小学生教师节600字5篇

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教师节就要到了，同学们都主动的买几朵花或者贺卡，送给爱戴的老师们，以此表达自己对老师的敬意。下面我给大家带来小学生教师节作文600字，梦想大家能够热爱。

小学生教师节作文600字（篇1）

爱戴的老师、敬爱的师长：

金秋送爽，桂菊飘香，第28个教师节伴着几缕成熟的馥郁，踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道，授业，解惑”,但历经十年寒窗的我们，深知老师的意义决非这简朴的六个字？我们不会忘却：进步时，老师的激励；退步时，老师的忧虑；快乐时，老师的微笑；悲伤时，老师的抚慰。老师，您不仅是传励志创业授学识的长辈，更是伴我们成长的知心挚友。

我们不会忘却：您悠悠的关爱像细雨一样，于无声处滋润着我们的心田；您殷切的期望像导航的灯塔，让我们目标更坚强更高远；您谆谆的教化，像颗颗砌阶的石子，铺就道路让我们登上人生的颠峰。老师，您不仅掌管学识大门的钥匙，您更像我们的严父慈母。我们不会忘却：您何时伫立在教室外，迷醉于朗朗书声中；您何时疾行于走廊上，生怕课时有一丝延误；粉笔灰尘染白了您的双鬓，红墨水浸红了您的眼底；多数个晨昏多数个节假日，您精心血换来满枝硕果，用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷：从清华北大的入选通知，到各学科竞赛频传捷报，从政府部门重要职务，到各行各业的精英骨干，从沿海兴隆地区到祖国大漠高原，从中山到全国，侨中的老师送走一批又一批学子。DJ舞曲

老师，您不仅是一个平凡的职业人，您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师，而我们的老师又是那样的朴实，“捧着一颗心来，不带半根草去。”一块黑板，三尺讲台，演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦，凝聚了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以变更您的容颜，时光荏苒却难以更改您的忠诚！没有阳光，就没有日子的和暖；没有雨露，就没有五谷的丰产；没有水源，就没有蓬勃的生命；没有老师，就难以铸就我们璀璨的梦想……千言万语，说不尽对老师的感恩；万语千言，道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报：赡养父母，是对培育的反哺；善待挚友，是对友爱的回应；创办家园，是对社会的反应；扶贫解困，是仁爱的推广。对我们爱戴的老师的回报，最好的方式就是发奋学习，勤奋上进，用卓越的劳绩和健康的成长，换来老师璀璨的微笑，让老师为我们而高傲，为我们而骄傲！

在这个教师节的早晨，我们全体同学向各位老师，真挚的说一声：“感谢您，老师！祝你们节日喜悦！”同时，我还衷心地祈福，祈福我们老师身体健康！家庭幸福匆促那年经典语录！祈福侨中桃李满天下！

此致敬礼！

小学生教师节作文600字（篇2）

我出世在山东阳谷的一个小村子里，当时村子的东头是学校。

学校里约莫有十几间房子，墙是下面一米是砖砌的，上面用土做的那种，房顶也是土的，下雨的时候有时还会漏雨。

课桌和凳子是用水泥板和砖垒起来的，冬天坐上一天也不会把它暖热的，所以每个孩子冬天都会从家带个棉垫子放在屁股底下。

村里当时还没通电，自然就没有电灯。当时是从二年级开头冬天就上夜自习的，每天晚上我们提着自制的煤油灯，一晚上下来，鼻孔总是被煤油灯冒出的烟熏得黑黑的。老师也会每个晚上都在那里陪着我们，给我们辅导功课，鼻孔也会不例外的被熏得黑黑的。

老师的办公室并不比我们教室的条件好，简朴的教具放在老旧的办公桌上，唯一奢靡的是一架老旧的脚踏风琴。白天屋子里也不是那么光亮，下雨的时候也是会漏雨的。

整个学校除了校长是公办的老师外，其余的都是民办老师。那样繁重的条件，又有哪个老师容许来到这穷乡僻壤呢？

然而，就是那样的环境和条件，学校照旧是我们每个孩子的诱惑。由于在那里，我们可以学习到好多的学识，在那里，有我们热爱的老师！

当时老师的工资是很低的，假设不是喜欢这个职业，热爱和我们这些孩子在一起，还不如上窑摔砖坯挣的钱多。正因如此，现在回忆起来，对小学的那些老师除了感恩之外，更添加了一份敬仰与感恩。

