快乐的源泉二年级400字8篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——快乐的源泉二年级400字8篇喜悦的源泉二年级400字作文8篇

每个人都有自己喜悦的源泉，我们从中摄取自己想要的喜悦，让自己更健康地成长。今日我就为大家整理了喜悦的源泉二年级400字作文（8篇范文），接待借阅学习，一起来看看吧!

喜悦的源泉二年级400字作文篇1

生活中需要喜悦，人人需要喜悦。喜悦在于情谊，喜悦在于崇敬，喜悦也在于奋斗和付出，只有文明的人才能体会到喜悦，由于文明是喜悦的源泉。

那是一个火热的夏天，太阳高高地挂在天上，仿佛要把大地烤化了似的。我乘车前往培训学校学习英语，上了车我很快就察觉了一个空位，毫不踌躇地坐下，望着窗外的美景，心想，今天真是好运气，一上车就有位子坐。汽车慢悠悠地向前方驶去。过了两站，上了不少乘客，这时，耳边想起司机师傅亲切的喊声：“请为老人家让个座!”我扭头一看，一位白发苍苍，古铜色的脸上布满皱纹的老奶奶也上了车，正艰苦的朝车厢里走来。车厢里分外拥挤，老奶奶行走艰苦，踉踉跄跄。这时候，我心里冲突极了：该不该给老奶奶让座呢?脑海中仿佛有两个小天使在吵架，身穿白衣的小天使扇扇翅膀说：“老师经常指导我们要尊老爱幼，老奶奶年纪这么大了，站得这么辛苦，你快给她让座吧!”另一个穿着黑衣的小天使凶巴巴地说：“管她呢，你跟她非亲非故的，一点关系都没有。再说了，为了她，你要站到学校，值得吗?”汽车持续向前行驶着，没走多远，路上突然拥挤起来，司机踩了刹车，汽车猛地一顿，车上的乘客都被晃得左摇右摆，体弱的老奶奶差一点摔倒了，白衣天使急了：“你真不是个好孩子，老奶奶都要摔倒了，你还不给她让座。”黑衣天使也不示弱说：“别管她，车上那么多人都不让座，你急什么呀!”我仍旧踌躇不决时，白衣天使又说到：“你配当少先队员吗?”我猛然觉得车上的人都在看着我，脸上火辣辣的。此刻，太阳也犹如为我感到内向，只留下那涨红了脸的天空，为蒙上了一层轻纱的景物洒下了一点朦胧，貌似它们也羞得闭上了眼……我觉得自己像个小偷一样，偷取了老奶奶的位子。

我急切站起身来，拉着老奶奶的手，对老奶奶说：“奶奶请坐这里吧!”老奶奶慈祥的脸上露出了笑容，连声说：“感谢!感谢!”

车厢里不再沉静了，乘客们向我投来赞许的目光，虽是无声却胜有声，我的心像喝了蜜似的，暖洋洋的。我貌似一下子明白过来，原来尊老是一种喜悦。

是啊!助人为乐，永远是喜悦的、直爽的，不是害臊的，踌躇的。记住，你让别人喜悦，自己也会喜悦的。

喜悦的源泉二年级400字作文篇2

成长，我们一向都在成长;成长像苹果，甜甜的;成长像青梅，酸酸的;成长像橄榄，涩涩的……，当开头接触这个美观多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。

我学会了扶助他人，老师常说要乐于助人，扶助他人从小事做起，从点点滴滴做起。那是上一年级的时候我学会的，有一次我同桌没带铅笔盒，我望见她那手忙脚乱、不知所措的狼狈样子，便借给她了一只笔，到了其次天我察觉我的笔袋里多了一支笔和一个条子。哇~~!那是我最热爱的兔笔，而纸条上面写着;感谢你，要不是你我昨天的考试断定是“鸭蛋”了。当我看到了这张纸条时，我分外感动，由于我察觉“助人为乐”是获得喜悦的源泉。你无须才华横溢，无须投入更多的财力、物力和精力，也无须确定要做出什么惊人之举，举手之劳，不经意间扶助他人解决了一些小问题，他人对你轻轻的一声道谢，你喜悦的心扉就会开启，这让我成长了。

