护理实训心得体会3篇

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护理实训心得体会篇1

进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业学识培训，还对护生举行人文关切理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教导护生遵守医疗法律、法规，崇敬病人，留神沟通尺度，巧避讳语，留神仪态及行为，制止因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，留神护生心理素质培训，针对可能展现的消极心绪，实时赋予正确引导，使其正确熟悉自我，培养其乐观、健康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式，放手不放眼，制止发生过错事故。

使护生尽快熟谙科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施处境、用药特点及留神事项。根据心内科的特点，护生应遵守以下根本准那么：一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是紧密的病情查看，由于心内科疾病繁杂且病症常不典型，假设不留心查看细心询问且实时反应给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准那么。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌管滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应紧密留神病人用药前后的回响。

定时安置护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关学识，如有不懂之处，带教老师应细心讲解，使护生能明确某一病征的特点及所务必具有的护理技能。根据所察觉的问题，应定期安置有资质的护师，结合概括病例举行专题讲座，带教组长应严格模范授课内容。

普及心电图学识及监护仪器的简朴运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此根基上再讲解临床常见的奇怪心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性学识。

培养独立的工作才能：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程按照护理程序举行护理。带教老师务必每天检查护理筹划的落实及护理病例书写处境，并赋予实时的指导，扶助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的才能。

应急训练：要求护生人人掌管心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。

赋予客观的出科评语：护生在心内科实习终止时，都要举行操作和理论学识的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。根据其考试劳绩及平日工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实习手册。

护理实训心得体会篇2

过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟谙内科常见疾病的临床表现、治疗原那么及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的奇怪心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

刚去内科时我还不适应，但我按照领导安置，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟谙了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作才能，在概括的工作中形成了一个明显的工作思路，能够顺遂的开展工作并纯熟圆满地完本金职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的细心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。专心接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的挚友，亲人，经常换位斟酌别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写模范，专心书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(根基理论、根本学识和根本技能)三严(肃穆的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月举行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

护理实训心得体会篇3

在心血管内科的实习即将终止，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，敬爱师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，专心听取老师教化，总是做到理论联系实际，在带教老师的细心指导下，我顺遂完成了在本科的实习任务和要求，根本掌管了该科一些常见病的护理和根本操作。

心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病繁杂且病症常不典型，假设不留心查看细心询问并实时反应给医生，就会贻误病情，务必遵守严格的用药准那么。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌管滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应紧密留神病人用药前后的回响。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此根基上再讲解临床常见的奇怪心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性学识。

在这一个月的实习期间，我一向在住院部实习，是我见到的疾病更加多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里指导一向让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论学识结合，我对此加以稳定，现在还记忆犹新。能切实实时的检测血糖和血压的变化，并实时反应给带教老师。

累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里更加的安逸，由于我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切犹如都是在长见识与学识。所以我很情愿为每一位老师做他们需要我做的事。

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