教师节六年级学生6篇

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教师节虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵;这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色调!这就是“9月10日”，因有了您——人类灵魂的工程师，而变得宏伟而神圣!下面我给大家带来教师节六年级学生作文，梦想大家能够热爱。

教师节六年级学生作文篇1

清早，当我走进熟谙的校园时，经过我身边的每一个同学都会亲切地说道：“老师好！”这是怎么回事呢？我低下头，留心地详察了一番自己，察觉我竟然变成了老师！

我惊疑地走进教室，即刻喧嚣的嘈杂声连忙消散了，宁静得仿佛地上掉一根针的声音都能听得到，莫非我真的变成了老师！这可是我梦寐以求的事情啊，今天可要好好耍耍老师的威信！

第一节课很快就上课了，我走到讲台前，却不知道要讲什么内容，于是，便让同学们做卷子。大家不断地交了上来，我也在批改着。终究下课了，同学们的卷子终于批完了，我一边摇动着累得发酸的手，一边叹气，“唉，老师每天就是这样给我们批作业的呢。”

课间特别钟，本来以为能好好的休息一下了，可是，有个同学气喘吁吁地跑过来对我说有人打架了！我急切来到操场一看，有两个班里的孩子，你一拳我一脚的正打得不成开交，我费了好大的力气，才把他们拉开，还要批评教导他们，不理应打架，这样做是不对的。唉，此时的我已经很疲乏了，可还要去讲课，真是无可奈何啊！

我要变回来！我要变回来！

“大懒虫，该起床了！”妈妈在我耳边喊着，我逐渐地睁开眼睛，原来这是一场梦啊！梦，虽然很短暂，但是它却让我体会到了做老师的不轻易，其实我们老师每一天的付出又何止这些呢！爱戴的老师，请让我真诚地道一声：您辛苦了！教师节喜悦！

教师节六年级学生作文篇2

老师的爱是看不见、摸不到的，老师像大量家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的和蔼。

我是一名顽皮的学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师赋予严格地教导，我当时很生气。我想:不就是说两句话吗?能怎么的?回家之后我对父母说了这件事，父母报告我：一两句话是小事……假设全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!由于它能使全班同学引以为戒。假设老师不说你，你就会像一棵小树一样轻易长弯，假设再不校正的话就会越长越弯，结果只会被人砍伐被烧掉，而校正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。

听完父母的话我心里弥漫了对老师的感恩之情，从前的不满已经化为灰尘，随风而去。确实有大量学生像我一样。我梦想他们与老师多交流，陈述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。

啊!老师多么的宏伟，假设科学是一座颠峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学颠峰，9月1日教师节时，我梦想全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祈福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感恩之情。

教师节六年级学生作文篇3

在这十五年的岁月里，我一向在行走在学习之路上。

小时候，学习如何走路、如何说话；长大一点后，学习如何骑车、如何的大胆；在此以后，便踏入校园，学习学识，学习如何做一个有意义的人……

这一切的一切，都离不开老师。

在我记忆中我最敬爱、最爱好的老师是我的小学老师。她是一名语文老师，姓邓。她教了我们两年的语文，做过我们两年的班主任。当我第一眼看到她时，我觉得她美极了。她就站在讲台，手里拿着笔，低着头在写着什么，嘴边挂着淡淡的宁静的笑。即使她的外貌不是极美的，但她的笑容是我见过最美的，像人的身上沐浴着暖暖的春阳。

在以后相处的日子里，我更加热爱她了。当时我们在学习“染房”的“染”字，我总是把右上角的“九”字写成“丸”字。这次默写改了以后，下一次又写成了“丸”字。就在我觉得老师要发火之际，她却没有诽谤我。她细心地一遍一遍地报告我“染”字的布局，还报告我一句口诀：“染房里没有药丸。”此后，我每次写“染”字，都要把这句口诀念上一遍，至今亦是如此。

她待人极是温柔，几乎很少发火，课后还会和同学们一起跳绳、踢毽子。她是很关切自己的学生的。记得有一次，学校安置锄草。草坪里有一种草是扎人的，当时有好多同学都被扎破了手。老师满脸心疼，当下就对我们说：“哪种有刺的草，你们就别锄了，让我来！”说完，便弯下了腰，锄起了那种带刺的草。记得那时，我还傻傻的微湿了眼眶呢！现在想来，那理应是感动吧！

在这些年里，幸得一位爱我们的，我们爱的老师。我们是何其有幸啊！教师节已悄然到来，在此送上迟来的祈福：

祝全体老师，教师节喜悦！你们辛苦了！

教师节六年级学生作文篇4

今天是九月十日。在今天，是一个“神圣”的日子，由于今天既是老师的生日，也是老师的节日!

早上，一到学校，就看到有好多同学围在老师周边，理应是同学们在给老师教师节的礼物吧!

等到早读开头后，讲台上便摆满了礼物，老师让我们几个同学到讲台上，之后老师便向我们“发起礼物来”，老师让我们把它们通通整理了，没想到，光杯就有好几十套呢!

