从练习立方体的焊接和多元物件的焊接中，我明白了给有些元器件镀锌的重要性，这能让元器件更好的焊接坚韧；从电阻板的焊接中，我学到了电阻元器件是要立在焊接板上举行焊接的……全体的焊接都需要留神在焊接时把焊盘铺满，在焊接完成后，留心检查焊点是否都已真正焊住并在焊接面把元器件过长的边线裁至焊点边缘，以免引起可能性短路而使元器件不能正常性工作。

在其次周开头前，我们专心阅读充电器原理说明书为接下来的工作做了提前预习，在课上专心看老师播放的视频和老师细致的留神事项讲解。在发下来的电路板和元件中，先按说明书上对照材料附录检查自己所需的材料是否齐全，在按照老师所说的，自己看书开头把元器件插装到电路板上举行焊接，结果要留神要举行测试后再组装。在做充电器的过程中，我们学会了怎样利用色环来计算电阻值的大小和学会了一些鉴别元器件的正负极的方法，例如：利用万用表来测试或查看元器件引线的长短来判断。

在收音机的制作过程中有一片面元器件的焊接是采用贴焊的工艺这是与充电器的制作过程中的焊接是不一样的，其他片面的焊接，安装的留神事项都和充电器的制作大同小异，按照原理说明书来举行，结果都是先举行测试在组装。在这个过程中，我懂得了在贴焊时要静下心来去把每一个元器件对相应的照图纸切实无误的放到电路板上它该放的位子，这个真的