我学会了关切同学，“关切”在世间是多么重要啊!虽然是微缺乏道的，但是对于需要扶助的人来说是久久和暖在心中的阳光，带来了惬意。有一次杨珂同学左脚肿了，我下课就会往前望望，这下杨珂变成了我们班的一级养护对象了，由于杨珂的左脚不能走路，我和翟苏可去扶杨珂，杨珂一会儿偏翟苏可，一会儿扑向我，经过千辛万苦，我们终究把杨珂扶到了目的地，这时我们三个已经“大汗淋淋”了，虽然我三个都很累，但是都彼此看了一样，然后开心的笑了，也正是这件事增加了我们彼此的情谊，同时我们学会了关切同学。

成长真是不成思议，也明白了大量道理，它在我的人生的道路上，垫下了重要的根基。成长的喜悦，像河流一样向前流淌，它的意义一次次向前递进;成长的喜悦，像悠扬的歌声，巧妙的音律在心间来回晃荡;成长的喜悦，像风的歌谣，巧妙而梦幻，使人意犹未尽。成长，是一支神秘的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细凝听它的故事;成长是一个喜悦的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品评它独特的味道。

喜悦的源泉二年级400字作文篇3

在深冬，在我们小孩子的心中，最渴望也是最让我们喜悦的事莫过于下雪了。

今天一早，正值我模模糊糊地起床时，妈妈报告我：“下雪了!”我欣喜得一蹦三尺高，困意即刻荡然无存。雪可是我们南方人的稀客，下雪了，我怎能不欣喜?

下雪了!下雪了!瞧，那房屋上、草坪上、路上、车上都结了厚厚一层雪。无意，一只留鸟飞来，落在屋檐上，那积雪便滑落下来，正好与下楼的顶角触碰，雪块便分裂成雪子飘落下来。马路上，正在行驶的车辆也比平时少了大量，而且开得很慢，环卫工人们正在清扫马路中间的积雪。行人们穿着厚重温和的外套，围巾带帽，各个“全副武装”，步行也放慢了脚步。北风爷爷不住地呼吸，瑟瑟刺骨的凉风吹得人们睁不开眼睛。空中，鹅毛大雪飘落下来，给小草弟弟披上了一件轻装。远处的建筑物朦朦胧胧，若隐若现。整个城市掩盖在白雪之中。好一个白雪世界!

雪停了，雪地便成了我们的世界。看，雪地上，有我们追赶打闹的身影;树下，有我们挖雪的情景;路中央，有我们走过的踪迹。我看了，情不自禁地叫来了小伙伴，打定痛痛快快地打一场雪仗。首先，我们8人分成了两组，每组也划分了地盘。接下来，每组便要在自己的边界内找“兵器”——雪了。不一会儿，我们组就找了满满一盆，还揉了好几个雪球呢!

打定就绪，雪仗开头了。我弯下腰，急速拿起一个雪球，哪知对方军队手脚灵巧，先人一步。我一起身，便有“飞来横祸”，好在我身子往旁边一倒，躲过了这颗“子弹”。我站起来定睛一看，我的队友们已经开头“浴血奋战”，可是心急吃不了热豆腐，前仆后继的雪球们时高时低，时近时远，对方平静自若，机警地躲过了密集的“枪弹”。我拍去身上的雪，乍一看，我军的“兵器”不够了。于是，我便就地揉雪球支援前方。过了一会儿，对方的雪球貌似不够用了，几个“士兵”手忙脚乱。我望着这样的情景，心想正是大好时机，便拿了一颗“子弹”一投，不偏不倚，正好击中一人。对方一名“战士”“牺牲”了，我们欣喜得手舞足蹈，放松了机警。哪知另一组的“报仇筹划”正式开头，我被告成冲昏了头脑，“荣誉”地成为了我军的第一个“牺牲品”。