当时教我的老师都是和我一个村的，一个叫龙光，一个叫龙安，还有一个叫长军，由于都是姓徐的，所以我们从不称呼他们为“徐老师”，而是把名字一并叫上，叫他们“龙光老师”，“龙安老师”，“长军老师”。

老师们都是民办的，自然家里都是有地的，记得当时地还不少，每人人均两亩多，当时也都已经结婚，家里都有孩子，所以他们除了给我们当老师外，还要在放学后下地干活。

当时我们早上也是会上课的，然后放学回家吃早饭，吃完早饭再去上学，一向到下午放学。老师也会在我们放学后加紧去地里帮衬一把，至于我们的作业和备课，我想老师们大多是在夜里完成的。

现在村东头的学校早已经不在了，几个村的孩子们都集中到了镇上的一个学校去上课，那里有宽大亮堂的教室，有公办的老师，有新的桌椅，有电灯，有风扇，条件比起我小学的时候不知道好了多少倍。

我小学的老师也早已经不教课了，想想他们也该是已经老去，到了儿孙满堂的年纪。每每回忆起来，他们的音容笑貌还是会时常展现在眼前，记忆中的他们依旧是年轻模样，率领我们在简陋的教室里读书写字、演算数学题。

无论时光匆促多少年，无论他们现在从事的是什么职业，他们照旧是我此生的老师！九月十日，是全体老师的节日，我小学的老师，祝你们节日喜悦！也祝全体的老师节日喜悦！

小学生教师节作文600字（篇3）

常赋骊歌，别旧师，仅报数时之恩。

犹如柳风，纷飞了絮；犹如烁星，染领略月；犹如悠云，冷漠了炽。老师们随着命运与岁月，逐渐展现于我们的生命中，为我们鼓掌，为我们喝彩，扶起我们，随风而行。

教如金乌暖，诲如玉兔柔。

于岁月的长途，我们模糊的视野里，没有梦、没有天，有的，仅迷茫的雾与霾。只是，天不亏我，笨拙爬行的路上展现了一缕缕风、一颗颗星、一朵朵云，执手，学走、学爬、学说。无论教与了我们什么，仅一丝，便无可估量。只因，有缘方晓此简朴、平淡的学识或技巧。

由于遇了你，方才有了梦。

你们开导我们斟酌，携起我们的脑海中的梦，翻飞而舞，掀起风，鼓起帆，破浪而行——只因有了梦，燃了火把，开了迷雾，抛了呆滞，望岳。

师责为海深，师罚为风暖。

责与备，是为了让年少的我们懂得，要看清什么是错，什么是负责。为社会造就这些有担当、有责任、有骨气的我们。被责，我们痛，可我信，你们心更痛。我们只是被责被罚，而你们的心，犹如滴血，只因，无憾。

笑，塘浅，需水注尔。

跌宕与起伏，没有你们的携手，如何爬过坎？如何越过山？如何对着光芒的岁月，扬臂高呼？墨香温存的一笔一划，只为世代传承的表达，那师恩，无以为报。

眼角，是渐行渐近的夺目。微微仰头，姣娇玉兔散发着淡而凉的光，映照了人间真情，无法磨灭的永恒。神往，过去与将来，会有多少的老师，成为过客；又会有多少的恩情，无法诠释？

时光在树梢腾跃，不留一抹痕迹，早已远离。

回神，眸前早已模糊。终究，一缕又一缕，一颗又一颗，一朵又一朵，随着时间远去，飘散于无尽的苍穹，留下的，仅有一丝的回忆，偏天又不公，仍会逐渐模糊在天际，消逝。人言：且行且珍惜。可，如何才能珍惜了眼前的你们，留于心涧，却不随着血液迸溅而瓦解？珍惜的，是人是事？绞尽脑汁，偏偏，早已忘了幼时的老师。难言，悲咽，现在的你们，也会如此，消散在命运的长河中？