下午，我也想送点什么，于是让爸爸去摘梨，在这三个梨中，我挑了一个的，石榴找了一个最红的，玉米找了几个最嫩的，把它们送给老师。

来到学校后，我察觉教室里没有一个人，他们都在后阳台藏着呢，我也加紧躲到了后面，一问才知道，原来他们想给老师一个惊喜。盼盼盼，老师终于来了，老师一进来，我们便都从后面走出来，讲台上还放着一个大蛋糕和一个小蛋糕，还有一束花，还有一束在瓶子里的花。送给老师我们的惊喜后，老师便肃穆的问了问我们第一二节是什么课，问完之后，老师便笑眯眯的说道：“今天一二节吃蛋糕。”“耶——”

同学们渴望已久的蛋糕终究来了，老师先开启那个大的，给我们一个小组分了点儿，我们小组的女生还对比有秩序，我们轮替着吃，虽然我们每个人都吃了一点，但是总感觉心里甜甜的。老师说她只吃一口，没想到老师果真只吃了一口，唉——开初可真该让老师多吃点啊!

我们很快就吃完了，结果还剩下一大块，由于老师属猴，结果只剩下了猴子，结果也“固执地倒下了”，老师这时让侯柯吏吃，原来老师留神到侯柯吏一口也没有吃，在老师的一再执着下，侯柯吏还是吃了，可是结果还是留了一点，我们磋商了磋商，结果把数学老师和英语老师给忘了，还是让她们全都吃了同学们的蛋糕，数学老师还夸到我们：“看我们六班的学生多好!”

现在回想起来，何不是最难忘的教师节呢?

教师节六年级学生作文篇5

秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。花色满园关不住，教师个个乐融融。

“萌萌，起床了！”妈妈喊道，还在离奇的梦乡中翱游的萌萌只好睁开了惺忪的睡眼，她的脑海里突然闪过一道金光：今天是教师节！

萌萌飞速地穿好衣服，把娇艳的红领由提防翼翼地戴上，洗漱完毕，匆促忙忙地吃完早饭，便背起书包，蹦蹦跳跳地上学去了。

路上，歌声飞扬，山明水秀，秋天也为山坡切实备了一件金黄色的稀世奇服。萌萌想到了王老师那苍老的脸，想到了老师那苍劲有力的字，她想送老师一件礼物！

萌萌自言自语道：“送什么好呢？送贺卡，总不能临阵磨枪呀~要不，”萌萌看到了那不为人知的野菊花，记得王老师最热爱的就是野菊花固执不屈的意志力，她便确定了礼物。摘下了几朵盛开得最美的野菊花，用彩带扎成花束，快速地奔向学校。

到了学校，萌萌连书包都没来得及放下，就跑向老师的宿舍。微风吹来，老师宿舍门前的牵牛花直向萌萌点头，树叶也为萌萌鼓掌。萌萌蹑手蹑脚地走向老师的宿舍，走到窗前，只见老师正在阳台上做早操呢！

萌萌把花提防翼翼地插在笔筒里，尽量不发出声响。萌萌望见了桌上老师的书夹还端正的放在桌上，老花镜也放在上面，一根还带有体温的钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到，老师这么早就起来备课了。笔筒里的红笔是前几天学校才刚发下来的，老师却已经把笔芯变成了多数的激励与评语，变成了淳淳小溪流进了同学们的心田；旁边的一根尺子，是老师用来画格子的，已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些，由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚的祈福而欣喜。

微风习习，貌似吹来了老师的笑声，送来了花的幽香。阳光照在萌萌脸上，让她更加阳光了！她期望着老师会心地一笑……

教师节六年级学生作文篇6

明天就是教师节了，为了庆祝教师节，我们班的几个班委一下课就磋商怎样庆祝教师节，第三节课的上课铃声响了，这节课是班队活动课，也就是教师节联欢会。

只见主持人江伶心展现在了讲台上，给我们说领略今天节目的安置，接着精彩的教师节联欢会开头了，第一个节目是朗诵，两位女同学的动情朗诵，颂出了她们对老师的美好的祈福，对老师的爱戴，在后面的女同学用电子琴为朗诵伴奏，美好的旋律伴着巧妙朗诵，博得了同学们的一阵阵掌声。

其次个节目是至颖同学的电子琴独奏，她为我们带来了巧妙的琴声大量同学都迷醉在这优雅的旋律中，坐在一旁的老师脸上露出了微笑，在一旁细细的赏识着，一曲完了同学们赋予了强烈的掌声。

赏识完了巧妙的曲子后，接着是两位女生扮演的相声——嫉妒，瞧两个女生的讲相声讲得可来劲了，一个女生一边笑着一边说着相声，嘴里还念念有词，我想台上一分钟台下十年功，她们为了今天确定费了大量心血，她们卓越的表演惹得大家开怀大笑，有的同学还一边拍着收一边喊：“好!”。可都是女同学表演的节目，莫非这次联欢会就没有男同学表演的节目吗?我正想着，猛然我们平日忠厚的班长，今天却上台一人扮演两个人的角色，他出口成章，把相声的内容背得滚瓜烂熟，只见他一会儿往左走，一会儿往右走，在讲相声的时候还不时的客串了一些小动作，使相声更加精彩，他还模仿不同年龄人的声音呢!譬如模仿中年妇女，就把声音变细了，模仿老头子就把语调放粗叫人笑得前俯后仰，就连老师也忍不住大笑起来，班级中回荡着同学的笑声，班长讲完了相声，全场立刻爆发出雷鸣般的掌声。

接着是嬉戏猜词秀，规矩是将一个词语写在黑板上，一个人背向黑板，一个人面向黑板，面向黑板的人要说想尽手段让背对黑板的人猜到词语，最引人留神的同伴，要数老师和思杰同学这对同伴了，由思杰比划老师猜，这时黑板上展现了“手舞足蹈”这个词语，思杰同学看了看，愣了一下，然后手脚乱条了起来，老师一看说：“手舞足蹈!”，这下班上爆发出了强烈的掌声，没想到老师俨然一