不知不觉，几个小时过去了。随着时间的推移，又有大量人参与了我们的“军队”，规模也越来越壮大。直到天黑下来，我们还意犹未尽，恋恋不舍地离开了这个美观的白雪世界。

喜悦的源泉二年级400字作文篇4

红红的夕阳映在美观纯净的花朵上，使花儿披上了一层薄薄的金纱。夕阳又洒向那波光粼粼的江水，使长江即刻变成了富有生气的火红色。我溜达在像开展的画卷一样的江滩上，赏识着花草点缀下的美景。

正值我沉醉其中，尽情享受阳光、呼吸着花草带来的芳香时，无意中望见一位穿着绮丽的女士，跟她活泼心爱的儿子买冰棍，买完后，母子俩急匆促地走了。当她们欢快的背影渐行渐远，融进远处的风景中时，一阵叫喊声从我身后传来。我转头一看，原来是方才卖冰棍的人在叫那位女士。他看我过来，便慌张地说：“喂，小姑娘，能帮我把这钱找给那位女士吗?我要照管生意，这里离不开……”

我听了，踌躇不决。去追那位女士吧，犹如有点多管闲事;不去，心里又过意不去。我斟酌一再，抉择还是管管这件“闲事”。我拿起钱，向那位女士远去的方向跑去。不好，她们连忙要上车了。我越跑越快，终究在上车前叫住了她们。那位女士接过钱，摸了摸我的头：“感谢你!你真是一个好孩子!”看着她因感恩而加倍亮丽的笑容，我方才的犹疑一扫而空，忙说了声：“不用谢!阿姨再见!”

走在回家的路上，我心想：与人为善，有时看起来不起眼，但这实在是件很喜悦的事。它使人与人之间关系变得和谐美好，也使自己的心情更加轻松自由，看到的天更远、更美……这何尝不是我们喜悦的源泉!

喜悦的源泉二年级400字作文篇5

幸福是喜悦的根本，幸福是人生的指路明灯，幸福是人人心中的美好境界。幸福是喜悦，让喜悦永驻人中。幸福是爱的港湾，可以躲风挡雨，幸福是一副绚烂多姿的画卷，使生活弥漫活力

幸福是喜悦的根本，幸福是人生的指路明灯，幸福是人人心中的美好境界。幸福是喜悦，让喜悦永驻人中。

幸福在于争取，幸福在于融洽，幸福在于心灵中的回忆。让我们把幸福永留人间。让笑容弥漫大地。

人的一生最喜悦的时光总是短暂的。在我的生活中“幸福与我牵手”的机遇也是很少的。对于我来说幸福一向在我的心中。像一朵娇艳的花朵，绽放着，绽放着。香气随风飘散。

幸福是喜悦的源泉。喜悦是多种多样的。人的一生都在为自己的梦想而奋斗;而沥经心血。那么你想过没有这是你的喜悦吗?我问过自己喜悦是什么?我想了很久。喜悦不就是自己的愿望得志吗?妈妈的一句话点醒了我。“送人玫瑰，手有余香。”对，这是一种无私奉献的心这也是一种喜悦。人不在于富贵;也不在于贫贱。只要人人有一颗良善的心，那么幸福就在你身边。一向陪伴着你。

当你走在明媚的早晨，一阵阵清风拂过脸颊。小鸟在树枝上玩耍。小鱼在池塘里嬉戏。使我的心情特别愉悦，这不是一种喜悦吗?喜悦无处不在。每一个人都可以去看透他

妹妹与我一起在沙发上玩耍，你弄我一下我弄你一下。双方不成开交。一会;两人有开开心心的一起做嬉戏。

爸爸每次在我考试的时候都悄悄激励我，我每次都加倍努力，可每次总是让爸爸消沉。爸爸都抚慰我。爸爸你对我真好。感谢在我困难时扶助我。让我明白了父爱的宏伟。这不是喜悦吗?在我的生活中弥漫喜悦，正由于这些喜悦使的生活多姿多彩。

幸福是爱的港湾，可以躲风挡雨，幸福是一副绚烂多姿的画卷，使生活弥漫活力。

喜悦的源泉二年级400字作文篇6

一个成熟的人理应掌管自己喜悦的钥匙，他不期望别人使他喜悦，反而能将喜悦与幸福带给别人。每个人心中都有一把“喜悦的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!

