第九章压强总复习

第九章压强复习课压力压强压力作用效果固体压强液体压强气体压强1、概念2、公式：p=F/S3、增大与减小压强1、特点2、公式：P=ρgh3、连通器的原理与应用1、验证：马德堡半球实验2、测量：托里拆利实验3、特点：随高度增大而减小4、流体压强与流速的关系5、应用：活塞式抽水机等FFFGGG观察与思考:分别画出下图中物体对支撑面的压力压力垂直作用在物体表面上的力压力和重力是一回事吗?知识点2、压力与重力的关系与联系知识点1、定义方向及其作用效果你能完成以下压力的示意图吗？FF静止于水平桌面F=G压力由于重力产生，但Ｆ≠Ｇ压力不是由于重力产生，Ｆ≠Ｇ

F压力与重力的区别和联系：图（1）放在水平地面上的物体对水平面压力（F）和重力（G）的关系图（2）放在斜面上的物体对斜面的压力（F）和重力（G）的关系图（3）物体对墙面的压力（F）和重力（G）的关系结合下图从力的三要素比较，可试着画出压力和重力的示意图评讲：图（1）中物体是由于受到重力作用而对支承面产生了压力。且对支承面的压力大小上等于物体的重力；方向与重力的方向相同。图（2）中物体对斜面产生的压力大小不等于物体的重力同时方向也不相同。图（3）中物体对支承面的压力不是物体所受的重力而引起的，大小与物体的重力无关。图（1）图（2）图（3）GFFGFG说明：压力的作用效果与什么有关？(a)(a)F=5N(b)F=50N受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。说明：说明：压力的作用效果与什么有关？压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。说明：2、影响压力作用效果因素：压力的作用效果与压力和受力面积有关。⑴定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫压强⑵物理意义:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿物理量⑶公式(4)单位分别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、压强：物体单位面积上受到的压力表示压力作用效果的压强p:帕斯卡；压力F:牛顿；受力面积S:米２A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B、压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约０.５Pa

。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa。它表示：注意：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N（6）、增大和减少压强的方法：当压力不变时，a）减小压强的方法:增大受力面积减小受力面积b）增大压强的方法:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄你知道还有哪些可以增大或减小压强的方法吗？例3.下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基增大与减小压强的方法4．增大、减小压强例4.如图所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的因素.比较图___和图___，可以说明压力作用效果与受压面积有关.比较图___和图___，可以说明压力作用效果与压力大小有关.乙丙甲乙例1．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是()A．Pa<PcB．pa=PdC．Pd>PcD.Pb=PdC4、液体压强特点：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：变大不变如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？酒瓶对桌面的压强：酒对瓶底的压强：变大如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？变大·上海科技版B9．(多选)如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是A．N1与N2大小相等B．G1、G2之和大于N2C．N1与N3是一对平衡力D．N2与N3是一对相互作用力解析：题中N1小于G1，而N2等于G1＋G2，故N1<N2，A、B均错；N1与N2大小是不相等的，不可能是平衡力，C项错；N2与N3符合相互作用力的条件，D项正确，本题答案为D.易错点：容易将杯中的水对杯底的压力看成水和杯的重力之和．答案：D10．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比()A．对地面的压强不变

B．对地面的压力不变C．对地面的压强变为原来的一半D．密度为原来的一半答案：A11．(2011·乌鲁木齐)将某圆台形状的容器放在水平桌面上．容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0.水对容器底部的压力为F，则()A．容器如图甲所示，F>30NB．容器如图乙所示，F>30NC．容器如图甲所示，F<30ND．容器如图乙所示，F<30N解析：根据液体压强公式p＝ρ水gh可知，水对容器底部的压强p与水的深度h成正比，容器底部的压强由p0增加到2p0，说明水的深度h也变为原来的2倍，而容器装水的质量由2kg增加到3kg，由此可以判断容器的形状为如图乙所示；水对容器底部的压力F＝pS＝ρ水ghS＞ρ水gV水＝m水g＝3kg×10N/kg＝30N，故B选项正确．答案：B大于1、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较（）A、甲大B、乙大C、一样大D、无法比较h甲乙2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体，则液体对管底部的压强相比较（）A、甲大B、乙大C、一样大D、无法比较CA巩固与练习真题展示BD

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5、右表是某同学研究液体压强的部分实验数据记录：①比较第1、2、3次实验数据可得：——————————②比较第1、4、5次实验数据可得：————————③比较第5、6次实验数据可得：—————————8.5朝下9盐水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6侧面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差（厘米）方向（厘米）深度（厘米）所用液体实验次数同种液体的压强随深度的增加而增大同一深度，密度大的液体产生的压强大。液体的压强还和液体的密度有关，密度大的压强大．航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行？同向行驶两船中间部分水流速大，压强小，两船内外两侧有压强差，因而有压力差，两船就会在外侧压力下撞在一起。例2、某中学组织学生考察当时在建的河西防洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖面图，如图所示，请你结合所学过的知识解释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。5、液体的压强也会随着流速的增大而减小

解释上面的现象发生的原因例：如图甲是草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达3～4米，洞口有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆。(1)猜想：甲同学猜想：犬鼠是为了建一处视野开阔的了望台。乙同学猜想:犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号丙同学猜想:犬鼠是在挖洞时，最后将泥土就近推放请你提出一种猜想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿便于空气流通，或便于出现紧急情况时逃生等(2)分析：若风从箭头所示方向吹过，根据“空气流速大的地方，气体压强小”的原理，则＿洞口(填“1”或“2”)处气压低。(3)结论：风从平坦的洞口＿＿，从隆起的洞口＿＿,是犬鼠的空调系统(选填“出”或“入”)。(4)试着运用题中提到的科学知识说明，乘客为什么必须站在安个线以外的位置候车(图乙)?2入出[答]运动的火车周围的空气流速大，压强小。乘客靠近运动的火车易被吸入发生事故，所以必须站在安全线以外。1、大气压的存在：三、大气压强生活中哪些现象可以证明大气压的存在？大气压的实验证明：历史上著名的实验－马德堡半球实验。流速与压强实验当吹气时，两纸条＿＿侧气体的流速较大，＿＿侧气体的压强较大。结论：气体的流速越大，压强越＿＿＿；流速越小，压强越＿＿＿。内外小大大气压的特点：大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

3、大气压的特点：考点4大气压强【例4】(2011年连云港)下列四幅图中，关于气体压强有关的说法与实际不符的是()☆列举出你日常生活中应用大气压知识的