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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年星海音乐学院招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列属于行政处分的是()。A.降职B.取消资格C.拘留D.罚款【答案】:A2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.二分之一【答案】:A3.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.思维的抽象性明显增强C.思维的独立性增强D.自我意识强烈E.思维具有一定的创造性【答案】:BCE4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:A5.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.确立目标B.职业定位C.环境评价D.自我评价【答案】:A6.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.天津大学C.北京大学D.清华大学【答案】:C7.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.校本培训模式B.教学反思模式C.自我实现模式D.个人主导模式【答案】:A8.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.波动性B.敏感性C.外显性D.丰富性【答案】:C9.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.健康B.人格完整C.情绪稳定D.心理健康【答案】:B10.高等教育的发展从根本上受制于()。A.物质资料的生产B.经济增长的质量与效果C.社会综合实力的发展D.社会科技的发展【答案】:B11.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.校本培训C.教学观摩D.学术研究【答案】:A12.高校教师专业发展的关键期是()。A.非关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段【答案】:B13.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学生对学校的评价B.第三方评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:B14.高等学校主要教学环节是()A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】:A15.人的“全面发展”是()。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.不断追求自身的完善C.人的素质和能力的“同时发展”D.各种素质的平均发展【答案】:B16.以下选项中,对问题解决起阻碍作用的因素是()。A.中等强度的动机B.功能固着C.原型启发D.创造性思维【答案】:B17.狭义的教育,主要指()A.社区教育B.道德教育C.学校教育D.家庭教育【答案】:C18.有关规范中小学招生的要求,完全正确的是()①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学,严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试,提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式,直接到各个初中招收优秀学生。A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】:B19.相对于中小学生而言,大学生的交往认知偏重()。A.感性和冲动B.义气和理性C.丰富和全面D.理性和认知【答案】:D20.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。A.工龄计算B.福利待遇C.补充养老保险D.社会保险费【答案】:C21.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.既定疑问B.刺激情境C.思维状态D.思维起点【答案】:B22.社会服务职能是高校()A.教学职能的延伸B.教学和科研职能的延伸C.创收的借口D.科研职能的延伸【答案】:B23.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异【答案】:A24.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.有利于培养学生的集体精神B.提高教学效率C.增强教学的计划性D.因材施教【答案】:D25.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.博士B.本科C.专科D.硕士【答案】:B26.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属于()。A.新手型教师B.熟手型教师C.创新型教师D.专家型教师【答案】:B27.()在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A.传承人类文明B.培养专门人才C.进行科学研究D.提供社会服务【答案】:B28.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教育不问学生出身贵贱B.教师应当谦虚C.教师应当以身作则D.教师应当关心爱护学生【答案】:A29.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。A.安全需要B.自我实现C.爱和归属需要D.生理需要【答案】:B30.短时记忆的编码方式主要是()。A.表象编码B.言语听觉编码C.刺激的物理特征编码D.语义编码【答案】:B31.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.逆向迁移B.负迁移C.特殊迁移D.正迁移【答案】:D32.高等教育评价应该以()为基础。A.价值判断B.调查C.事实判断D.分数【答案】:C33.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1906年B.1904年C.1902年D.1912年【答案】:A34.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.结构化的教学内容B.丰富的知识经验C.积极的心理准备D.科学的学习策略【答案】:B35.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B.通识教育与专业教育相互排斥C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校课程编制受到多种因素的影响,其中的主要影响因素有()。A.学生需求B.教师素质C.社会力量D.专业架构【答案】:ABCD37.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.首因效应C.近因效应D.晕轮效应【答案】:ABCD38.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.学习方法的独立性B.学习目的的多样性C.对教育影响的选择性D.教师影响的决定性【答案】:ABC39.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生宣泄B.引导学生调节看法C.引导学生转移注意D.引导学生压抑不愉快心情【答案】:ABC40.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.第一印象C.爱屋及乌D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】:ACD41.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.以主人翁的态度对待本职工作B.努力学习科学文化知识,提高自身能力C.勤俭节约,团结互助D.遵守工作纪律,维护工作秩序【答案】:ABCD42.高等学校社会服务的特点有()。A.实体化B.专业性C.合作性D.学术性E.直接性【答案】:ABCE43.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.阅览室聊天B.上网成瘾C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】:ABCD44.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.能力是核心要素C.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力D.素质是基础性要素【答案】:ABC45.下面关于集体主义论述正确的是()。A.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”D.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系【答案】:BCD46.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人。5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月。请问:材料一中,孙某道德失范的根源在于()。A.没有处理好与领导的关系B.看重名利C.不关爱学生D.没有处理好与同事的关系【答案】:BC47.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.确立正确的利益观B.自觉接受监督的观念C.确立正确的世界观D.树立坚定的责任【答案】:ABD48.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保坚持协调发展的原则C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保农村贫困人口实现脱贫【答案】:AD49.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.培育专科教育特色B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.停止高等教育大众化D.提升博士教育质量【答案】:ABD50.遵纪守法包括()。A.遵守职业纪律B.要提高对我国法律的认识C.要有一定的法律知识,认真执行D.要善于用法律捍卫自己的合法权益【答案】:BC51.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.低创造性的智商水平任意B.高智商一定有高创造性C.低智商不可能有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】:ACD52.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案实施结果的评价B.对课程设置的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案制订结果的评价【答案】:ACDE53.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳
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