常唱师导似灯明，常吟师恩似山远。

闭眼，没有光的眼前，冥冥中似有着指导，抬步，不磕不撞。愣了，原来指导重要如斯。释然，我无可而知，只因需时间的体会与磨合，才能采纳到指导，随梦而行。叹，童稚如我，无法掌管这些大气。仅为年幼，流失了你们，流失了那些年，无法再想起当年的老师赋予的那些一点一滴。

可笑世人，恩情不记。

悔，我还会怨恨，怨恨你们的严，怨恨你们的狠，怨恨你们的责。只是，当领略你们的苦心，年月早逝，远矣。如今，如故任性，年少爱轻狂，不自如便会怨。恳请，不要将我们的轻狂当不尊，不过是缺了年岁的磋磨。

感谢，这些年，有你们相陪相伴；这些年，有你们相识相守；这些年，有你们相迁相就。师恩，终无可报，一点情意，还望相知。

梦，于前方，早已亮堂。余下岁月，请相携手，挂帆，破浪。

尚承师恩，踏了梦，溜达前行。

小学生教师节作文600字（篇4）

又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祈福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他弥漫关切的眼神，一切的一切是那么真实。

他姓周，是个心爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很热爱吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们

数学，在他教我以前我是个淘气，捣蛋的人，但我很热爱数学，而且数学劳绩也很好，但却很自大，往往在数学课上睡觉，由于我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我仍旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，由于他热爱把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很冲动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗？”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对！”他便又问：“不对吗？”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的慨叹句：“对个屁！”同学们哗然，教室里轰倒一片。

那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会望见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有察觉。一次学校要选出数学秀的人加入省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老热爱做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教导我，高傲，自负的人迟早会失败，他会了我好多做人的道理。

然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上持续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我俨然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我加入竞赛的时候，我没能加入老师的葬礼，但我却用劳绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了———我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他消沉！

真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一向一向都很想写一篇文章来纪念他，今天终究有了这个机遇，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。

小学生教师节作文600字（篇5）

漫漫求学路，碌碌奔波苦。多数个日日夜夜，千万个春夏秋冬，我们在师长的关切下如沐春风。数十位老师，千万句叮嘱，静止了多数难忘瞬间，定格了多少晶莹感动……

是您，辅助我们推开数学的大门，率领我们翱游在多数奇异中，我们在数学的海洋里探索，探索聪慧的宝藏。看似冗杂的数学，被您的独特思路一点而通，恍然大悟中，不得不对您敬仰……

壹——理智的分析，如绣花般留心。

“数学是严谨的，重要的，不能自以为是，一错即全错。”这是您常说的一句话，而您，又是那样一位留心专心的老师。

16开的作业本，每一页都有您专心批改的痕迹；8开的全班名单，每一个小格都有您细心标出的符号，一个个独特的符号，记录着我们每天的作业处境，记录着我们的点点滴滴。整整一个学年，上百次的作业记录和听写记录填满了近十张名单，密密麻麻地让我们眼花缭乱，可是您，每天都会重复这件繁琐的统计，在冗杂的表格中梳理出我们的进步和我们的缺乏。整齐的笔记，各种含义的符号，一点一滴的工作，记录着您的专心与留心，辛勤与汗水。

每天自习课，您都会放弃自己的休息，来给我们讲解做题，促使我们改正作业和听写中的错误，促使我们探索漏洞。您在教室里一圈一圈地转，在吵嚷的班里仍旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改，一次次专心地看，不放过一点错误，用自己的行为诠释严谨，诠释专心，诠释对工作的负责。

每天放学，没有改完错的同学在您的办公室里排成长队，您要等着结果一名同学改完错才休息，您往往会忙到万家灯火明时，宁可自己晚点走，也要把我们的漏洞补上。

无私的奉献，都在那密密麻麻的表格中表达。

贰——固执的守护，如钢铁般执着。