一位女士怨恨道：我活得很不喜悦，由于先生常出差不在家。她把喜悦的钥匙放在先生手里;一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气!她把喜悦的钥匙交在孩子手中;男人可能说：上司不赏识我，所以我心绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里;婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦;年轻人从文具店走出来说：老板服务态度恶劣，真把我气炸了!

这些人都做了一致的抉择─就是让别人来操纵他的心情!

当我们容许别人掌控我们的心绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，怨恨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开头怪罪他人,并且传达一个讯息：我这样痛楚，都是你造成的，你要为我的痛楚负责!此时我们就把这一项重大的责任，托付给周边的人──即要求他们使我喜悦。我们貌似供认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不热爱接近，甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌管住自己喜悦的钥匙，他不必期望别人使他喜悦，反而能将喜悦与幸福带给别人。他心绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。

喜悦的源泉来自自己，而非他人!

喜悦的源泉二年级400字作文篇7

人生在世，难免有大量悲伤的事。其实，喜悦和凄怆只有一门之隔。于是乎，我积极地探索那一把开启喜悦之门的钥匙上的齿痕。

我是一个弥漫空想的女孩儿，由于有了美观的空想，我的生活便弥漫了喜悦的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边;我用我的心感受山峰的连绵不绝;我用我的心感受天空的辽远广阔。

徒步花丛，我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵，没有莲花之洁身自好，也没有幽兰之空谷吐芳，更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很喜悦，由于有我的点缀，本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。

荡舟湖边，我想象我是一条普遍的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气，也没有海豚之滑稽，更没有金鱼之吉利。但我很喜悦，我会庆幸自己拥有美观的静湖，能在这样的环境中自由地游动。

放眼田野，我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃，也没有雨露之滋润，更没有作物之惊喜。但我很喜悦，由于有我的浇灌，农作物能茁壮成长，农人们感受到丰收的喜悦，人们品尝到瓜果的香甜。

景仰蓝天，我想象我是一只遨游的小鸟。我虽没有老鹰之展翅飞行，也没有啄木鸟之医术高明，更没有白鸽之和平敬仰。但我很喜悦，由于我拥有一个和暖的小窝，拥有自由，就像拥有了全世界。

我很渺小，但我拥有存在的价值;我很普遍，但我拥有生活的热心和青春的激情。我找到了，我终究找到了!属于我的喜悦的钥匙。

喜悦的源泉二年级400字作文篇8

小时候，我的烦扰很少，不欣喜的时候就好好哭一场，欣喜时就笑一笑。可是到了十一二岁时我的烦扰却随着年龄的增长而增多了，喜悦也裁减了大量。但是在那一次，我又找到了属于我的喜悦——

星期六的上午，我无意间翻开一本书，看到了这么一行字“其实喜悦就在你身边，只是你没察觉而已。”看了这行字我不由得沉静了一下，我不理解这行字的意思，便去问妈妈：“妈妈我为什么找不到喜悦呢?”妈妈听后语重心长地对我说：“喜悦需要你自己去创造，去探索。”我听后，还是不明白，便抉择去问问阿姨……

我来到车站等10路车，过了没几分钟车就来了，我上了车，找了一个空位坐了下来。车不停地开，上车的乘客也越来越多，不一会儿车里就挤满了人。偏偏在这时又上来了一位老奶奶，老奶奶见没位置坐就站