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文档简介
尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑,拖只大尾。打一动物()
猜一猜2你读过哪些主人公是狐狸的故事?
说一说二年级上册22狐狸分奶酪字词学习lào酪我会认jiǎn捡俩liǎ始shǐ绿色圃中小学教育网
绿色圃中学资源网拌bàn帮bānɡ匀yún嚷rǎnɡ瞧qiáo便biàn剩shènɡ整zhěnɡ加一加:扌+半=拌亻+两=俩女+台=始亻+更=便
换一换:论-讠+车=轮伴-亻+扌=拌
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拌嘴帮忙嚷着瞧瞧方便
结果剩下整个shèngjiǎnlàoliǎshǐbànrǎngqiáobiànjiézhěngbāng
捡到奶酪哥俩开始拌嘴帮忙嚷着瞧瞧方便
结果剩下整个
16自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.读课文,边标序号边思考,想一想:文中狐狸做了一件什么事?狐狸做了一件什么事?课文讲的是
帮熊哥哥和熊弟弟
,最后却
的故事。
狐狸分奶酪自己把奶酪吃光
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。事情的起因:熊哥哥和熊弟弟为什么拌起嘴来?狐狸来了,它会怎么帮熊哥哥和熊弟弟分奶酪?分角色朗读3-8自然段,注意朗读时的不同语气,可配上动作。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”“小家伙们,你们吵什么呀?”“这事好办,我来帮你们分吧!”“你分得不匀!”“那半块大一点儿。”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。“真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说着便在大的这半块上咬了一口。两只小熊又嚷了起来。狐狸分奶酪的办法:
先把奶酪分两块,再把大块的咬一口,这样一直持续下去。于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。结果:齐读第9自然段,说一说奶酪最终会怎样。奶酪全被狐狸吃光了。
面对被吃完的奶酪,两只小熊和狐狸各会说什么?通读文章,在文中找一找。“小熊,我分得可公平啦!”“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”“你可真会分!”“整块奶酪都被你吃光了!”两只小熊生气了,狐狸笑着说,
通过狐狸分奶酪这件事,你觉得这是一只怎样的狐狸?你会用哪个词来形容呢?说一说狡猾
狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,你会怎么分奶酪?想一想通过狐狸分奶酪的故事,你学会了什么?
同伴之间不要斤斤计较,要互相谦让,否则会失去的更多。狐狸分奶酪小熊兄弟不知道怎么分奶酪结果奶酪被狐狸吃光了狐狸把奶酪掰成两半不要斤斤计较,要互相谦让不停咬着两半块奶酪33
聪明的小狐狸森林里住着一只老虎,老虎老了,不能自己找东西吃了,肚子饿得咕咕叫。这时候,它眼珠一转,想出了一个好办法,办法是:“我生病了,要小动物们轮流来看我!”老虎叫小燕子去跟动物们通报这个消息,动物们一听,都同意了。第一天,小白兔去看老虎,小白兔没有回来。第二天,小山羊去看老虎,小山羊没有回来。第三天,小花鹿去看老虎,小花鹿没有回来。第四天,小狐狸去看老虎,小狐狸却回来了。拓展阅读34
原来,小狐狸快到老虎洞口时,他留意了一下,发现了前三天小白兔、小山羊、小花鹿去看老虎的时候,洞口留下的只有去的脚印,没有回来的脚印。他还看见了老虎洞前的一堆骨头,就知道老虎在装病。是想把小动物们骗过来,把它们吃掉。小狐狸一边跑一边想:“老虎太可恶了,差点我也上当了。”于是,小狐狸又到每一家每一户,向动物们说了这个消息,告诫大家千万不要再去看老虎了,不然的话,会被老虎吃掉的。这几天,老虎左等右等,没有动物来看它,心想:“肯定是大家知道了这个事情,他们一定不会来了。我只能等死了……”没过几天,老虎真的饿死了。动物们看老虎死了,都夸小狐狸聪明!鹬蚌相争
一只蚌正张开两壳晒太阳,鹬鸟飞过来,伸出长长的嘴巴来啄食它的肉。蚌一下子合住双壳,把鹬鸟的嘴紧紧地夹住了。鹬鸟对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,就会把你干死!”蚌对鹬鸟说:“今天不放你,明天不放你,就会把你饿死!”它两个各不相让,谁也不肯放谁。这时,一个打渔的老人走过来,一下子把它们都捉走了。拓展阅读兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯。或饮食,或坐走,长者先,幼者后。
(弟子规出则悌(节选))国学诵读37续写文章
狡猾的狐狸把熊兄弟的奶酪吃光了。想一想:等狐狸走后,两只小熊会说什么,做什么?38
熊哥哥和熊弟弟因为吵架,一口奶酪都没有吃到。熊哥哥后悔的说:“以后我们有好东西还是一起分享吧。”熊弟弟点点头说:“恩,我们以后再也不吵架了。”说完,他们手拉手,一起出去玩了。我会读捡到奶酪哥俩开始
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